小学养成教育暨一日常规检查扣分细则

XX小学养成教育暨一日常规检查扣分细则为规范广大师生养成教育暨文明礼仪行为，加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯养成，创设良好的班风和学风，加强学校规范化管理进程，特制定XX小学养成教育暨一日常规检查扣分细则。一、总则XX小学养成教育暨一日常规检查日考核表共分为七大部分，即：第一部分：卫生方面（15分）；第二部分：上午课间操（15分）；第三部分：下午课间操（10分）；第四部分：课间纪律（20分）；第五部分：个人文明（10分）；第六部分：就餐秩序（10分）；第七部分：就寝纪律（10分），总分值100分。二、卫生方面1、卫生方面共分为四部分，即：第一部分：班级卫生（5分）；第二部分：清洁区卫生（5分）；第三部分：就餐卫生（4分）；第四部分：个人卫生（1分），总分值15分。2、教室、清洁区卫生都实行“一日早中晚三打扫制”，不按时打扫，地上有纸片、塑料袋、包装袋、其它垃圾等，发现1片，扣除该班日量化考核1分，发现2片，扣除该班日量化考核2分，以此类推。若天气下雨，清洁区不适合打扫，班主任也要安排值日生“一日早中晚”三次按时捡拾清洁区垃圾，若发现地上有纸片、塑料袋、包装袋、其它垃圾等，按上面扣分制度执行。3、就餐卫生：提倡文明就餐，先洗手，然后排队打饭，不允许追逐打闹、大声喧哗、随便插队。若发现该班有学生吃饭前不洗手，打饭时，追逐打闹、大声喧哗、随便插队，发现1个，扣除该班日量化考核1分。4、个人卫生：早上起床，按时洗漱，全天保持面部、衣服清洁卫生，不染发、不烫发、不留长指甲。上下厕所，文明先行，排好队，文明如厕，小便入池，大便入坑，不允许随地大小便，把尿撒在过道上。若发现学生随地大小便，发现1个，扣除该班日量化考核1分，学生和班主任都进行全校通报批评。5、住校学生：早上倒尿桶，必须把尿倒在尿槽里，不允许随便倒在地上，发现1次，扣除该班日量化考核1分，学生和班主任都进行全校通报批评，并且取消该生永久住校资格。住校学生不允许往窗户外乱扔垃圾，发现1次，扣除该班日量化考核1分，学生和班主任都进行全校通报批评。三、上午课间操1、集合路队：上午第2节下课铃响后，组织学生迅速到操场指定位置做操，10:05前未到位且站好队班级，发现1次，扣除该班日量化考核5分。2、广播体操：10:06广播体操正式开做，若学生不认真做，班主任也放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核4分。3、英雄少年武术操：10:11英雄少年武术操正式开做，若学生不认真做，班主任也放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核4分。4、教师跟操情况：要求2位教师都必须到场，班主任站在班级队伍前面，科任老师站在班级队伍后面，不允许随便乱站，方便值班领导检查考勤。班主任、科任老师缺席1位，扣除该班日量化考核1分。四、下午课间操1、集合路队：下午第2节下课铃响后，组织学生迅速到操场指定位置做操，15:25前未到位且站好队班级，发现1次，扣除该班日量化考核3分。2、广播体操：15:26广播体操正式开做，若学生不认真做，班主任也放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核3分。3、特色跳绳：15:31特色跳绳正式开跳，若学生不认真跳，班主任也放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核2分。原则上，每位学生都必须有跳绳，且必须认真跳。若学生没有跳绳，班主任和科任老师必须组织好学生站在原地进行模拟跳绳，不允许三五成群哄作一团，老师站在一边闲聊。发现一次，扣除该班日量化考核2分。4、教师跟操情况：要求2位教师都必须到场，班主任站在班级队伍前面，科任老师站在班级队伍后面，不允许随便乱站，方便值班领导检查考勤。班主任、科任老师缺席1位，扣除该班日量化考核1分。五、课堂纪律1、所有教师一律不准拖堂，下课铃一响，必须让学生抓紧时间上厕所，若发现教师有拖堂现象且拖堂时间超过3分钟，发现1次，扣除该班日量化考核1分。2、有课老师必须提前2分钟进班候课，预备铃落后还未进班教师，发现1次，扣除该班日量化考核1分。3、正式上课铃落后，还在校园里乱跑学生，发现1次，扣除该班日量化考核1分。若因为教师拖堂造成学生没时间上厕所，发现1次，再扣除该班日量化考核1分，拖堂教师也将进行全校通报批评。4、教师上课情况：原则上，讲课时一律不准坐，批改作业可以坐。若发现教师坐着讲新课，发现1次，扣除该班日量化考核2分。教师上课一律不准接打电话、不准玩手机，发现1次，扣除该班日量化考核1分，进行全校通报批评。若中心校、教体局领导来检查工作，整堂课都不允许坐，不管讲不讲新课，都必须把教室“一体机”打开，不按此要求做者，发现1次，扣除该班日量化考核2分，进行全校、全镇、甚至全市通报批评。5、学生听课情况：要求抬头挺胸坐端正，把手放在桌子上，写作业时腰杆挺直，桌子上文具、书本摆放整齐，班级整体上课秩序较好。若发现有3人以上捣乱且老师放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核4分。6、学生坐姿：上课时原则上要求学生抬头挺胸坐端正，把手放在桌子上。若发现有3人以上坐姿不正且老师放任不管，发现1次，扣除该班日量化考核4分。7、握笔姿势：上课老师有负责纠正学生不良握笔姿势的义务。若发现班级有50%以上学生握笔姿势不正确，发现1次，扣除该班日量化考核2分。8、作业书写规范：关老师负责检查各班作业书写规范程度，一周一打分，检查时间：每周五中午，要求：中午12:40前课任老师必须派学生把作业送到会议室指定位置，按语数英学科顺序摆放整齐，12:50仍未把作业送过来的班级和老师，进行全校通报批评，直接取消评选资格。作业书写规范程度分为A、B、C三个等级，A级不扣分，B级扣1分，C级扣2分。9、学生上课发言情况：原则上教师是学生的良师益友，上课时要达到师生和睦相处，教学秩序有序进行。若发现班级有50%以上学生上课发言不积极，发现1次，扣除该班日量化考核4分。六、课间纪律1、追逐打闹：XX小学提倡养成教育、良好行为习惯养成，不允许追逐打闹，若发现各班下课有追逐打闹现象，发现1次，扣除该班日量化考核3分。2、爬栏杆：1号教学楼五六年级，2号教学楼四年级，6个班主任必须教育好学生任何时间都不允许乱跑栏杆。发现1次，扣除该班日量化考核3分。3、说脏话：俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，任何时候，任何地点，都提倡讲文明话，做文明人。若发现各班下课有乱说脏话现象，发现1次，扣除该班日量化考核2分。七、个人文明1、课桌凳整理：若发现班级有50%以上学生课桌凳摆放不整齐，发现1次，扣除该班日量化考核3分。2、文明活动：若发现班级有50%以上学生下课进行不文明活动，发现1次，扣除该班日量化考核2分。3、排队进班如厕：提倡学生上下课文明进班如厕，若发现班级有50%以上学生上课不按时进班，下课不排队文明如厕。发现1次，扣除该班日量化考核5分。八、就餐秩序1、就餐洗碗排队：万事万物有序则安，无序必乱。若发现班级有学生洗碗插队、打闹等不文明现象，发现1次，扣除该班日量化考核3分。2、就餐秩序：古人云：食不言寝不语。吃饭时间，不允许大声说话，随便乱跑，保持良好就餐秩序。若发现班级有3人以上扰乱就餐秩序，发现1次，扣除该班日量化考核2分。3、乱倒剩饭剩菜：提倡节约粮食，光盘政策。若发现班级有学生乱倒剩饭剩菜，发现1人，扣除该班日量化考核5分。九、就寝纪律1、就餐纪律：熄灯铃落30分钟后，班主任责任宿舍有学生随便说话，追逐打闹现象，严重扰乱就寝秩序，发现1人，扣除该班日量化考核3分，扰乱就寝秩序学生进行全校通报批评，永久取消该生住校资格。2、宿舍卫生：宿舍是我们休息的温馨家园，良好住宿环境给人以“家”的感觉。要求：宿舍实行“寝室长负责制”，寝室长每天就寝前安排值日生打扫宿舍卫生，保持地面清洁。晚上所有就寝学生一律将拖鞋摆放整齐，放到自己床下，不允许随地乱放。若发现宿舍地面有很明显的垃圾、异味或拖鞋摆放不够整齐，发现1次，扣除该宿舍或对应班级日量化考核3分。3、床铺整洁程度：若发现宿舍有学生床铺整理不够整洁，发现