广东省东莞市中堂星晨学校2017_2018学年七年级道德与法治下学期第一次月考试卷.docx

广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年七年级道德与法治下学期第一次月考试卷一、单项选择题（本大题共27小题，每小题2分，共56分）1（2分）学生刘扬升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（）A自我意识迅速发展B智力逐步达到高峰期C情绪和情感丰富而强烈D具有了坚强的意志2（2分）每个人都希望表现得与众不同，青少年更是如此，但真正的个性应在于（）A标新立异B从内心深处散发的魅力C摆脱任何依靠D故作姿态3（2分）许多同学都希望自己成为一个与众不同的人。下列做法不正确的是（）A在装扮上追求标新立异B不故作姿态C加强内在修养D摆脱依赖心理，养成勇于负责的精神4（2分）“百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”对这首诗理解错误的是（）A青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴B青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活C青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值D青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力5（2分）在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。这告诉我们（）A青春是活力的象征，青春蕴含着意志、勇敢和智慧B青春是幸福的，因为它“无所不能”C青春是随着年龄的增长而带来的身体的变化D青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中6（2分）渴望与异性交往、了解异性是中学生的一种正常心态，可要掌握恰当方式。下列不属于男女生交往的恰当方式的是（）A自然大方B尊重对方C嬉笑打闹D自爱自重7（2分）下列同学交往中，方式恰当的是（）A男生李军经常给女同学写信，女同学很烦他B女同学小云从不跟男同学打交道C女同学小闽热情帮助残疾男同学学习D女同学小惠最近胡思乱想，整天感觉有男生对自己有意思8（2分）在学校卫生大扫除时，劳动委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子打水等重活，相互配合，分工合作。劳动委员这样做（）A属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活B体现异性同学交往要尊重对方C男女同学分工合作，可以取长补短，提高效率D这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往9（2分）女孩小明有几个感情不错的闺蜜，也有几个感情不错的男性朋友。他们有时合作无间，有时热烈探讨问题，有时又相互争论，有时又是相互关心，有时则相互逗乐。这反映了（）男女同学在性格、兴趣上互有优势，可以相互促进在现实生活中，男女同学之间都能够正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊纯洁的友谊有利于集体，会使我们的校园生活更加富有情趣不同的情境下会产生不同的情绪ABCD10（2分）16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，见到她的人都说她长得很美，自然有不少男学生喜欢与她接触。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷人苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（）需要自重自爱，注意场合方式增强自我保护意识，要学会保护自己要开放自己，不要掌握分寸拒绝异性的一切邀请ABCD11（2分）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）落落大方掌握分寸互不接触自重自爱ABCD12（2分）有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状，正确选择应是（）善于模仿，顺势而为明辨是非，择善而行拒绝不良诱惑，坚持正确的行为兴趣多元，自己喜欢的就去做。ABCD13（2分）八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是（）进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期。ABCD14（2分）小磊是一名七年级的学生。最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼，你想对他说（）青春期的生理、心理变化是正常的父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你我们还小，不能有自己的小天地。ABCD15（2分）创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力，需要（）勤奋学习，掌握知识 自觉劳动 勤于探索实践 因循守旧。ABCD16（2分）男生和女生应聘岗位差别很大，男生比较愿意应聘具有挑战性、发展潜力大的岗位，女生则比较愿意接受行政岗位。这体现了（）A男生比女生具有就业优势B男女各有自己的就业优势C好的职业适合男生D女生只适合风险系数小的职业17（2分）教室内，女生围坐在一起叽叽喳喳说个不停；男生则只是偶尔说一句。对这种现象正确的理解是（）A男生心情不好，不想说话B男生人际关系不好，没人和他们说话C男生和女生存在差异的表现D是不正常的，都需要请教心理医生18（2分）多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（）男女同学之间优势互补、取长补短 这有助于同学们的身心健康发展 有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 有益于青春期的到来。ABCD19（2分）通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压到脚，伺机抢劫事主随身财物，或强抢事主手机转账索取医疗费用。2016年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获，6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行为（）为金钱所诱惑 抛弃、作践自己的人格是不知耻的表现 突破行为底线，违背道德和法律的要求。ABCD20（2分）人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择。为了保证选择的正确性，我们的做法是（）明辨是非善恶，遵守基本规则看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做行动之前，审查愿望，明确行为选择的理由 肆意放纵，有些界限可以逾越。ABCD21（2分）下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的22（2分）“青春是根在手里的细纱，不知不觉已然洞去青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间近去青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉青少年（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生23（2分）青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质，“腹有诗书气自华”说的是（）A一个人的外在美很重要B一个人的外在形象就是一个人的内在素质C一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别D要提高品德和文化修养，体现青春的内在美24（2分）青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。 要解决好心理矛盾，消除心理烦恼、除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，还可以（）多阅读中外文学名著经常进行体育锻炼积极参加志愿者活动在网络游戏中陶醉自我ABCD25（2分）“盲目追随别人的人，追随不到什么。”这告诉我们（）要培养独立思维，有自己独到的见解要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为要判断是非善恶，明确行为选择的理由每个人都要造一个崇拜对象出来。ABCD26（2分）郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”在他的事迹感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明（）A助人为乐已经成为全体公民的共同追求B真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的不懈努力D人们对是非善恶都能做出正确判断27（2分）2016年5月25日凌晨，我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家，钱钟书夫人杨绛仙逝。杨绛先生曾说：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解，下列道理不成立的是（）A自强，让青春奋进的步伐永不停息B成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己C只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功D自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持二、简答题（8分）28（8分）习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（1）习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造，在生动实践中放飞青春梦想？（2）青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？三、辨析题（10分）29（10分）张理同学是某校七年级（2）班的学生。他家庭经济条件较好，从小爷爷奶奶宠他，爸爸妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己。平时，他非名牌服装不穿，非高档品不用，整日玩要，不爱学习，不爱劳动。老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受何时享受？享受生活，青春才有意义、有价值嘛。”你认为张煜的说法对吗？简要说明理由。四、分析说明题（14分）30（14分）有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼“13岁，最让人翻涂的事此是大人告诉我们，别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待；现在我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事：家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过了18岁，我们到底要怎样做才好？（1）这位少年朋友的话反映了什么问题？（2）你觉得他应该怎样认识这一问题？（3）他应该怎样做，才能解决这一问题？请你以朋友的身份给他提一些建议。五、综合探究题（14分）31（14分）男女生之间的正常交往不仅有利于学习进步，也有利于个性发展。但是，在中学校园里，这仍是一个敏感话题处理不当，不仅影响了学习，也会影响身心健康。某校七年级一班学生准备以“男女生之间如何正常交往”这一主题召开一次主题班会，请你参加进来完成下列任务：（1）青春如此美好，请你写两句赞美青春的话。（2）请你围绕该主题设计几个讨论话题。（3）请你设计一个班会的开场词。（4）请你针对青少年“早恋”问题发表自己的意见。参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共27小题，每小题2分，共56分）1（2分）学生刘扬升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（）A自我意识迅速发展B智力逐步达到高峰期C情绪和情感丰富而强烈D具有了坚强的意志【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期的生理与心理发育迅速，身体迅速变化，自我意识迅速发展。【解答】刘扬升入初中后，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年自我意识迅速发展，渴望摆脱父母约束的心理发展的特点，所以A符合题意；B错误，智力不属于心理发展；C情绪和情感不属于心理发展，与题干不符；D属于意志品质，与题干不符。故选：A。【点评】审清题意、把握心理发展的特点，结合材料、仔细分析做出总结。2（2分）每个人都希望表现得与众不同，青少年更是如此，但真正的个性应在于（）A标新立异B从内心深处散发的魅力C摆脱任何依靠D故作姿态【分析】本题考查树立正确的自我观念。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。一个人的美应当是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。【解答】结合教材知识点，我们知道，真正的个性不是在装扮上的奇装异服，行为上我行我素，也不是标新立异、与众不同，而是内心深处散发的魅力。所以B项正确；ACD项错误。故选：B。【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。3（2分）许多同学都希望自己成为一个与众不同的人。下列做法不正确的是（）A在装扮上追求标新立异B不故作姿态C加强内在修养D摆脱依赖心理，养成勇于负责的精神【分析】本题考查树立正确的自我观念。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。一个人的美应当是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。【解答】结合教材知识点，我们知道，真正的个性不是在装扮上的奇装异服，行为上我行我素，也不是标新立异、与众不同，而是内心深处散发的魅力。所以A项错误，符合题意；BCD项正确，不符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查学生对树立正确的自我观念的认识，因此树立正确的观念有利于自己的发展与成长。4（2分）“百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”对这首诗理解错误的是（）A青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴B青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活C青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值D青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力【分析】本题考查了有关珍惜青春时光的内容，青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。【解答】“百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是要珍惜青春时光，珍惜时间。努力学习，珍惜时间就是要珍惜每一个今天，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值，青少年要树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力。所以选项ACD观点正确，不符合题意；B选项是享乐主义观点，观点错误，符合题意。故选：B。【点评】本题要正确理解名言警句的含义，只有理解其含义，才能明确考查的知识点是珍惜青春，才能做出正确选择。5（2分）在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。这告诉我们（）A青春是活力的象征，青春蕴含着意志、勇敢和智慧B青春是幸福的，因为它“无所不能”C青春是随着年龄的增长而带来的身体的变化D青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中【分析】本题考查青春期的特点。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造与烦恼。【解答】青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林，这告诉我们青春是活力的象征，青春蕴含着意志、勇敢和智慧，所以A符合题意；B错误，青春是幸福的，但并非无所不能；青春是随着年龄的增长，身体发生迅速变化，C与题干不符；D青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，与题干不符。故选：A。【点评】审清题意、把握青春期的特点，结合材料、仔细分析做出总结。6（2分）渴望与异性交往、了解异性是中学生的一种正常心态，可要掌握恰当方式。下列不属于男女生交往的恰当方式的是（）A自然大方B尊重对方C嬉笑打闹D自爱自重【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。ABD都是正确的做法，不符合题意。C说法错误，不符合男女同学交往的原则。故选：C。【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。7（2分）下列同学交往中，方式恰当的是（）A男生李军经常给女同学写信，女同学很烦他B女同学小云从不跟男同学打交道C女同学小闽热情帮助残疾男同学学习D女同学小惠最近胡思乱想，整天感觉有男生对自己有意思【分析】本题考查的是学会与异性同学交往。男女生要正确交往：自然、适度、尊重、真诚、广泛交往。【解答】男女同学要正确交往：自然、适度、尊重、真诚、要广泛交往，还要注意交往的时间、场合、频率等。故C是正确的选项；A选项李军没有把握好男女交往的原则；BD选项是不能正确对待男女交往的表现。故选：C。【点评】本题属基础知识学会与异性同学交往，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。8（2分）在学校卫生大扫除时，劳动委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子打水等重活，相互配合，分工合作。劳动委员这样做（）A属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活B体现异性同学交往要尊重对方C男女同学分工合作，可以取长补短，提高效率D这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往【分析】本题主要考查男生女生各自的优势这一知识点，要明确男女同学交往的重要意义【解答】题干中的材料告诉我们男女同学交往属于一种正常交往，通过交往能做到互相取长补短，积极提高学习的效率，有利自己的成长与发展，因此要将男女同学的合作进行合理分工，所以C说法正确，A错误，这是对合理分工的错误认识，B错误，本题主要体现合理分工的重要意义，所以本选项与题意无关，D错误，这是对男女同学交往的错误说法，应排除，故选C。【点评】本题主要考查学生对男生女生各自的优势的认识，因此要正确对待男女同学交往，从而加强男女同学之间的交往与合作9（2分）女孩小明有几个感情不错的闺蜜，也有几个感情不错的男性朋友。他们有时合作无间，有时热烈探讨问题，有时又相互争论，有时又是相互关心，有时则相互逗乐。这反映了（）男女同学在性格、兴趣上互有优势，可以相互促进在现实生活中，男女同学之间都能够正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊纯洁的友谊有利于集体，会使我们的校园生活更加富有情趣不同的情境下会产生不同的情绪ABCD【分析】本题考查男女同学交往的意义。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。【解答】分析题意可知，男女同学在性格、兴趣上互有优势，可以相互促进；在现实生活中，男女同学之间应正常交往，并建立起积极向上，纯洁健康的友谊；纯洁的友谊有利于集体的发展，使我们的校园生活更加富有情趣。所以选项正确且符合题意；“男女同学之间都能够正常交往”与实际不符；选项的说法虽然是正确的，但与题意不符，故排除。故选：C。【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。10（2分）16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，见到她的人都说她长得很美，自然有不少男学生喜欢与她接触。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷人苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（）需要自重自爱，注意场合方式增强自我保护意识，要学会保护自己要开放自己，不要掌握分寸拒绝异性的一切邀请ABCD【分析】本题考查男女同学交往。男女同学如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往；青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】小张需要增强自我保护意识，把握与异性交往的技巧，学会保护自己，自重自爱，注意场合方式，所以符合题意；错误，与异性交往要把握分寸；错误，与异性交往，有利于我们进步与发展，我们要学会与与异性交往，不能拒绝异性的一切邀请。故选：A。【点评】审清题意、把握与异性交往的要求，结合材料、仔细分析做出总结。11（2分）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）落落大方掌握分寸互不接触自重自爱ABCD【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。【解答】生活中每个人都离不开交往，男女同学的交往尤为重要，它能促进男女同学增进友谊，有利他们的身心健康，增长知识与才干，但是交往也要讲究方式，分析选项可知，符合交往的原则；的说法错误，男女同学交往具有重要的意义。故选：B。【点评】本题主要考查学生对学会与异性同学交往的认识，明确男女同学交往的重要性是解答的关键。12（2分）有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状，正确选择应是（）善于模仿，顺势而为明辨是非，择善而行拒绝不良诱惑，坚持正确的行为兴趣多元，自己喜欢的就去做。ABCD【分析】本题考查的是明辨是非要判断是非善恶，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观明善恶、辨是非，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入岐途正确的是非善恶观将给我们勇气和指引，使我们不至于失足懊悔【解答】题干材料中的人物行为是缺乏明辨是非的表现。启示我们面对生活中的是非善恶，心中要有一把“尺子”，即道德和法律标准。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确地判断和选择。说法错误，排除。故选B。【点评】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答13（2分）八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是（）进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期。ABCD【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】此题旨在考查学生对青春期的认识。根据教材知识，青春期我们既有快乐也有烦恼，但快乐多于烦恼，我们要珍惜青春，祝福青春。所以排除，观点错误。故选：C。【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项14（2分）小磊是一名七年级的学生。最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼，你想对他说（）青春期的生理、心理变化是正常的父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你我们还小，不能有自己的小天地。ABCD【分析】本题考查青春期的烦恼青春期的烦恼，是青春期生理发育与心理成长过程中的正常反映【解答】题干“帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。有时候会感到一种莫名的孤单，为了解决小磊的烦恼”你想对他说青春期的生理、心理变化是正常的；父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦。所以符合题意；错误，既要注重外在形象，更要注重内在修养，我们小，可以有自己的小天地，BCD被排除。故选A【点评】读懂题干要求，仔细分析选项，做出正确的选择15（2分）创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力，需要（）勤奋学习，掌握知识 自觉劳动 勤于探索实践 因循守旧。ABCD【分析】本题考查对创新品质的认识和理解，要依据如何培养创新能力知识点进行分析，以得出正确结论，【解答】本题考查学生对如何培养创新品质的认识。培养创新品质需要好奇心，善于思考，努力学习，勇于实践，发展独立思维，培养批判精神，敢于打破常规，所以是正确的选项；不利于创造力的培养，排除该项。故选：D。【点评】本题考查教材基础内容，也是重点内容，问题清晰明了，直截了当，依据课本内容选择即可16（2分）男生和女生应聘岗位差别很大，男生比较愿意应聘具有挑战性、发展潜力大的岗位，女生则比较愿意接受行政岗位。这体现了（）A男生比女生具有就业优势B男女各有自己的就业优势C好的职业适合男生D女生只适合风险系数小的职业【分析】本题考查异性交往异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容，对中学生而言，异性之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，如果男女同学之间的交往处理不当，会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的诸多困扰，所以我们更提倡男女同学之间的正常交往【解答】男女生在就业岗位上的不同优势，体现异性之间的差异，所以B项符合题意；A错误，男女生各自具有就业优势；C错误，适合自己的才是好职业，“好的职业”未必适合男生；D错误，女生不是只适合风险系数小的职业。故选：B。【点评】审请题意、把握异性的差异与特点，对照选项仔细排查即可17（2分）教室内，女生围坐在一起叽叽喳喳说个不停；男生则只是偶尔说一句。对这种现象正确的理解是（）A男生心情不好，不想说话B男生人际关系不好，没人和他们说话C男生和女生存在差异的表现D是不正常的，都需要请教心理医生【分析】本题考查男生女生各自的优势男女生有性别差异，男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧【解答】教室内，女生围坐在一起叽叽喳喳说个不停；男生则只是偶尔说一句体现男女生的不同行为反应，体现男女生在性格上的差异，所以C项符合题意；A错误，题干未体现男生心情不好；B错误，题干未体现男生人际关系不好；D错误，题干体现一种正常现象，不需要请教心理医生。故选：C。【点评】审请题意、把握男生女生各自的优势，对照选项仔细排查即可18（2分）多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（）男女同学之间优势互补、取长补短 这有助于同学们的身心健康发展 有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 有益于青春期的到来。ABCD【分析】本题要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】男女同学要正常交往，可以优势互补，有助于健康发展，有助于营造团结合作的氛围，所以是正确的选项，而初中的同学已经进入青春期，排除选项。故选：B。【点评】此题要准确掌握课本知识男女同学交往的重要性，在此基础上即可顺利选择19（2分）通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压到脚，伺机抢劫事主随身财物，或强抢事主手机转账索取医疗费用。2016年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获，6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行为（）为金钱所诱惑 抛弃、作践自己的人格是不知耻的表现 突破行为底线，违背道德和法律的要求。ABCD【分析】本题考查金钱的诱惑在生活中我们会面临各种各样的诱惑，我们要学会分辨这些诱惑并正确对待，其中金钱的诱惑有利也有弊，我们需要采用正确的态度来对待，让它发挥应有的激励作用【解答】本题材料显示6名嫌疑人因涉嫌抢劫事主随身财物被警方刑事拘留，表明他们禁不住金钱的诱惑，违背道德和法律的要求，走上了犯罪道路。所以我们面对金钱的诱惑应该取之有道，不择手段地获取金钱，则会阻碍我们的健康成长，因而选项都是正确答案。故选：A。【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项20（2分）人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择。为了保证选择的正确性，我们的做法是（）明辨是非善恶，遵守基本规则看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做行动之前，审查愿望，明确行为选择的理由 肆意放纵，有些界限可以逾越。ABCD【分析】本题考查的是明辨是非要判断是非善恶，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺做人的良知就是正确的是非善恶观明善恶、辨是非，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入岐途正确的是非善恶观将给我们勇气和指引，使我们不至于失足懊悔【解答】面对生活中的是非善恶，心中要有一把“尺子”，即道德和法律标准。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确地判断和选择。 面对生活中的是非善恶，要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。因此选项正确；选项属于盲目从众；选项观点错误，应该积极遵守规则。故选C。【点评】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答21（2分）下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是，只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的，所以D是正确的选项，排除错误的观点ABC。故选：D。【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择22（2分）“青春是根在手里的细纱，不知不觉已然洞去青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间近去青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉青少年（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生【分析】本题考查了有关珍惜青春时光的内容，青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。【解答】此题旨在考查学生对青春的认识。根据教材知识，青春是美好的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春的美好时光，创造美好的人生，D是正确的选项；A选项要尽情享乐不要留下遗憾错误，是享乐主义观点；青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调，青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望，所以BC观点不符合题意。故选：D。【点评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可选择。23（2分）青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质，“腹有诗书气自华”说的是（）A一个人的外在美很重要B一个人的外在形象就是一个人的内在素质C一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别D要提高品德和文化修养，体现青春的内在美【分析】本题考查正确认识自我要正确的认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，要用发展的眼光看待自己【解答】每个人都是美丽的。人的外表不能由自己决定，面对难以改变的事实，首先要坦然正视现实，优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足，以内补外，扬长避短，可以使我们变得更可爱、更美丽。选项D与题意相符，A错误，没有看到内在美的重要性；B错误，混淆了外在美与内在美的概念；C错误，没有看到两者的关系，二者是统一的，但不是没有区别。故选：D。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答24（2分）青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。 要解决好心理矛盾，消除心理烦恼、除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，还可以（）多阅读中外文学名著经常进行体育锻炼积极参加志愿者活动在网络游戏中陶醉自我ABCD【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。【解答】青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康；我们要学会消除烦恼，可以通过多阅读中外文学名著，经常进行体育锻炼，或积极参加志愿者活动，所以符合题意；错误，我们不能在网络游戏中陶醉自我，沉迷游戏危害大。故选：A。【点评】审清题意、把握消除烦恼的方法，结合材料、仔细分析做出总结。25（2分）“盲目追随别人的人，追随不到什么。”这告诉我们（）要培养独立思维，有自己独到的见解要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为要判断是非善恶，明确行为选择的理由每个人都要造一个崇拜对象出来。ABCD【分析】本题考查了有关从众心理的内容，有从众心理是正常的，但是没有主见，不分是非的盲目从众危害极大，我们要提高辨别是非能力，克服盲目从众【解答】盲目从众随波逐流是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。要培养独立思维，有自己独到的见解，才能克服盲目从众，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，要判断是非善恶，明确行为选择的理由，抵制社会生活中的消极影响。“盲目追随别人的人，追随不到什么。”说的就是这个意思。所以选项的观点正确，符合题意，故应选择A；选项的说法错误，每个人都可以寻找一个崇拜对象，故应排除BCD故选A。【点评】通过本题让学生知道没有主见，不分是非的盲目从众危害极大，我们要提高辨别是非能力，克服盲目从众26（2分）郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”在他的事迹感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明（）A助人为乐已经成为全体公民的共同追求B真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的不懈努力D人们对是非善恶都能做出正确判断【分析】该题考查不良行为和严重不良行为以及危害；在我们身边在很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑，等等，这些诱惑都不同程度地吸引着我们【解答】依据题干材料，在郭明义的事迹感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用，故B符合题意；A表述不符合实际；C说法正确，但与题干内容无关；D说法错误；故选B。【点评】解答该题需要仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题，逐一分析选项，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案27（2分）2016年5月25日凌晨，我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家，钱钟书夫人杨绛仙逝。杨绛先生曾说：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解，下列道理不成立的是（）A自强，让青春奋进的步伐永不停息B成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己C只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功D自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持【分析】本题考查培养自强品质人生当自强，自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前顽强拼博、奋发进取，自强是进取的动力、是成功的阶梯，青少年要学做自尊、自信、自强的人【解答】A正确，人生当自强，自强精神，能让青春奋进的步伐永不停息，而且不断进取；B正确，成就自强人生，必须不断锻炼自己；C错误，吃苦受累，百不称心，也不一定能走向成功；D正确，自强，要靠坚强的意志、坚持不懈努力才行。故选：C。【点评】审清题意、把握自强的意义、培养自强品质的要求，对照选项仔细排查即可二、简答题（8分）28（8分）习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（1）习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造，在生动实践中放飞青春梦想？（2）青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？【分析】本题考查了青少年如何怎样发掘自己的潜能潜能：通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性【解答】（1）该题考查考查创造与实践的关系考查学生的分析能力；依据课本内容，创造离不开实践，社会实践是创造的源泉（2）考查我们怎样才能有所创造，考查我们对教材知识的识记情况，根据教材知识回答即可故答案为：（1）创造离不开实践社会实践是创造的源泉，能给我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情（3分）（2）我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界（7分）【点评】做简答题要认真读题，认真分析题目考察的意图，并联系所学，答案要全面简洁三、辨析题（10分）29（10分）张理同学是某校七年级（2）班的学生。他家庭经济条件较好，从小爷爷奶奶宠他，爸爸妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己。平时，他非名牌服装不穿，非高档品不用，整日玩要，不爱学习，不爱劳动。老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受何时享受？享受生活，青春才有意义、有价值嘛。”你认为张煜的说法对吗？简要说明理由。【分析】该题考查青春的特点。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。【解答】该题考查辨析能力，结合相关知识，答出张煜的说法是错误的。从青春不仅是身体变化，还体现在心理状态和思想境界上的变化，我们应该珍惜青春年华，努力开创出灿烂的人生，体味青春的幸福；贪图玩乐和享受，会浪费青春，会终究一事无成作答。故答案为：张煜的说法是错误的。青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心理状态和思想境界上。我们应该珍惜自己的青春年华，用积极的努力开创出属于自己的灿烂人生，体味青春的幸福。如果一味地贪图玩乐和享受，就会浪费美好的青春，终究一事无成。【点评】审清题意、把握珍惜青春年华的要求，贪图玩乐和享受的危害，结合材料、仔细分析做出总结。四、分析说明题（14分）30（14分）有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼“13岁，最让人翻涂的事此是大人告诉我们，别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待；现在我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事：家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过了18岁，我们到底