幼时记趣课件2.ppt

,沈复,幼时记趣,沈复简介 清代散文家 生于一七六三年 卒年不详 字三白，号梅逸 长洲（今江苏苏州市）人 能文善画 著有浮生六记,浮生六记,浮生六记,浮生六记,浮生六记,浮生六记,浮生六记是一部自传体散文，原书为六卷，今存闺房记乐、闲情记趣、坎坷记愁、浪游记快四卷，卷五中山记历、卷六养生记道已逸。作者在浮生六记中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉”的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低沉，略含感伤。,浮生六记,浮生六记,读准字音,童稚（ ） 藐小（ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 凹凸（ ）凹者为壑（ ） 凸者为邱（ ） 庞然大物（ ） 项为之强（ ）土砾（ ）,zh,mio,jing,l,o t,h,qi,png,wi,l,正确理解下列句中加横线的字词（2）,张开 所以 经常 事物本身以外的乐趣 私下，指自己 想象的景观 那么 慢慢，缓缓 一样高 同“丘”，土山 想象中游历 自己感到得意 被 正 鞭打 驱赶,能张目对日 故时有物外之趣 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 徐喷以烟 使与台齐 以土砾凸者为邱 神游其中 怡然自得 二虫尽为所吞 方出神 鞭数十，驱之别院,课文翻译（1）,余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。,我回忆幼小的时候，能够睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。,看见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。,所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。,课文翻译（2）,夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。,夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把他们比作鹤群在空中飞舞。,心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。,仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。,有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟雾飞叫，（把这种情景）当作青云白鹤图看，果真就像鹤在云头上高亢的鸣叫，令人高兴得连声叫好。,课文翻译（3）,于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。,我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子与花台一样高，定睛细看。,把繁茂的杂草看成树林，把昆虫蚂蚁看作野兽，把泥土瓦砾突起的地方看作山丘，低洼的地方看作沟谷，想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。,一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒数而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。,课文翻译（4）,一天，看到两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然有一个很大的东西，像推开大山，撞到大树一样闯了过来，原来是一只大蛤蟆。,蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚子里。,我那时年纪还小，正看得出神，不禁“唉呀”的惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。,对照图片朗读课文,2、观蚊如鹤 3、神游山林 4、鞭打蛤蟆,1、总述“物外之趣”,讨论:作者在课文中向我们介 绍了哪些有趣的事？,所观之物 物外之形,蚊,丛草,虫蚁,土砾,蛤蟆,鹤,林,兽,邱壑,庞然大物,观察想像,观,为,观察,联想和想象是幼时记趣的重要写作特点，课文中这样的句子如:,夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端，怡然称快。 以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中，怡然自得。,运用比喻、夸张等修辞手法，并通过作者的心理活动生动形象地表现了作者的“物外之 ”。,想像,趣,选择文中的句子填空,、眼力极好的句子： 、观察仔细的句子： 、运用想象的句子： 、表现童稚的句子是： 、表现同情弱小的句子：,能张目对日，明察秋毫,见藐小微物，必细察其纹理,夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端。,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中，怡然自得。,捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。,不觉呀然惊恐,根据课文内容填空： 、本文作者是代的（人名），课文出自 。 、出自本文的成语有 。 3、时有物外之趣的原因 。,清,沈复,浮生六记,明察秋毫,庞然大物,怡然自得,仔细观察,大胆想象,一、带“看”意思的成语： 左顾右盼 东张西望 瞻前顾后 高瞻远瞩 目不转睛 二、带“鹤”的成语诗句： 风声鹤唳 鹤立鸡群 鹤发童颜 、昔人已乘黄鹤去，此