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北师大版积累考点二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给下面划线的字选择正确的音节。 桦树_(hu hu) 每当_(dn dn) 议论_(ln ln)著名_(z zh) 秀丽_(xi xi) 彩云间_(jin jin)2. 正确的读音。奶奶很好_(ho ho)客,经常请她的好_(ho ho)朋友来家里做客。春天种_(zhn zhn)下很多种_(zhn zhn)子,秋天才能丰收。小草被淹没_(mi m)在水里,没_(mi m)有发出一点儿声音。把葡萄的水分_(fn fn)蒸发掉,就制成了葡萄干_(gn gn)3. 根据课文组词冲_ 晒_ 池_ 浮_灾_ 害_ 黑_ 器_4. 用部首查字典法查字典。要查的字部首除部首外有几画读音组词跳_妙_闪_5. 在横线上填上合适的词语。_的花生 听得_ _地说_的习惯 背得_ _地哭6. 写出下列句子中划线词语的反义词。从早到晚,家里总是很冷清。_那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。_动物是我们的朋友。_在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。_太阳升起来了,周围的景物清晰可见。_二、组词练习(40分)7. 读一读,连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 我会阅读下列短文,按要求回答问题。 每当百灵鸟敞(chng)开歌喉(hu)。那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,但一点也不骄傲,每天从早到晚不知疲(p)倦(jun)地唱歌。可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌声那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?” 喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了,连忙谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津(jn)津有味。1. (1)短文一共有_个自然段。2. (2)百灵鸟为什么很难过呢?3. (3)百灵鸟听了喜鹊大姐的话后,是怎么做的?请在文中找出来。4. (4)从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即_ 表扬_反义词:虚心_ 高兴_5. (5)你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗?请写一写。9. 阅读下列短文,按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。 天长目久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. (3)根据短文内容,判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。4. (4)蜗牛从会飞变成只能爬,你会对它说些什么?10. 读下面一段话,按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里 哪里)去 有些_(什么 怎么)2. (2)蜗牛先是在_爬,再爬上了_,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 按课文内容填空。1. (1)墙_数枝梅,凌寒独_ 。遥知_ _ _,_ _暗 _。2. (2)夏季里,_事_,采了蚕桑又插秧。_起勤耕_,归来戴_ _。3. (3)_ _皆图_,_ _ _ _章。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 写话。 图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_
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