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文档简介

第五章 微环谐振器及相关器件,教师：宋军,微环谐振器,共振条件,思考：我们学过哪些共振现象,思考：以闪耀光栅为例，思考其共振行为有何特有现象,能否由此推理微环共振器的共振行为？,微环共振器的自由光谱范围,品质因子Q,思考：对光栅使用时，如何提高Q值？,思考：仿照光栅，思考可提高微共振环Q因子的方法,思考光的传输行为,微环共振器的应用,思考这个器件在光通信中的可能用途,滤波器,思考：如何基于环形共振器设计可调滤波器,滤波波长与共振环半径有关，因此思考如何实现半径可调,思考：如何获得较宽谱段的滤波,类似问题：如何实现平顶滤波。思考要点在于微共振环串并联结构的灵活运用,思考要点：灵活运用微环和直波导的光路由特性,思考：如何基于微环共振设计波分复用器,思考：如何基于微共振环构建可调光开关阵列（optical switcher）,思考：能否利用微共振环实现传感应用,大作业二（5月7日答辩）,使用3个或以上微环（半径相同或不同均可）设计一个具有某种应用功能的器件（应用场合不限）； 要求：原理清晰，设计完善 评分标准：根据应用新颖性、设计考虑全面性综合评分，要求每组提交设计源文件，以及一个PPT（不超过6页，说明使用原理、应用及设计结果） 分
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