2019春六年级语文下学期期末试卷北师大版

校名 班级 姓名 座号 密封线语文期末试卷一、走进知识林。（19分）1、欢迎同学们走进拼音迷宫，读句中的拼音写词语。（6分） 世界是w ci bn fn的，有令人chng jng的神农架，也有令人to zu的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bng qng y ji的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yn wi w qing的感觉，使人联想到温柔而又hi xi的少女。 上述拼音替代的词语依次是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、根据语境选词填空，将序号填在括号内。（3分） 只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A 、驱散 B 、融化 C 、消除 D 、摆脱 E 、摒弃 3、选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）填入句子括号中最恰当的一组关联词语是（ ）。 （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。A、只要或者才从而 C、只有或者就因而B、只要并且就因而 D、只有并且才从而（2）“这件事情他讲过了。”一句中有5个修饰的词语，排列顺序正确的是（ ） 向大家 已经 详细地 在报告中 生动地A、 B、 C、 D、（3）为了增强效果，广告语往往运用各种修辞方法。对下列广告语的修辞判断正确的一组是（ ）。 人类失支联想，世界将会怎样？ 牛奶香浓，丝般感受。 只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。 神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。 A、双关 对偶 夸张 对比 B、双关 对比 拟人对偶C、反问 比喻 夸张 对比 D、双关 比喻 拟人对偶4、根据括号中的提示在横线上填写恰当的词语。（4分）我的叔叔是一个 （读书多，学问大）的人，他 （读的书特别多），常常是 （速度特别快）。为了读书，有时他竟然 （忘记了吃饭和休息）。二、游览积累园。（35分）1、名著回顾。请根据自己掌握的名著知识填空。（4分）“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”出自我国古典名著 。这句话中的“周郎”是指 。这部作品中，你最熟悉的故事是 ，你最欣赏的一个人物是 ，因为他 。除了这部作品外，我国的四大名著还包括 和 。2、根据情景，填写恰当的成语、古诗句、歇后语、名言警句。（12分）（1）同桌李明是个顽皮的孩子，他非常聪明，只是学习上下班不肯下工夫，因此成绩不够理想我们可以用一句名言来劝告他：“ ”。（2）告诉我们有时批评的话虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名句是： 。（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答母亲的爱呢？这使我想起两句诗： 。（4）你真的找错人了，他对家电可算是“ ”，难怪他没办法帮你修好。（5）伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国的美誉”。你瞧，贺知章咏柳中的“ ， 。”给我们展示了一幅多么清新的春景图；杨万里的“接天莲叶无穷碧， 。”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到 的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜， 。”这一千古佳句；而置身于 的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“ ，万径人踪灭。”“忽如一夜春风来， 。”像这样的诗句真把冬景写绝了！3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分） 春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似行画中。 上联：春水荡漾船如天上行； 下联： 4、根据课文内容填空。（10分）（2+2+3.5+2.5）（1）人生礼赞一诗中写道：“不要空想未来， ，不要怀恋过去， ”诗人号召我们珍惜现在，从现在开始“行动”，我觉得我们现在的“行动”应该是 。（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的灿烂的光芒。“对这句话我的理解是 。（3）跨 ，穿 ，横 ，经 ，纵横 。这句话是从 方面写出了 。（4）长江之歌一文中反复吟唱的句子是：“ ， 。 ， 。当你满怀激情地诵读时，你一定会感受到诗人 之情。 5、语言实践(3分)为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。用一句话概括这段文字的主要内容，可以是 6、火眼金睛：下面是小磊同学读了三打白骨精之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。（4分） 孙大圣： 读了你斩妖除魔的故事，非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护唐僧，这样才能休得正果。 2008年3月20日 小磊三、漫步阅读长廊。（26分）（一）课内阅读（10分）詹天佑经常（ ）工作人员说 我们的工作首先要（ ） 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背（bi bi）着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞(si si)外常常狂风怒号(ho ho)，黄沙满天，一不小心就的坠入深谷的危险。不管条件怎么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教(jio jio)当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、在括号里把词语补上。（1分） 2、划去括号中不恰当的读音。（2分）3、给文中没有标点的地方加上标点符号。（4分）4、文中最后一句话是对詹天佑的 描写。（1分）5、詹天佑不允许工程人员说 这样的话。这表现他 。 (2分)（二）课外阅读（16分）忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的的制片人员，到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧！”父亲说“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰尘或弄褶皱了。父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的父亲忘了，一个劲儿向我道歉。记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了”一句话，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语老了老了的哩？”“咳，那是一句台词。”父亲笑了笑说：“昨天，我们导演指示给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算演员了么？我那么说你听着可以么？”我恍然大悟，原来父亲是在（ ）。 我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听。其实你愿怎么说都行！反正到时候不会让你自己说的，会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？” 是啊，父亲所演的，不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”的导演们说起父亲来，都赞不绝口。1、从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语： 。对父亲这种坐姿的强调和描述，表现了父亲当时 的神情。（2分）2、解释文中加点的词语。（2分）（1）面面相觑： （2）恍然大悟： 3、联系上下文，第自然段末尾括号内应补出的内容是 。（1分）4、父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这表达了他 的心情。（1分）5、把“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？改成意思相同的陈述句为 ，与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我” 的语气。（2分）6、“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思是 。（2分）7、用简洁的语言概括文中写父亲的两件事。（2分） 第一件： 第二件： 8、联系全