


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平面直角坐标系由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 用坐标表示平移 能根据平移的方向和距离写出平移后点的坐标, 能由点的坐标变 化, 判断点的平移情况 能画出图形坐标变化后图形在坐标系中的位置, 会根据图形的坐 标变化判断图形在坐标系中平移的方向及距离 开心预习梳理, 轻松搞定基础. 在平面直角坐标系中, 将点(x,y) 向右( 或左) 平移a个单位长度, 可以得到对应点 ( 或 ) ; 将点(x,y) 向上( 或下) 平移b个单位长度, 可以得到对应点 ( 或 ) 若将A B C的三个顶点坐标的横坐标加上, 纵坐标不变, 则所得的图形与原图形的关 系是 把点P(,) 向右平移 个单位长度, 所得点的坐标为 重难疑点, 一网打尽. A B C的三个顶点的坐标分别是A(,) ,B(,) ,C(,) , 将A B C向左平移个单 位长度, 再向下平移个单位长度, 则平移后三个顶点的坐标为( ) A(,) , (,) , (,)B(,) , (,) , (,) C(,) , (,) , (,)D(,) , (,) , (,) 将点A(,) 向右平移几个单位长度可得到点B(,) ( ) A 个单位长度B 个单位长度C 个单位长度D 个单位长度 如果将点P(m,m) 向右平移个单位长度到点Q, 且点Q在y轴上, 那么点Q 的坐标是( ) A(,)B(,)C(,)D(,) 若将点P(,y) 向下平移个单位, 再向左平移个单位后得到点Q(x,) , 则 x y 已知点A(,) , 如果横坐标不变, 纵坐标加, 那么点A的位置向 平移 个单位; 如果纵坐标不变, 横坐标减, 那么点A的位置向 平移 个单位 在平面直角坐标系中, 将坐标为A(,) ,B(,) ,C(,) ,D(,) 的点用线段依次连接 起来形成一个图案 ( ) 若这四个点的纵坐标保持不变, 横坐标分别加, 将所得的四个点用线段依次连接起 来, 则所得的图案与原图案相比有什么变化? ( ) 横坐标不变, 纵坐标分别加呢? 七年级数学( 下) 源于教材, 宽于教材, 举一反三显身手. 如图, 若将三角形向右平移个单位长度, 再向上平移个单位长度, 则平移后的三个 顶点的坐标是( ) A(,) , (,) , (,)B(,) , (,) , (,) C(,) , (,) , (,)D(,) , (,) , (,) ( 第 题) () () ( 第 题) 如图, 把图() 中的A B C经过一定的变换得到图() 中的A B C , 如果图() 中 A B C上点P的坐标为(a,b) , 那么这个点在图() 中的对应点P 的坐标为( ) A(a,b)B(a,b)C(a,b)D(a,b) A B C的三个顶点的坐标分别为A(,) ,B(,) ,C(,) ,D E F是由A B C平移 后得到的, 若A B C中任意一点P(m,n) 经平移后的对应点为P(m,n) , 则 D E F的顶点坐标分别是 如图, 矩形A B C D的顶点坐标分别为A(,) ,B(,) ,C(,) ,D(,) ( ) 将矩形向上平移个单位, 画出相应的图形, 并写出各顶点的坐标; ( ) 将矩形各顶点的横、 纵坐标都乘以, 画出相应的图形; ( ) 在() () 中, 你发现了什么? ( 第 题) 瞧, 中考曾经这么考! ( 山 东东营)将点A(,) 向左平移个单位长度得到点A , 则点A 的坐标是 ( ) A(,)B(,)C(,)D(,) 用坐标表示平移 (xa,y) (xa,y) (x,yb) (x,yb) 将原图形向右平移了个单位 (,) B C B 上 左 () 与原图案相比, 图案被横向向右平移了个单位, 形 状、 大小未发生变化 () 与原图案相比, 图案被纵向向上平移了个单
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河沟防溺水护栏施工方案
- 隧道维修施工方案下载
- 电缆支架整修方案范本
- 江海职业技术学院《商场设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 重庆工程学院《混凝土结构基本原理A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 武汉信息传播职业技术学院《高级细胞生物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025租赁土地合同范本
- 河南降噪墙施工方案
- 文华学院《工业知识概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西医科大学《参展商实务》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 幼儿园小班教案《单手拍球》含反思
- 非法捕捞与水生动植物保护规定
- JIT精益生产(最全最好的精益培训教材)
- 起重吊装作业安全检查表
- 既有建筑混凝土结构改造设计规范DBJ-T 15-182-2020
- 如何在企业文化中树立自信心
- 羽毛球正手发高远球说课稿
- cecs31-2017钢制电缆桥架工程设计规范
- 改装店管理制度
- 2024年江苏国信集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 医疗器械生产企业质量控制与成品放行指南
评论
0/150
提交评论