湖北省武汉市高中化学第一章从实验学化学1.1.1化学实验安全教案新人教版.docx_第1页
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文档简介

第一章第一节化学实验安全课程标准描述1. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3. 掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）教材内容分析本课时包含四个方面的内容：1、遵守实验室规则；2、了解安全措施；3、掌握正确的操作方法；4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法，其中2、3为重点内容。学情分析学生在初中学习化学实验常用仪器的主要用途和使用方法、化学实验的基本操作、常见气体的实验室制法，对化学实验安全有一定的了解。学习目标1、树立安全意识，初步形成良好的实验习惯2、能识别一些化学品安全标识。重点1. 意外事故的紧急处理2. 实验操作时，加强“六防意识”教育，防止事故发生难点初步形成良好的实验习惯导学过程学生活动效果及问题预设导上图是实验室制备氧气的装置图，回忆制取步骤是什么？最后两步可以对调吗？ 复习引入，温故知新思学习和研究化学，经常要进行实验，安全是实验顺利进行及避免伤害和事故的保障，应注意以下问题：1、遵守实验室规则2、 3、 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法1.遵守实验室规则 2、了解安全措施（1）危险化学药品的存放（2）常用危险化学药品标志 （3）意外事故的紧急处理 意外事故 处理方法 酒精着火 应移开可燃物，用_盖灭 烫伤或烧伤 先用 冲洗烫(烧)伤处或冷敷，再涂上烫(烧)伤膏 浓酸沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的_ _ 浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的_ _ 试剂溅入眼睛内 立即用_ _冲洗，边洗边眨眼睛 3.掌握正确的操作方法 (1)药品取用(2)药品用量：(3)“三不原则”(4实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验，要放入 容器内。 （金属钠用完要放在原瓶）(5)物质加热 (6) 酒精灯的使用 (7)气体的收集方法 【要点归纳】 实验操作时，加强“六防意识”，防止事故发生复习回顾初中学过的化学实验安全知识。议意外事故的紧急处理方法通过议的环节，小组成员互帮互学，相互促进。展药品取用、药品用量、“三不原则”、物质加热方法、气体的收集方法培养学生勇于表达的力和习惯，并学会质疑。评实验操作时，加强“六防意识”教育，防止事故归纳总结，学会记录重难点知识。检堂测堂练：1.2.危险化学用品标志 3.实验操作正误的判
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