2018-2019学年度小学三年级语文期末试卷.doc_第1页
2018-2019学年度小学三年级语文期末试卷.doc_第2页
2018-2019学年度小学三年级语文期末试卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文三年级期末测试题 姓 名: 一、看拼音,写词语。(9分)sh f s yn zhu jing i i j j( ) ( ) ( ) ( ) y y cn cn zhn ln l mng ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分)栋( )温( ) 葱( ) 渔( )练( )湿( ) 忽( ) 鱼( )二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“”。(8分)凑成(chu cu) 嫩叶(nng nn) 几痕细线(hn hng)绿丝绦(tio to) 花骨朵(g g) 一幅画(f f) 一转眼(zhun zhun) 裁出(ci chi)三、在括号里填上适当的量词。(8分)一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子一( )楔子 一( )清泉 一( )公路 一( )村庄 四、写出下列词的反义词。(8分)清( ) 廉( ) ( )罪 ( )偏奖( ) 优( ) ( )恶 ( )懒五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(4分)1.疾:病 快 恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。( )(2)恶疾缠身,使我不能远行。( )(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。( )2.迫:逼,威胁 (十分)接近,靠近 急(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。( )(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。( )(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。( )六、默写诗句。(8分)万壑树参天, 。(王维) 飞白鹭, 啭黄鹂。(王维)雨里 ,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂 。(晏殊)七、照样子写句子。(6分)例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁 。2.雪花从空中飘落下来。 。八、把下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)( )居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人燕子。( )这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。( )于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。( )列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。( )燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。九、阅读。(18分) (一)读下面的一段话,完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子,写一写。(2分)挨挨挤挤 _ _2、读课文,填一填。(3分)刚开的荷花:_全开的荷花:_含苞欲放的荷花:_3、用“_”画出文中的比喻句。(2分)4、课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)大扫除开始了,同学们有的_,有的_,有的_。(二)旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽( )好看,( )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“ ”画出正确的读音。不过,他的后背(bi bi)是灰色的,似乎(s sh)还有些发(f f)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kn kn)上去是那么的绚丽多彩。(4分)2选择合适的关联词语填在文章的括号中。(3分)A、不仅而且 B、不仅还3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 诞生( )十、作文。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论