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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文同步全能一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。yn sngp bdu qiotng b_shn qj po mxi k_2. 错别字诊所。找出句中的错别字,并改正。陡俏的悬崖下,是深深的侠谷,衬托着高山挺拔的身驱。_雷震雨来了,像从天山来了侠客似的。_是什么力量,让他们这么勤免地奔忙呢?_3. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _4. 通过学习自相矛盾,你明白了什么道理?5. 按要求写词语。载歌载舞(仿写ABAC式词语):_;_;_写出有“怒”的意思的词语:_;_;_来源于寓言故事的成语:_;_;_6. 选出与“黑甲虫:昆虫”关系最相似的一项是( )A .治病:药物B .西瓜:瓜子C .狮子:野兽D .核桃:核仁7. 解释下列词语。察觉:毫不理会:8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠_多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落_了个心痛的毛病,常常犯。10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 作文。大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?3 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 多音字组词。舍sh_ sh_ 数sh_ sh_3. 按要求回答问题。1. (1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。)2. (2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_(填空)一样就会不见的!”4. 用“望”字组词,并填空,不要重复。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处_。来到山顶,_蓝天白云,俯视花草树木,你会感觉生活很美好。我和爸爸爬上山顶临风_,心情十分舒畅。他_着有一天能和失散多年的亲人团聚。5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 词语模仿秀。例:滚滚春潮(AABC式)_;_;_;_;例:载歌载舞(ABAC式)_;_;_;_例:街头巷尾(带反义词的)_;_;_;_7. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛8. 根据课文内容填空。 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。选自卖火柴的小女孩1. (1)请概括这三个自然段的主要内容。2. (2)这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。3. (3)作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。9. 写出下列词语的反义词:密集_伟大_惊恐万状_10. 按要求从课文我们爱你啊,中国中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:11. 在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_二、阅读理解(30分)12. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用6 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。p fdo coz rnln di_2. 看拼音写词语。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中,我们班的节目_吸引人。我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我_照顾。4. 理解课文后填空。这篇课文尼尔斯骑鹅历险记主要写了一个名叫_的放鹅男孩儿骑在_上的_故事,表现了尼尔斯能_自己淘气调皮的缺点,勇于_,是个心地_的孩子。5. 结合上下文解释词语。喜出望外:_不屑一顾:_央求:_6. 形近字组词。隐_ 眼_ 惊_稳_ 银_ 掠_7. “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么,诗人“涕泪”是因为什么?8. 示儿这首诗表达了诗人什么样的感情?9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠_多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落_了个心痛的毛病,常常犯。10. 把肯定句改成双重否定句。楚王尊重晏子了。我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。11. 把陈述句换成把字句。她赶紧擦着了一大把火柴。火柴照亮了周围。二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1. (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_的美,还是一种_的美。2. (2)山中访友一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. (3)草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。13. 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_ 。14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“_。”又誉其矛曰:“_。”三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_8 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 找出下列词语的近义词。乖巧:_ 精致:_3. 选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中,我们班的节目_吸引人。我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我_照顾。4. 通过学习自相矛盾,你明白了什么道理?5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城,然后登上马车,疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 把陈述句换成把字句。武松打死了老虎。乌云遮住了太阳。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文卖火柴的小女孩选段,回答问题。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1. (1)句中的两个“曾经”指的是_。2. (2)两个“幸福”的意思是:第一个幸福的含义:第二个幸福的含义:13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?10 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列字注音。_ _ _ _涕 子 还 即2. 查字典,写词语。望:用音序查字法,应先查音序_,再查音节_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。第三画的笔画名称是_,这个汉字是_结构。“望”的字义有:看,往远处看;拜访;希图,盼;名望,声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释?(只填序号)A我们到学校去看望了老师。_B她是音乐学院一位德高望重的教授。_C直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。_D公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。_3. 解释下面词语在诗歌闻官军收河南河北中的意思。青春:妻子:涕: 4. 理解课文后填空。这篇课文尼尔斯骑鹅历险记主要写了一个名叫_的放鹅男孩儿骑在_上的_故事,表现了尼尔斯能_自己淘气调皮的缺点,勇于_,是个心地_的孩子。5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 查字典,先解释加横线字,再说说词语的意思。悲愤欲绝: 与世长辞: 7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城,然后登上马车,疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 用下列词语造句。平平安安悉心照料9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 下面一段话有两处语病,找出来修改。我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”的美称。夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句,解释下列词语。元知:_ 九州同:_王师:_ 乃翁:_13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?12 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字标注正确的读音。_喷香香喷喷暖和和面2. 找出下列词语的近义词。乖巧:_ 精致:_3. 辨音组词。 乘 chng _ shng _ 横 hng _ hng _ 4. 理解课文后填空。这篇课文尼尔斯骑鹅历险记主要写了一个名叫_的放鹅男孩儿骑在_上的_故事,表现了尼尔斯能_自己淘气调皮的缺点,勇于_,是个心地_的孩子。5. 结合上下文解释词语。喜出望外:_不屑一顾:_央求:_6. 读课文稻草人在横线上填上恰当的词。一个_的夜里,他_田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就_地响。7. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛8. 对号入座。 收复 收回我国在1997年_了香港的主权。民族英雄郑成功_台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。因为所以 只要就即使也_台湾自古以来就是中国的领土,_我国政府绝不允许任何人分裂台湾。_全国军民万众一心,统一祖国的大业_一定能实现。_远在他乡,_不要忘记自己的祖国。9. 我写的更漂亮。 陀螺 旋转 晕眩 聚集10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 根据课文内容填空:读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 根据课文画蛇添足填空。楚有祠者,赐其_卮酒。13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说,描写了_,我们认识了_的鲁滨逊。14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“_。”又誉其矛曰:“_。”三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?14 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据词语,写出同音字yo 菜_ _洞 歌_远 _役 _晃lin 窗_ _洁_价_刀 _爱 _欢2. 多音字组词。薄b_ bo_ 绿l_ l_3. 按要求回答问题。1. (1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。)2. (2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_(填空)一样就会不见的!”4. 理解课文后填空。这篇课文尼尔斯骑鹅历险记主要写了一个名叫_的放鹅男孩儿骑在_上的_故事,表现了尼尔斯能_自己淘气调皮的缺点,勇于_,是个心地_的孩子。5. 写出反义词。可爱_ 珍贵_ 仇敌_ 隐没_6. 形近字组词 。湖_ 待_糊_ 侍 _7. 解释加横线的语。楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰。古代盛酒的器具8. 解释下列词语。银装素裹:飘渺:恢宏:气魄:9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅_的画面,表达了诗人_的心境。11. 把陈述句换成把字句。那只大虫被武松使尽气力按定。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 读课文刺猬汉斯,把下列词语补充完整。不屑_ 以礼_ 熊熊_13. 给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞(A.zi B.zi)_横行霸道(A.hng B. hng) _瞭望(A.lioB. tio) _负隅顽抗(A.u B. y) _14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15.习作: 阅读短文,回答问题。 如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。” 晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错! 回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。” 我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当! 突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来! 母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!” 此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。” 母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。 我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?” 拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩: “妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。” “一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩1. (1)概括这篇文章的主要内容。2. (2)第段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?3. (3)第段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?4. (4)文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。17 / 37【小学语文】部编版六年级同步全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 形近字组词 。矛_ 佛_ 馅_予_ 弗_ 陷_2. 选择划线字正确的读音。瞭望_(lio lio) 关卡_(qi k)脊梁_(j j) 祭奠_(j ch)硕果_(shu su) 深渊_(yun yn)3. 把下列词语补充完整。蹑手_ 耐心_ 纷纷_4. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 形近字组词。隐_ 眼_ 惊_稳_ 银_ 掠_7. 写反义词:俊秀_ 博大_ 飘渺_ 巍峨_8. 用下列词语造句。出其不意竭力9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 按要求从课文我们爱你啊,中国中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:11. 根据课文内容填空:读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊,中国全文,回答问题。本课中,贯穿全诗的一句话是?13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?19 / 37【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。qnduqunli围_裤里_着_缝jingynrnch冻_火_擦_窗2. 按拼音写汉字。p fdo coz rnln di_3. 按要求回答问题。1. (1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。)2. (2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_(填空)一样就会不见的!”4. 通过学习自相矛盾,你明白了什么道理?5. 根据要求改写句子。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。(仿写)尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。(缩句)6. 形近字组词。暖_ 炉_ 饥_缓_ 护_ 机_7. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情?8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 写出下列词语的反义词:密集_伟大_惊恐万状_10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里,_不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句,解释下列词语。元知:_ 九州同:_王师:_ 乃翁:_13. 读课文我们爱你啊,中国根据课内外知识填空。读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“_”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有_,下有_”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来_,黄山归来_。”14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“_。”又誉其矛曰:“_。”三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?21 / 37【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字标注正确的读音。_喷香香喷喷暖和和面2. 多音字组词。处ch_ ch_ 扇shn_ shn_3. 把下列词语补充完整。蹑手_ 耐心_ 纷纷_4. 对汉字的描述有错误的是( )A .“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。B .“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。C .“蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。D .“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。5. 修改下列病句。被捕的革命者十分顽固,誓死不说出党的秘密。我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。6. 找出词语中的错别字并在横线上改正。喜出忘外_ 坚苦奋斗_ 惊恐万壮_悲愤欲决_ 巧夺天功_ 永往直前_7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句,解释下列词语。元知:_ 九州同:_王师:_ 乃翁:_13. 缩句爱读报纸的人都有这样的体会。有的人因此而走上成功之路。14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?23 / 37【小学语文】部编版同步全能六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。那个j f_白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chn din din_的do su_。寒风中,我du suo_了一下,qun su_在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hng ko_dng jing_的手。2. 比一比,再组词。戚_ 权_ 诧_ 眩_威_ 杈_ 姹_ 炫_3. 写作下列划线词语的正确读音。运气_(yn q yn qi)发功运气_(yn q yn qi)真不错孙子_(sn z sn zi)兵法老爷爷的小孙子_(sn z sn zi)4. 词语搭配。陈设_的睡眼_的海浪 扫得_的树干 生活_地想 _的绿毯5. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 6. 读课文稻草人在横线上填上恰当的词。一个_的夜里,他_田地,手里的扇子轻轻摇动。新出

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