江苏专版2018高考数学复习圆锥曲线与方程60四种命题和充要条件课件文.pptx

,第十一章 圆锥曲线与方程,知 识 网 络,复 习 策 略 【考情分析】,【备考策略】 1. 圆锥曲线的定义，是圆锥曲线与方程的核心内容，通过不同曲线的定义，学会了解生活中的一些图形规律，避免畏惧高考中的创新类试题在使用各曲线定义时，要注意定义中的隐含条件 2. 圆锥曲线的标准方程和简单几何性质是高考的热点，特别是椭圆、双曲线的离心率，考查的频率较高解题时，只需注意椭圆、双曲线中a，b，c的不同含义和关系，得出关系式就可解决问题,3. 直线与椭圆的位置关系也是考查的重点之一，由直线、圆、椭圆、抛物线可以组成一些热点问题，如定点、定值、范围、最值等 预计在2018年的高考中，对传统的难点内容直线与圆锥曲线的位置关系将弱化，重点考查内容包含椭圆的定义、标准方程及离心率、准线等常见知识点题型以客观题为主，难度则以中档题为主在解答题中也会出现圆锥曲线和直线与圆综合的问题，但考查重点和难点不再是圆锥曲线,第60课 四种命题和充要条件,课 前 热 身,激活思维,4. (选修11P34练习2改编)一个椭圆的中心在原点，焦点在x轴上，右焦点到短轴端点的距离为2，到右顶点的距离为1，则它的标准方程是_,16,1. 椭圆的定义 (1) 第一定义：平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于 _(大于F1F2)的点的轨迹叫作椭圆这两个定点叫作椭圆的焦点，两焦点间的距离叫作椭圆的焦距，用符号表示为PF1PF22a(2aF1F2) (2) 第二定义：平面内到定点F和定直线l(F不在定直线l上)的距离之比是一个常数_的点的轨迹叫作椭圆,知识梳理,定长,e(0e1),课 堂 导 学,已知ABC的三边a，b，c(a，b，c分别为A，B，C的对边，且abc)成等差数列，A，C两点的坐标分别为(1,0)，(1,0)，试确定顶点B所在的曲线的方程 【思维引导】由a，b，c(abc)成等差数列，得BCBA2AC为定值，从而动点B在以C，A为焦点的椭圆上，可用定义法求出椭圆方程(再结合其他条件去除多余的点),椭圆定义的应用,例 1,【解答】设点B的坐标为(x，y)， 因为a，b，c(abc)成等差数列， 所以ac2b，即BCBA4.,【精要点评】(1) ABC的三个点A，B，C不能在一条直线上 (2) 求轨迹要先求出方程，再剔除不合条件的点,已知动圆M与圆F：x2(y2)21外切，与圆N：x2y24y770内切，求动圆圆心M所在的曲线C的方程 【思维引导】从分析两圆的位置关系入手，发现动圆圆心M到定点F与N的距离之和是定长10，可以利用椭圆上任意一点到两个定点的距离之和是定长求出椭圆方程,变 式 1,变 式 2,(1) 经过点(2，3)，且与椭圆9x24y236有共同焦点的椭圆方程为_,求椭圆的标准方程,例 2,例 3,【解答】 由于过原点的直线l与椭圆相交的两点M，N关于坐标原点对称，不妨设M(x0，y0)，N(x0，y0)，P(x，y)，,【精要点评】由给定条件求椭圆方程，常用待定系数法，步骤是：定型确定曲线形状；定位确定焦点位置；定量由条件求a，b，c.当焦点位置不明确时，方程可能有两种形式，要防止遗漏,3. 经过点(3，2)且与椭圆4x29y236有共同焦点的椭圆的标准方程是_,4. 如图，在平面直角坐标系xOy中，有一直角梯形ABCD，AB的中点为O，ADAB，ADBC，AB4，BC3，AD1，以A，B为焦点的椭圆经过点C，则椭圆的标准方程为_,(第4题),备用例题,(2) 将直线l绕点A旋转，其与椭圆C相交于另一点P，当B，F，P三点共线时，试确定直线l的斜率,课 堂 评 价,1. 已知点A(1,0)和圆C：(x1)2y216，动点B在圆C上运动，AB的垂