《列夫·托尔斯泰》(教学)ppt.ppt

列夫托尔斯泰,茨威格,作者简介： 茨威格，奥地利作家。擅长写小说、人物传记、也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有伟大的悲剧、罗曼罗兰和一个陌生女人的来信等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，比较喜欢某种戏剧性的情节，在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。,托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910），19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 18511854年在高加索军队中服役并开始写作。,从中篇小说一个地主的早晨（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场，主张自上而下改革而在自己庄园试验失败的过程。,托尔斯泰生活的庄园,托尔斯泰的书房,托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。,托尔斯泰主要作品,1852年 发表自传三部曲幼年童年少年（中篇小说） 18541855年 发表塞瓦斯托波尔的故事（短篇小说集） 1856年 发表一个地主的早晨（短篇小说） 1857年 发表琉森（短篇小说） 18521862年 发表哥萨克（中篇小说） 18631869年 发表战争与和平（长篇小说）,18731879年 发表安娜卡列尼娜（长篇小说） 1886年 发表黑暗的势力和活尸（剧本） 1886年 发表伊凡伊里奇之死（中篇小说） 18861904年 发表哈泽穆拉特（中篇小说） 1903年 发表舞会以后为什么（短篇小说） 18891899年 发表复活（长篇小说）,重点字词,鬈,发,黝,黑,炽,热,粲,然,锃,亮,颔,首低眉,正襟,危坐,广袤,无垠,（qun）,（yu）,（ch）,（cn）,（zng）,（hn）,（jn）,（mo）,易混字,鬈,髯,髭,鬃,鬓,（z）,（rn）,（qun）,（zng）,（bn）,读准字音 理解词义,黝黑 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 一绺 粗糙 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠,器宇: 禁锢: 轩昂:,气概、风度,束缚、限制,形容精神饱满，气度不凡,解词：,黝黑：黑；黑暗。 炽热：极热。 滞留：停留不动。 愚钝：愚笨。不伶俐。 犀利：锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。,朗读课文思考：文章分为几个部分？每部分的主要内容是什么？,文章分为两个部分： （15）主要刻画了托尔斯泰的外貌特征。 外表,（69）着重刻画托尔斯泰的眼睛。透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界精神。,由表及里,自由诵读，揣摩作品中描绘的托尔斯泰的独特的形貌特征。思考： （1）找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句。,（2）速读课文，找出对托尔斯泰的外貌描写的语句。,描写内容,须发：,面部：,表情：,长相：,身材：,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么？,须发: * 浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都 能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 额头：像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情：这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑他 的面容没有一点光彩可言。 长相：他拥有一张俄国普通大众的脸 身材：矮小敦实 目光：黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。,（4）画出外貌描写中运用修辞的语句。,夸张在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作 扩大或缩小的描述。,比喻、夸张,眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个 角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 额头：像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了 的样子。 目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。,修辞效果：形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。,文中对托尔斯泰的外貌描写，大量运用神奇的夸张和连珠的妙喻。不仅使形象鲜明，特征突出，而且使人产生无尽的联想。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸张是故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述，更加突显托翁的形貌特征。“形”“神”的独到刻画，使文意深刻，韵味无穷。,研读赏析,朗读课文69段，思考问题,1.为什么说托尔斯泰有一双非同寻常的眼睛？,目光犀利深刻，具有准确的洞察力。 眼睛里蕴藏着丰富的感情 敏锐的眼睛观察社会、人生，对时代作出准确、深入、全面的描绘，使之成为时代的代言人。,分析肖像画：,课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?,平庸丑陋 大众化,灵魂的高贵,眼睛的精美,是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运,反衬,说明,欲扬先抑,描写内容,须发：,面部：,表情：,长相：,身材：,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,作者在课文前半部分 描写托尔斯泰平庸 甚至丑陋的外貌， 是为什么？,写他平庸甚至丑陋的外貌 是为了反衬他灵魂的高贵， 反衬他的眼睛精美绝伦。,描写内容,须发：,面部：,表情：,长相：,身材：,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,描写手法,抑,扬,肖像描写的技法,一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法 二、先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋 的外表来反衬其眼睛的神奇,学生质疑 揣摩品味,1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。,3.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中他的心窝.,高尔基的这句话用夸张恰当地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。,2. 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波.,托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察和研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。,写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。,作业一：课外阅读托尔斯泰的一部小说， 写一篇读书笔记。（复活、 安娜卡列尼娜、战争与和平）,墓志铭 -人生最后的休止符,卢梭： “睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。” 马克-吐温： “他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。” 贝多芬： “他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人,大文豪萧伯纳的墓志铭： “