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文档简介
欢迎光临指导,22凡卡,学习目标： 1、学习课文中信的内容和插叙交叉在一起描写的方法，体会插叙在文中的作用。 2、 有感情地朗读课文。 3、展开想象，续写课文。,凡卡在写信过程中都回忆了 什么？你从哪些地方读出了凡卡的快乐？,凡卡的信爷爷能收到吗？为什么？,联系凡卡的爷爷的情况想一想，假如爷爷通过别的途径了解了凡卡的遭遇，能把他接回乡下吗？爷爷能帮助他摆脱悲惨的命运吗？,用“望”组词并填空： 从乡下来到莫斯科的凡卡（ ）得到幸福，但是他在这里却受尽了折磨，觉得生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出两个月了，他整天（ ）的 爷爷并没有来，这使他很（ ）。半年后，乡下捎来口信，说爷爷死了。凡卡 彻底（ ）了。,希望,指望,渴望,愿望,盼望,失望,绝望,续写:想象一下凡卡的命运，续写课文。 凡卡睡熟了，他梦见了乡下的爷爷，正在念他的信突然，他被惊醒了,谢谢 合作,
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