



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“创建学习型企业争做知识型员工”演讲稿 尊敬的领导、在座的同事:你们好!今天能站在这里和大家在一起,感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的,我们在座的青年一代也是幸运的,因为我们出生在一个美好的年代里,更因为我们生长在一个温馨的家庭里。这个家庭充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力。她的足迹遍布全国各地,她所施工经营的通信、信号、接触网、变电等工程的质量信誉在全国同行企业中名列前茅,尽管创业的道路漫长曲折,但她不断努力,历尽千辛万苦,创造了这个家,也创造着这个家的美好未来!当前在社会主义市场经济的惊涛骇浪之下,她的心没有动摇,她的理想没有动摇,她需要一段时间去思考,她也会去勇敢地面对来势汹汹的惊涛骇浪。作为这个家庭中的年轻一代,家庭中的一员,我们应该如何为这个家贡献自己的力量呢?努力学习!去发展自己,使自己茁壮成长!支撑起这个家庭的力量支柱。在这21世纪的历史进程中,我们伟大的党给我们发出了震撼历史的最强音,我们的国企改革也给我们加上了重重的砝码,为了我们的子孙后代,为了我们共同的21世纪,我们还有不学习的理由吗?我看没有了,摆在我们面前的只有拿起我们的笔,拿起充满智慧的文化书,去武装自己的大脑、充实自己的大脑,使自己掌握一技之长,掌握凌驾先进机械设备的技能。学为致用,我们只有把学到的知识落到实处,才能体现知识的力量,知识的魅力。为了更好地迎接我国在21世纪面临的机遇和挑战,江泽民同志就发出创建学习型社会,形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的总体要求对于我们的企业创建学习型组织,争做知识型职工是我们党全面落实党的十六大精神,贯彻三个代表的重要思想,全面建设党的基本方针政策有着积极重要的作用。一个富有时代精神的战略要求,也是我们企业发展的方向,创争也正是我们迎接社会主义市场经济体制挑战做出的新决策、新思路。给企业发展提供高科技人才提供了良好的前提条件,倡导我们终身学习理念,提高我们的学习能力和实践能力,调动我们的积极性和创造性及创新能力,这不正是我们企业所需要的吗?对于我们应该从自身做起,敢于找差距自觉地从工作中去学习科学文化知识,不断的充实自我,完善自我,提高自身素质,这就要去不断的努力,我相信只要我们努力争取了,一定会得到好的收获和成果。在我们身边已有遨游书海的先行人,我们的卢总,就是我们学习的典范,他从入路时的中专文化,到现在的专家教授,每一次的进步都融有他艰辛的足迹,我们的员工如果都像她那样,热爱学习、爱岗敬业,我们的企业怎么会掉队,怎么会落后。在我们传输一部队伍中,有经验丰富的老师傅,还有就是我们这一代初出茅庐的年轻一代人,这支老少结合的队伍是我们一部的宝贵财富,使我们一部立足发展的基础力量,在实际工作中我们采取一帮一的师徒互学风气,是老师傅的成熟经验与一代年轻人的心知识加以融合,相互促进,从根本上改进了施工工艺。在郑少高速机电工程施工中,针对高速公路车辆多,硅芯管敷设量大的实际情况,我们积极发动所有QC小组成员出主意想办法,经历了失败,但是我们并没有灰心气馁因为我们相信每一次的失败都是一次成功的开始,经过多次实践和努力我们终于研制出了方便、快捷适用于高速公路硅管敷设要求的放线车,大大节约了人力、物力,财力从根本上降低了工程成本。这是我们团队共同努力的结果,代表了我们集体的强大团体精神力量。立足企业发展的本身和长远目标,我们应该创建学习型支部,从而来实现我们创建学习型组织的远大理想,创建学习型组织,不断增强我们企业的综合素质,提高支部工作效率,提升支部整体水平。还可以通过组织化的学习活动,培养我们遍布各线施工员工的学习氛围,营造不断学习、不断创新的支部文化和精神风貌,真正使我们的组织及职工能紧跟时代和精神风貌,真正使我们的组织及职工能紧跟时代的最新科技,最新文化的发展步伐,更好的树立企业组织的凝聚力和战斗力,来迎接市场经济的风浪。最后请允许我,代表我们青年一代,向我们的企业,我们的公司,为我们的二段工作在不同岗位上奉献青春的领导,师傅们表示衷心的感谢和最崇高的敬意!请相信我们会去努力!为了我们的理想! 尊敬的领导、在座的同事:你们好!今天能站在这里和大家在一起,感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的,我们在座的青年一代也是幸运的,因为我们出生在一个美好的年代里,更因为我们生长在一个温馨的家庭里。这个家庭充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力。她的足迹遍布全国各地,她所施工经营的通信、信号、接触网、变电等工程的质量信誉在全国同行企业中名列前茅,尽管创业的道路漫长曲折,但她不断努力,历尽千辛万苦,创造了这个家,也创造着这个家的美好未来!当前在社会主义市场经济的惊涛骇浪之下,她的心没有动摇,她的理想没有动摇,她需要一段时间去思考,她也会去勇敢地面对来势汹汹的惊涛骇浪。作为这个家庭中的年轻一代,家庭中的一员,我们应该如何为这个家贡献自己的力量呢?努力学习!去发展自己,使自己茁壮成长!支撑起这个家庭的力量支柱。在这21世纪的历史进程中,我们伟大的党给我们发出了震撼历史的最强音,我们的国企改革也给我们加上了重重的砝码,为了我们的子孙后代,为了我们共同的21世纪,我们还有不学习的理由吗?我看没有了,摆在我们面前的只有拿起我们的笔,拿起充满智慧的文化书,去武装自己的大脑、充实自己的大脑,使自己掌握一技之长,掌握凌驾先进机械设备的技能。学为致用,我们只有把学到的知识落到实处,才能体现知识的力量,知识的魅力。为了更好地迎接我国在21世纪面临的机遇和挑战,江泽民同志就发出创建学习型社会,形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的总体要求对于我们的企业创建学习型组织,争做知识型职工是我们党全面落实党的十六大精神,贯彻三个代表的重要思想,全面建设党的基本方针政策有着积极重要的作用。一个富有时代精神的战略要求,也是我们企业发展的方向,创争也正是我们迎接社会主义市场经济体制挑战做出的新决策、新思路。给企业发展提供高科技人才提供了良好的前提条件,倡导我们终身学习理念,提高我们的学习能力和实践能力,调动我们的积极性和创造性及创新能力,这不正是我们企业所需要的吗?对于我们应该从自身做起,敢于找差距自觉地从工作中去学习科学文化知识,不断的充实自我,完善自我,提高自身素质,这就要去不断的努力,我相信只要我们努力争取了,一定会得到好的收获和成果。在我们身边已有遨游书海的先行人,我们的卢总,就是我们学习的典范,他从入路时的中专文化,到现在的专家教授,每一次的进步都融有他艰辛的足迹,我们的员工如果都像她那样,热爱学习、爱岗敬业,我们的企业怎么会掉队,怎么会落后。在我们传输一部队伍中,有经验丰富的老师傅,还有就是我们这一代初出茅庐的年轻一代人,这支老少结合的队伍是我们一部的宝贵财富,使我们一部立足发展的基础力量,在实际工作中我们采取一帮一的师徒互学风气,是老师傅的成熟经验与一代年轻人的心知识加以融合,相互促进,从根本上改进了施工工艺。在郑少高速机电工程施工中,针对高速公路车辆多,硅芯管敷设量大的实际情况,我们积极发动所有QC小组成员出主意想办法,经历了失败,但是我们并没有灰心气馁因为我们相信每一次的失败都是一次成功的开始,经过多次实践和努力我们终于研制出了方便、快捷适用于高速公路硅管敷设要求的放线车,大大节约了人力、物力,财力从根本上降低了工程成本。这是我们团队共同努力的结果,代表了我们集体的强大团体精神力量。立足企业发展的本身和长远目标,我们应该创建学习型支部,从而来实现我们创建学习型组织的远大理想,创建学习型组织,不断增强我们企业的综合素质,提高支部工作效率,提升支部整体水平。还可以通过组织化的学习活动,培养我们遍布各线施工员工的学习氛围,营造不断学习、不断创新的支部文化和精神风貌,真正使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 储水罐加工合同标准文本
- 包装印制合同样本
- 上海代销合同样本
- 动画设计合同样本
- 分期付款销售合同标准文本
- 别墅豪宅售卖合同样本
- 劳务合同标准文本订
- 劳动合同样本 软件
- 刷白墙合同标准文本
- 农田诱虫灯合同样本
- 小说中景物描写的作用
- 第十二讲 建设社会主义生态文明PPT习概论2023优化版教学课件
- 工商管理实习周记十篇
- 幼儿园体育游戏活动评价表
- 2023年通管局安全员考试-培训及考试题库(导出版)
- GB/T 4857.22-1998包装运输包装件单元货物稳定性试验方法
- GB/T 25074-2010太阳能级多晶硅
- GB/T 23842-2009无机化工产品中硅含量测定通用方法还原硅钼酸盐分光光度法
- GA/T 1217-2015光纤振动入侵探测器技术要求
- 特种陶瓷介绍课件
- 有机物污染(环境化学)课件
评论
0/150
提交评论