人教课标版七年级下册第一单元第一课《珍惜无价的自尊》课件

第一课 珍惜无价的自尊 彼此尊重才能赢得尊重,80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。,故事（二）：有个商人准备开店做买卖，请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意；财源似水源”。岂知商人很不满意地说：“这两句太抽象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。”于是唐伯虎想了想，又写道：“门前生意，好似夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子，越捉越多。”商人一看，连连拍手称赞：“这好，这好，这两句太合我意了。”,从这两个故事我们可以看出，自尊的人最看重自己的人格。那个商人心里只有钱，把人格尊严都丢掉了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多么可悲！每个人都应有自己的人格尊严。谁若丢了人格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人了。,从某种意义上说，人格尊严是人的 第二生命，人格是人的尊严、价值和品 格的总称。人格尊严包括三个方面：,一、维护人格最重要,首先，它要求把人当成真正的人，承认作为一个人所应有的最起码的社会地位； 其次，主体自尊和对他人的尊重的统一（就是既尊重自己又尊重他人）； 再次，人格尊严是对个人价值的主客观评价的结合（就是人格尊严代表着人的价值）。,讨论,1、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点抬不起头来？,2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？,3、如果你有些“与众不同”，比如相貌丑一 点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，你将 怎样维护自己的尊严？,4、爸爸妈妈的职务不高，收入较低，甚至 下岗失业。如果有人问起，你会怎样介绍他 们？,通过讨论，同学们可以得出什么结论？,维护自尊不一定非得有漂亮华丽的服装，也不一定出众的容貌，也不一定非得有显赫的家庭财富和地位，维护自尊最重要的是维护人格，,自尊的人最看重自己的人格。 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，如说谎、逃避责任、假公济私、阴奉阳违等。 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。（页）,生活与思考,甲乙二人在校园里，遇到了迎面走来的一位老师，便同时与这位老师打招呼，但老师没有反应。甲认为自己在班上学习不太好，老师瞧不起他，结果自尊心受到严重伤害，于是耿耿于怀。乙尽管学习成绩也不太好，但他却没有把这件事看得那么严重。他想，也许老师正在思考某个问题，没有注意到别人与他打招呼，没理自己也是正常的，所以也并不太在乎。,请分析： 、两位同学产生不同想法的主要原因分别是什么？ 、遇到类似事情你认为应该怎么做比较好。,如果你得知有人曾说过你的坏话,二、自尊者达观,如果遇到下面的情况，你会如何处理？,唐朝武则天时代，有一位著名的大臣，叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠恕宽厚，常听众臣谈起，以为不免有些夸张。一次与狄仁杰闲谈时，有意测试，便说起了旧事：“狄爱卿，你现在为国家忠臣，处事更要谨慎。你在汝南时，就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是吗？”狄仁杰说：“陛下如认为臣有过错，臣便改正；陛下明察臣无过错，这是臣的幸运。至于有人到朝廷讲臣不是，臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰的为人大加叹赏，也相信了舆论的公正。,相传古代有位禅师，一日晚在禅 院里散步，只见墙角边有一张椅子，他一看便知是有一位出家人违寺规越墙出去遛了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一位和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容也是一种无声的教育。,德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”,如果我们养成一种豁达、开朗的性格，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。（页第一段）,思考： 、生活中有很多尴尬的情景，你能列举几例并讲讲对策吗？ 、与同学分享你所知道的运用幽默化解矛盾的故事。,1、迟到遭到批评讥笑 3女孩不堪惩罚出走散心 2、13岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻女遇车祸 3、有歌迷认为刘德华的鼻子太大，为了维护天王的形象，应该去整容，但刘德华坦言：我不会为因批评失去自信 我不会整容。,你如何看待刚才材料中的女同学和刘德华的行为？他们的行为对你如何做一个自尊的人有什么启发？,自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评;过度的自尊则使我们过于敏感体验不到生活的乐趣。（14页最后一段）,总结： 达观的人对他人的优势、长处是诚心赞美，不是嫉妒挖苦；对他人的缺点是以宽容之心对待，不是盯住不放；宽容大度是达观者的风范。当面对恶意的侮辱与诋毁，则及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。,三、如何尊重他人： 1、尊重他人的最基本表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 2、 真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，具体做到： 1）尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人 2）学会尊重，还要不做有损他人人格的事。,给班上的同学写赠言，赠言只写对方的优点、你最欣赏的地方，完成后，把你写的赠言当面送给对方。,让我们做一个善于尊重他人的人！,星期五下午小测（闭卷考）：,选择题 问答题： 、自尊的表现 、自尊与尊重他人的关系 、如何做到自尊？ 、如何尊重他人 （要复习好，特别是问答题要背好）,