学生工作系统开展大学生迎评教育管理工作安排.ppt

学生工作系统开展大学生迎评教育管理 工 作 安 排,2007年9月24日,学生工作系统迎评主要任务,学生工作系统迎评工作方案,今年年初，制定了学生工作系统迎接本科教学工作水平评估工作方案,方案对学生工作系统迎评的以下内容作了较明确部署：,近期开展学生迎评教育管理主要工作,一、召开动员部署大会 9月24日，学校召开各学院专职学生工作人员动员会 9月25日9月30日，各学院召开辅导员、班主任、学生党员、学生干部以及覆盖到每一个学生的评估动员会 二、印发学生迎评知识读本（一） （1）读本目录,一、本科教学工作水平评估的基本内容 1本科教学工作水平评估定义 2. 本科教学工作水平评估的依据 3本科教学工作水平评估的目的 4本科教学工作水平评估的原则 5本科教学工作水平评估的方法 6本科教学水平评估工作的整体特点 7在评估工作中，“三个符合度”的内涵 8本科教学工作水平评估的基本内容,近期开展学生迎评教育管理主要工作,9本科教学工作水平评估工作分几个阶段 10我校迎接本科教学评估的时间？ 11评估专家组成员的构成 12专家组进校考察的主要项目和内容 13、评估专家组召开座谈会的方式和内容 14教高20051号提出的16条具体意见内容 15、专家组如何进行学生基本理论和基本技能抽样测试 16、学生在本科教学工作水平评估中应注意什么 17、“基本理论与基本技能测试”内容 18、评估专家进学校后对学生的考察方式 19、开展本科教学工作水平评估与全校师生的关系,近期开展学生迎评教育管理主要工作,二、中国农业大学基本情况 1、我校的历史沿革情况 2、我校现任党委书记、校长 3、我校的校风、校训 4、我校的教学单位 5、我校现有学科门类，本科专业，国家级和部级重点学科 6、2007年我校全日制在读本科生、研究生数量 7、我校两院院士人数 8、我校师资队伍的现状 9、我校生师比情况 10、我校图书馆建设基本情况 11、我校校园网建设状况 12、我校体育设施发展情况,近期开展学生迎评教育管理主要工作,13、我校的生源情况 14、我校的毕业生就业情况 15、我校近几年在各方面取得的重大成就 16、我校德育工作的基本情况 17、我校学生工作干部队伍建设情况 18、我校近三年学风建设主要做法 19、我校奖学金设置情况 20、我校经济困难学生工作开展情况 21、我校学生心理素质教育方面主要做法 22、我校在学生创新精神与实践能力的培养上采取的措施 23、我校学生参加课外科技活动成效,近期开展学生迎评教育管理主要工作,四、校园基本礼仪 1、礼仪的一般性原则 2、学生礼仪内容 五、附件 高等学校学生行为准则 中国农业大学学生文明行为规范,（2）读本学习要求 1、本科生人手一册，开展全面的学习 2、以班级为单位组织的学习与个人自学相结合 3、学习、讨论与实践相结合 4、针对读本内容进行测验，检查学习效果 5、与党、团日活动，主题班会等活动相结合,近期开展学生迎评教育管理主要工作,三、开展系列迎评教育活动,近期开展学生迎评教育管理主要工作,校园文明督察工作安排 一、9月30日前，各学院组织学生党员和学生骨干按要求成立“校园文明督察小组”每个督察小组成员包括35名学生。 二、10月8日起，各学院“校园文明督察小组”在指定时间和区域进行督察活动 三、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，必须佩带由学校统一制作的工作证，其他标识各学院可自行制作。 四、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，每天上午、中午、傍晚分三次深入教学区、生活区巡视检查校园公共场所。 五、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，按照学校关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行）及学生文明行为规范、学生纪律处分办法等有关要求执行。,四、开展校园文明教育督察,近期开展学生迎评教育管理主要工作,六、“督察小组”在每次督察工作结束时，须填写“校园文明督察小组”工作记录，并上交学院备查。学院将每周督察情况整理填写一周学风督察情况汇总表，报送学生工作部。 七、“校园文明督察队”在执行督察任务过程中所发生的费用由学校统一解决。 八、各学院要加强宣传，注重舆论引导，通过各种媒体报道各种教育活动的积极效果，营造良好氛围。,近期开展学生迎评教育管理主要工作,各学院“校园文明督察小组”数量、督察时间及区域,近期开展学生迎评教育管理主要工作,近期开展学生迎评教育管理主要工作,关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行） 为深入推进“三大工程”，教育引导广大学生积极开展道德实践活动，加强学生文明行为管理，营造文明修身、健康生活、和谐共处的校园氛围，制定此规定。 一、学生不文明行为的内容界定 学生在宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，违反学生纪律处分办法、学生文明行为规范以及教学、宿舍等有关管理规定的行为。 二、学生不文明行为的检查方式 （一）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行例行检查时所发现的不文明行为表现； （二）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行定期或不定期抽查时所发现的不文明行为表现； （三）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行日常督察时所发现的不文明行为表现； （四）群众举报并经学校查实的不文明行为表现；,近期开展学生迎评教育管理主要工作,三、学生不文明行为的教育管理办法 （一）在一学年内发现一次不文明行为，对当事人予以口头警告,责令改正； （二）在一学年内发现二次不文明行为表现，对当事人以书面方式向其所在学院、班级和党支部进行书面通报； （三）在一学年内发现三次不文明行为表现，对当事人进行如下处理： 1取消本学年党员发展资格，是预备党员的则延长预备考察期； 2取消优秀党员、优秀党支部书记、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、三好学生、优秀毕业生等荣誉的评选资格； 3取消奖学金评定资格； 4学生党支部、班级、团支部有一人（含）被发现三次不文明行为表现，取消该学生党支部、班级、团支部的优秀党支部、优良学风班、优秀团支部等荣誉的评选资格； 5被发现三次不文明行为表现的毕业生，则将相关情况通报用人单位。,近期开展学生迎评教育管理主要工作,1、10月8日至11月10日，各班辅导员、班主任督察本班学生出勤、课堂秩序情况并进行记录。 2、10下旬至11月上旬，学校将对学生上课出勤、课堂秩序等情况进行抽查。 3、学生工作系统的抽查结果与教务处教学视导组的检查结果将互相通报，数据共享，共同促进学风建设。 4、抽查期间发现的学生学风问题，参照学校关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行）处理。,五、开展学风督察,近期开展学生迎评教育管理主要工作,六、宿舍文明创建,近期开展学生迎评教育管理主要工作,六、宿舍文明创建,近期开展学生迎评教育管理主要工作,“文明宿舍标兵”评选采取宿舍申报和班级推荐，学院评选小组根据学校文明宿舍评比标准，结合学院学生文明宿舍创建工作的实际情况，评选出院级“文明宿舍标兵”。 院级“文明宿舍标兵”经学院推荐，可以参加学校“文明宿舍标兵”的评选。 “文明标兵”宿舍评比内容主要包括：安全意识、环境卫生、文体活动、学风情况、精神风貌、健康状况、生活习惯、班级评价和宿管部门评价等方面。 校级“文明宿舍标兵”评选采取评委打分与学生投票相结合的方式进行。,“文明宿舍标兵”评选办法与标准,近期开展学生迎评教育管理主要工作,文明宿舍标准 （一）安全意识（20分）： 1、 无违章使用电器等现象（5分）； 2、 寝室内无私拉乱接电线（3分）； 3、 各种充电器应在室内有人情况下充电（2分）； 4、 不把宿舍钥匙转借他人，养成随手锁门的习惯（2分）； 5、 不私自留客住宿（2分）； 6、 不破坏或擅自挪用消防设施设备并会使用灭火器材（2分）。 7、 不在室内存放易燃、易爆、易腐蚀或剧毒物品。（2分） 8、 不在室内吸烟、乱扔烟蒂，使用明火。（2分）,“文明宿舍标兵”评选办法与标准,近期开展学生迎评教育管理主要工作,（二）卫生环境（15分）： 1、 “宿舍卫生达标标准”坚持三有、四齐、五净的原则，即： 三有：（1）有宿舍长。 （2）有宿舍值日表。 （3）有卫生值日职责。 四齐：（1）床上卧具、衣物等用品按规定叠放整齐。 （2）床单、被罩铺套整齐。 （3）书本、日常用品摆放整齐。 （4）家具、设施按规定摆放整齐。 五净：（1）室内无塔灰、异味、无蜘蛛网、蚊蝇、整体清洁干净。 （2）地面、墙面、屋顶干净。 （3）灯具、书架、桌面干净。 （4）家具、门窗、玻璃、暖气干净。 （5）门外1.5米卫生区地面、墙面干净。,近期开展学生迎评教育管理主要工作,2、 宿舍卫生具体评分标准： （1） 有选举出的宿舍长，有卫生值日表和床头卡；（1分） （2） 室内物品洁净、摆放整齐有序；（2分） （3） 地面干净、无垃圾；（2分） （4） 室内空气清新、无蚊蝇；（2分） （5） 墙面干净无塔灰；（2分） （6） 门窗整洁、完好；（2分） （7） 阳台内干净、整洁，不堆放杂物、垃圾，衣物晾晒整齐有序；（2分） （8） 卫生间内清爽、整洁、卫生洁具无污渍。（2分） （三）生活习惯（20分）： （1） 同学身体健康，坚持体育锻炼，体育课成绩优良，身体综合素质好；（3分） （2） 室内无宠物、腐败植物（2分）； （3） 爱护公物，节约用水、用电（3分）。 （4） 按时作息，按时归宿，不在楼内踢球、大声喧哗，干扰他人生活休息（4分）； （5） 不酗酒、吸烟，不打架斗殴，无赌博等违反校纪校规现象（4分）； （6） 不在宿舍内从事租赁、修理、代售等经营性活动及收费性服务活动。（4分）,近期开展学生迎评教育管理主要工作,（四）精神风貌（20分）： （1） 衣着整洁、仪表端庄、谈吐举止文明；（4分） （2） 宿舍同学性格乐观、开朗，积极向上，兴趣广泛，心理健康，情绪稳定，自我调节能力及心理承受能力强，能正确对待成功与失败，能战胜挫折；（4分） （3） 宿舍成员积极参加校、院组织的各项活动，以及各种公益劳动或活动；（4分） （4） 积极开展有益身心健康且不影响公寓纪律的各种文化活动，营造健康、文明的宿舍文化氛围；（2分） （5） 宿舍同学坚持正气，敢于同各种违反国家法律、校纪校规的行为作斗争，积极参加时事政策学习，关心国家大事；（2） （6） 宿舍全体成员互相关心，互相帮助，有较强的集体荣誉感，与周邻宿舍同学关系融洽。（4分） （五）学风情况（20分）： （1） 学习态度端正，有良好的学习习惯，宿舍成员能够互帮互助；（2分） （2） 及格率（6分） （3） 优秀率（6分） （4） 四级通过率（6分）,近期开展学生迎评教育管理主要工作,（六）宿舍管理部门评价（5分）： （1） 宿舍同学自觉爱护公共财物、设备设施，维护宿舍环境，勤俭节约，发现隐患及时向有关部门反映；（1分） （2） 模范遵守各项规章制度，对于不良现象和违反宿舍管理规定的行为主动制止或及时向宿管部门报告；（1分） （3） 积极参加公寓楼内的公益劳动；（1分） （4） 积极配合工作人员履行宿舍检查或依校规执行公务。（2分） （七）附加分 （1） 宿舍成员获得校级（及以上