技能高考高三语文测试卷(含答案)6.doc

技能高考高三语文测试题一单项选择题（113题；每小题3分；共39分）1下列词语加点字的注音全对的一组是（ ）A断章取义（y） 强聒不舍（gu） 掠夺（l）B不能容赦（sh） 佝偻（gulu） 闲游浪荡（dng）C不旁骛（w） 蜩翼之知（tio） 教诲（hu）D亵渎（xid） 不二法门（f） 羡慕（qin）2下列各组词语有错别字的一项是（ ）A兴致勃勃 无关紧要 漫不经心 风驰电掣B万劫不复 遍体鳞伤 脍炙人口 兴高采烈C异想天开 有条不紊 人才倍出 心安理得D奋不顾身 潜移默化 走马观花 举棋不定3依次填入下列各句横线上的词语；最恰当的一句是（ ）（1）希拉里说；美国的伊拉克政策目前正处在十字路口；美国应及早从一场不可能打赢的战争中 。（2）面对严峻的治安形势；公安机关庄严承诺；他们在过去；现在和将来都将 地履行打击犯罪的职责；切实保护好人民群众的生命财产。（3）在刘国梁；孔令辉退役之后；王励勤是中国男子乒乓球队 的领军人物。A摆脱 自始至终 首当其冲B摆脱 自始至终 当仁不让C脱身 一如既往 当仁不让D脱身 一如既往 首当其冲4下列各句中划线的虚词使用正确的一项是（ ）A改革开放后；产品的质量提高了；款式新颖了；何况；包装也精美了；因而更受群众的欢迎。B发展需要空间；个性发展更需要广阔的空间；这是由个性的多样性、丰富性决定的。C只要通过哲学获得对宇宙的某些了解；才能达到天地境界。D不仅他是社会的一员；同时还是宇宙的一员。5下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分） A陕西剪纸粗犷朴实；同江南一带细致工整的风格相比；真是半斤八两。 B中国自古就是一个诗的国度；唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎；各种流派不胜枚举。 C生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材；我们应该能够写出好文章。 D节日的东大街；张灯结彩；车水马龙；人头攒动；热闹非凡。6下列各句中没有语病的一句是（ ）A工人、干部、技术人员；还有家属的同志们；都参加了庆祝活动。B每当橘红色的斜阳撒下离别的金粉时；从这里就会送出美妙的音乐。C火箭尾部喷出数十米长的火柱；给山河大地抹上一层金黄色。 D大家不由得鼓起掌来；看着参观团微笑着走进会场。7下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）A亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B他那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头；后面露出脚后跟。C据调查；读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几；红色经典读物大受冷落。D网络让人类有限的大脑实现任意链接；但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？8下列句子中运用比喻的一项是（ ）A它肯定会是一部心血凝结成的作品；字字都能滴得出血和泪来。B眼睛也像父亲一样；周围都肿得通红。C她胸怀宛如大海；可以波涛大作；可以平静如镜D他们的爽朗的笑声；落到水上；使得河水也似在笑。9对下列七句话进行排列；顺序最恰当的一项是（ ）古诗说“南山塞天池；日月石上生。”而“海上生明月；天涯共此时”也是月出光景却何等妩媚、遥远、璀璨光景何等臃肿、崎岖、僵冷看古诗便可知道四周的大海；与四围的乱山两者相较；是如何滋味ABCD10下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A荷花淀的作者是孙犁；原名孙树勋；当代小说家、散文家；是“白洋淀派”作家的代表人物。B卖白菜的作者是莫言；原名管谟业；当代作家。C荀子是我国先秦儒家的最后一位大师；主张“性恶论”。D我们学过的我的母亲、卖白菜、离太阳最近的树三篇文章；后两篇与“母亲”无关。阅读下面一段文言文；完成1113题。王绂；字孟端；无锡人。博学；工歌诗；能书；写山木竹石；妙绝一时。洪武中；坐累戍朔州。永乐初；用荐；以善书供事文渊阁。久之；除中书舍人。绂未仕时；与吴人韩奕为友；隐居九龙山；遂自号九龙山人。于书法；动以古人自期。画不苟作；游览之顷；酒酣握笔；长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮者；辄拂袖起；或闭门不纳；虽豪贵人勿顾也。有谏之者；绂曰：“丈夫宜审所处；轻者如此；重者将何以哉！”。在京师；月下闻吹箫者；乘兴写石竹图；明旦访其人赠之；则贾客也。客以红氍毹馈；请再写一枝为配；绂索前画裂之；还其馈。一日退朝；黔国公沐晟从后呼其字；绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之；是必于我索画耳。”晟走及之；果以画请；绂颔之而已。逾数年；晟复以书来；绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者；我友也；以友故与之；俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。昆山夏昶者；亦善画竹石；亚于绂。画竹一枝；直白金一锭；然人多以馈遗得之。昶；字仲昭；永乐十三年进士；后改庶吉士；历官太常寺卿。昶与上元张益；同中进士；同以文名；同善画竹。其后；昶见益石渠阁赋；自谓不如；遂不复作赋。益见昶所画竹石；亦遂不复画竹。 （节选自明史王绂、夏昶传）注：楮（ch）一种树皮可以用来造纸的树。氍毹（q sh）：一种毯子。11对下列句子中加点的词语的解释；不正确的一项是（ ）A博学写山木竹石；妙绝一时。 （写：摹画。）B于书法；动以古人自期。 （期：要求。）C晟走及之；果以画请；绂颔之而已 （颔：点头。）D昶同以文名；同善画竹 （名：名声。）12下列各组句子中；加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A绂始为作画 庭中始为篱；已为墙B明旦访其人赠之；则贾客也 此则岳阳楼之大观也 C昆山夏昶者亚于绂 于人为可讥；而在己为有悔D然人多以馈遗得之 不赂者以赂者丧13下列对原文有关内容的分析和概括；正确的一项是（ ）A王绂博学多才；不仅能善于唱歌和作诗；还爱好看书、“写山木竹石”；所以特别被当时的人称赞。B王绂作画不肯轻易下笔；但在游览时；饮酒到了兴头上；就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。C沐晟向王绂求画；过了几年都没有得到；最后沐晟又用自己收藏的书来换；王绂才给他作画。D夏昶和张益为人都很谦虚；夏昶见到张益的石渠阁赋后；就不再作赋了；张益见到夏昶画的竹石后；也从此不再画竹。二综合题（本大题共12题；共41分）14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）“丈夫宜审所处；轻者如此；重者将何以哉！”译文： 15默写。（2分）（1）小屋的光线既富于 ；也富于 。（2）树欲静而风不止； 。16按要求变换句式：（3分）人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？变换成陈述句： 17请依照例句；再续写两句。（3分） 例句：岁月是一条河；奔流不息；滚滚向前；岁月是一支歌；音律和谐；婉转悠扬； 岁月是 岁月是 阅读下面的古诗；回答1819问题。夏意（宋）苏舜钦别院深深夏席清；石榴开遍透帘明。树阴满地日当午；梦觉流莺时一声。【注释】别院：正院旁侧的小院。席：竹席。18这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有哪两个？。（2分） 19除了“幽静”之外；诗人笔下的夏日小院还有什么特点？（2分） 阅读下面文章；完成2021题。昆明的气候昆明为什么会四季如春呢?(这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30以南的地区；终年接受太阳光热较多；而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响；阴雨天多；日照少；地面温度不易上升；加上地处海拔1000多米的云贵高原；气温随高度而降低；所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股_的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外；昆明地处云南东部；云南北部和东部的高大山脉又能_北方冷空气南下；因而晴天多；空气干燥；日照充足；气温较高。)夏季不热；冬季不冷；四季的气温也就比较均匀了。 20依次为文中空白处选择最恰当的词语；将它的字母写在括号内。（ ）(3分)A强劲 阻塞 B强健 阻挡 C强劲 阻挡 D强健 阻塞 21能准确概括本文说明内容的是下列哪一项? （ ） (3分)A昆明四季如春。 B昆明夏季不热；冬季不冷。 C昆明的地理位置和地形特点。 D昆明四季如春的原因。 阅读下列文章；完成2224题书 趣大二时我很欣赏一位老师说的一句话：“夜雨孤灯乱翻书。”夜；不是黄昏；不是华灯初上；而是夜深人静；万籁俱寂。这时白天的喧嚣已经退去；而因为安静；因为清冷；人的思绪便格外纵横开阖；情感的神经末稍也格外丰富而敏感。虽说心远地自偏；然而若在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文；对于我们这些定力不够的年轻人来说；恐怕是有些为难的。而又有雨。我一直怀疑许多人的灵性是不是都是雨滋养出来的。余光中的听听那冷雨虽然不为高见识的长者所推崇；可是我个人以为；一篇“粗头乱服；不掩国色”的文章当然很好；可是雕琢得有美感；那也不是什么坏事啊。至少我在读着的时候；便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了。少年听雨歌楼上；红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中；江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下；鬓已星星也。因为有了雨声沙沙；外边便好像更加安静了。静得让人可以听见自己心灵的声音。再是孤灯。可以想见古人的“夜阑犹剪灯花弄”。一灯如豆；照彻千年来无眠的人。孤灯下；似乎总会伴着想象里红袖添香的故事。美丽的狐女；也是那些违心寒窗苦读的多情才子们想出来的。然而终不能实现；孤灯衬着孤人；益见其孤。最妙的是乱。我以为；书的乐趣实在不能说是在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里。这样太过于注重数目或太注重效率；会坏了读书的美感。书趣；只在“乱”。丘迟的与陈伯之书中；“暮春三月；江南草长；杂花生树；群莺乱飞。”我便尤爱这“杂”“乱”二字。美的极致在于随性。书也是；不妨随地扔着几本。想起来了；拿起来翻翻；读了一句；觉得不错；就品一品。说不定竟品出会心一笑来了。看得有点闷了；便换一本；或是干脆闲置不看。这和你要坚持的爱情不同；大可放宽心些。如是；在风疏雨细的夜里；亮一灯；昏黄的光线染得雨丝也微亮。握一卷在手；时而定定地凝神细看；时而望着窗外发发呆；时而低头；淡淡一笑；这时的心境；便是“此中有真意；欲辨已忘言”了。22这篇散文中；作者说年轻人无法“在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文”；又说“书趣；只在乱”；请根据文意；写出“人声鼎沸的菜市场”的喻意与“乱”字的含义。 “人声鼎沸的菜市场”的喻义为_ （1分） “乱”字的含义为：_ （2分） 23联系语境；说说本文第三段中“可是雕琢得有美感；那也不是什么坏事啊”这句话针对什么说的；实际上暗含了作者的什么看法？（3分） 针对_ 说的。暗含_ _ 24下列对这篇散文的赏析；正确的一项是（ ）（4分） A文中摘引宋人蒋捷词句“少年听雨歌楼上；红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中；江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下；鬓已星星也”似在说听雨；实则还在讲读书；道出人在不同的年龄、不同的环境、不同的心境下的读书情趣。 B“孤灯衬着孤人；益见其孤”；这句话表达了作者对多情才子孤灯苦读的悲悯；透露出他并不是执意追求孤灯翻书这种场景；只是喜欢其浪漫的情调。 C作者巧妙地借用陶渊明饮酒中的诗句“心远地自偏”、“明中有真意；欲辨已忘言”；表达出自己矛盾的读书观静心可读书；读书大可不求甚解。 D从作者读余光中听听那冷雨时“便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了”；我们推断“夜雨”之雨既指自然之雨；更是指能让周围“静得让人可以听见自己心灵的声音”的润物细无声的心雨。25李老师外出开会；办公室张明接到了教务处张老师的来电；请李老师明天下午2点接待湖北大学的参观人员；你代张明给李老师写一张电话留言条。（10分） 三写作（40分）26请以“最令我感动的 ”为话题作文。文体不限；字数不少于600字。请注意1采用综合的表达方式；力求具有真情实感。2先把横线处补充完整；再进行作文。中职语文一年级上学期期中测评题1.B(聒gu 诲hu羡xin)2.C(倍改辈)3.C（摆脱：撇开；脱离 脱身：抽身；逃出险境或摆脱一切 自始至终：从开始到末了；表示一贯到底 一如既往：指态度或做法没有任何变化；还是像从前一样 首当其冲：本指处在首要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾害 当仁不让：指遇到应该做的事；就勇敢地承担起来；决不推让）4.B（何况：用反问的语气表示更进一层的意思 “只要”不能和“才”搭配 “不仅”虚词位置有误）5.D （半斤八两：比喻彼此不相上下；实力相当。但半斤八两偏重在形容水平相等 不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多 姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵；娇艳、绚丽、好看 车水马龙：形容来往车马很多；连续不断的热闹情景）6.C（A句主语是包含关系 B句缺主语 D句有歧义）7.D（陈述句用句号）8.C（A夸张B比较D拟人）9.B（逻辑关系；一一对应）10.D（卖白菜与“母亲”有关）【参考译文】王绂；字孟端；是无锡县人。他博学多才；善于作诗；字写得好；画山水、木林和竹石；（技艺）高超称绝一时。洪武年间；因牵累获罪被发配戍守朔州。永乐初年；因为被举荐；由于擅长书法在文渊阁任职。过了很久；升任为中书舍人。 王绂没做官之前；和吴县人韩奕是朋友；隐居在九龙山；于是自称为九龙山人。对书法；往往用古人来要求自己。作画不肯轻易下笔；但在游览的时候；饮酒到了兴头上就会握着画笔；在长廊的粉壁上尽情地挥洒。遇有用金钱来购买他的字画的人；往往拂袖而起（拒绝）；或者闭门不接纳；即使是富豪和地位尊贵的人他也不顾忌。有人劝说王绂（不要这样）；王绂回答：“大丈夫应该清楚自己所处理的事情；不重要的事情都像（你说的）这样；重要的事情将会怎样（处理）呢？”住在京城的时候；在月色之下听到（有人）吹箫的声音；就乘兴画了一幅石竹图；第二天早晨；寻访到那个人（把画）赠给了他；那人却是个商人。商人用红色的毛地毯作为赠物；请求再画一枝（竹子）配成双幅；王绂要回先前的赠画撕碎了它；退还了（商人）馈赠的礼物。一天退朝后；黔国公沐晟从后面喊王绂的表字；王绂没有回答。同事告诉他说：“（喊你的）这个人是黔国公。”王绂回答：“我不是没有听到他的喊声；这一定是他向我索要画罢了。”沐晟跑过来赶上了王绂；果然用作画的事来请求王绂；王绂对他（只是）点点头而已。过了几年；沐晟又来信（催促）；王绂才为他作画。过了不久说：“我的画直接送给黔国公不好。黔国公的宾客平仲微；是我的朋友；因为朋友的关系（把画）送给平仲微；等黔国公向他要就行了。”他就像这样清高耿直；不随流俗。 昆山人夏昶；也善于画竹石；（名声）低于王绂。他画一枝竹子；价值白银一锭；但是别人大多通过赠送给他礼物得到他的画。夏昶；字仲昭；永乐十三年的进士；后改为庶吉士；历任官职到太常寺卿。夏昶和上元人张益；一起中的进士；都凭借文章而知名；又都善于画竹子。后来；夏昶看到了张益写的石渠阁赋；自己认为比不上（他）；就不再作赋了。张益见到了夏昶所画的竹石；（自己认为比不上；）也就不再画竹子了。11D（应为“闻名”）。12.B（则：均表判断；相当于“是”。A.始：副词；才 副词；最初；C.于：介词；表示比较；比 介词；表对象；对；D.以：介词；凭借 介词；因为）。13. B（A.对“工歌诗”和“能书”的理解有误；C.对“晟复以书来”的理解有误；D.“夏昶和张益为人都很谦虚”文中无据；各自的原因是“自谓不如”）。14. “大丈夫应该清楚自己所处理的事情；不重要的事情都像（你说的）这样；重要的事情将会怎样（处理）呢？”15.（1）科学的时间性 浪漫的文学性 （2）子欲养而亲不待。 16.