音乐学科教研计划.doc

工作计划：_音乐学科教研计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页音乐学科教研计划一、指导思想 结合本区音乐学科实际，坚决贯彻执行市、区教研室提出的“坚持科学发展观，进一步提高学习、研究、服务的能力与水平，推进教师队伍素质教育，促进区中小学艺术教育的全面、均衡、优质发展。” 二、本学期主要教研任务 持续上一年未完成的几个项目： 新教师调控课堂的能力与教学目标设定、提高教学技能的速成培训（加2段有针对性的培训） 2、重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合的训练（12月市、区调演检查）见市音乐科关于“课堂歌曲演唱加器乐伴奏”比赛的通知。 （难度较大，希望提早策划安排，接受教学质量的检查。） 3、全员基于知识点的教学反思（先完成1-3年级反思录的征集） 4、更大化发挥网络资源建设的作用（培养一批科教研骨干教师） 5、抓好教研中心组、核心组建设，“抓强扶弱”继续开展扶持送温暖活动。（石东、岑村、柯木朗课题研究实验） 6、根据局的安排,做好创建示范高中及普通高中教学水平评估工作. 配合教育行政部门加强对学校音乐课程开足开齐的检查与监督。加强对学校音乐课程所必备的教学师资、教学场地、设备、教学资料配备的落实，对艺术教师培训和待遇的落实等。针对高中抽查测试的结果上缴分析报告，推进我区高中音乐教学改革走向良性循环发展阶段。做好高中三年新课程实验的总结工作，配合市迎接11月下旬全国中心城市高中课程改革协作会议召开。 广东省高中教学水平评估指标体系中，对没有开足、开齐国家课程的学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。 7、下校视导和调研： 以教研室“一校三天”的“列表”项目，对学校开展音乐艺术教育、教学质量的调研评估，进行全面检查。按时按质按量完成调研总结报告，目的是重点加强学校科组内涵建设,高位实现义务教育均衡发展。配合市进一步加强小学与初中教学衔接的研究。希望教师们认真准备，争取更好的教学成绩。 小学视导学校：陶育路、石东、中海康城、岑村、新都。（实验一小、汇景学校）另加：汇景中小学、天河实验一小。 初中有：18中、44中、47中、75中、89中、113中、东圃、泰安、长兴、天荣、华美。 高中有：47中、天河中学（示范高中） 8、常规教研活动与研究（含市教研、课题活动） 教学常规备课、上课、批改、辅导、考试、分析、研究。其中 备课集体备课和个人备课。 上课所有课型。 批改布置和批改作业。 辅导课内外辅导学困生（义务教育）和尖子生（高中）。 考试命题、考试、阅卷。 分析数据统计、试卷分析、试卷讲评与补练。 研究听课、上公开课、教学反思。采取以点带线，并线成面的工作策略，通过教学反思的规范化促进教学目标的落实，通过区域集备发挥学科基地及研训学校的示范、辐射作用。创新求大面积的良性发展，深化求实效。 9、教学论文撰写（见教研会通知-11月完成） 注意要求：主题要鲜明，符合音乐教育教学规律、教学原则。优秀科组、优秀教师示范课例的展示经验并不是论文，实现学科资源建设的提升与共享。 目前课堂教学出现两种偏向：一是少年宫式教学法。只重视知识技能，轻人文素养的培养；一种是过分强调人文素养的培养而放弃音乐、艺术学科知识技能的培养目标。教学法过于死板，没有体现继承与创造性结合；音乐教学原本性与生成性相结合。研究解决的方法和途径：自己分析研究- 10、科研促教研 *做好国家“十一五”规划课题器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究做好培训指导工作（本区有9所实验学校参与）