静心耕耘做幸福教育的守望者.ppt

静心耕耘 做幸福的教育守望者 李自斌 2015.11,【破题】 平常人平常心做平常事 不敢回顾 担心止步 不求人评 但唯我心 来自教学一线的个案成长发展报告,回顾篇：一路走来，依然在路上 追求篇：永占人生制高点做教育的名师 修炼篇：静心守望做师德的楷模 幸福篇：淡泊明志做幸福的教育者,回顾篇：一路走来，依然在路上。,单位：从山区普通高中到全国百强高中 学历：普通大学本科到重点大学硕士 岗位：班主任15年，备课组长5年， 年级副主任7年，年级主任2届高三4年； 心理咨询室副主任6年，学生工作处副主任4年，教务主任5年至今 班级管理、年级管理、教学管理、德育教育,教学阅历： 1995届、1996届、1997届、1998届、1999届、2000届、2003届、2006届、2007届、2010届、2013届、2016届 【一线体会】做为一名高中教师，最容易出成绩、建功立业是在哪里？ 那就是与学生滚爬，抓备考带高三，全国全省一套题，是骡子是马拉出来溜溜就知道了，一定要建功立业在火线！,荣誉： 2010年襄阳市十佳师德标兵、 2011年襄阳市政府劳动模范， 2012年湖北省政府劳动模范， 2015年中共中央、国务院 全国优秀工作者（全国劳模）,职称： 2003年中学高级教师2010年襄阳名师 2014年湖北特级教师,一线体会】 1.只要始终不懈怠，厚积薄发，受肯定的机会就会越来越多。 2.幸运女神是很势力的，人生道路锦上添花的时候多，雪中送炭的时候少.（屠呦呦非常诺奖之路）,获奖感言 1、我并不比别人优秀， 我只有更好的做。 2、我不代表自己个人，我代表中学教师群体。 3、我是普通人，依然要过普通人的生活，只是从内心对自己有更多的约束。,2015年4月30日在人民大会堂,追求篇：永占人生制高点做教育的名师,1、主动寻找人生的竞争对手。 “面对强大的对手.明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下.也要成为一座山.一道岭。这便是亮剑精神！” 人生伙伴的选择。 襄阳四中三只斗鸡故事。,人生阶段不同，激励自己人生格言不同， 天生我材必有用 路漫漫兮其修远吾将上下而求索 等待生命下一个漂流 逆境不久强者必胜 雄关漫漫真如铁而今迈步从头越、是金子始终会闪光 沉默是金、大丈夫按剑居蓬阁待时而动 世事我曾抗争成败不必在我 机遇总是降临在有准备的人身上 少说话多做事 学会选择学会包容年轻不是唯一优势，永夺人生制高点。,追求篇：永占人生制高点做教育的名师,2、人生苦短不能瞎折腾，看准了就坚持下去。 “如果你想离开教育，你就赶快离开，也是给别人腾位置，如果你调离不了教育，你就安下心来好好干，不要浪费自己！”-魏书生 我跳槽与坚守的故事,追求篇：永占人生制高点做教育的名师,3、人生规划要有前瞻性，要自我加压主动学习。 35岁我的孤独生日 报考国家心理咨询师 走出校门，我们如何继续学习？ 慎独和耐住寂寞是人生充值的起点。,追求篇：永占人生制高点做教育的名师,4、真功夫长期积淀才能铸就名师。 我的名师标准： 首先 自己讲的好，学生爱听 【我的阳光教学课堂】 其次 教学效果好，家长认可【一名特级教师的遭遇】 其三 理论有思考，科研接果【一名特级教师的酒桌话】 其四 领域有影响，引领垂范【教育家沈献章成才故事】 一线体会】1、学历不代表教学水平； 2、讲的好，更要考得好 3、科研是逼出来的、磨出来的； 4、教师上课是一辈子的事儿,追求篇：永占人生制高点做教育的名师,4、真功夫长期积淀才能铸就名师。 科研小窍门】 1、小切口； 2、求新奇； 3、看口味； 4、多途径； 5、善积累。,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,“教育是项寂寞的事业，没有显赫，没有功名，你是否能够承受？ 教育是项育心的事业，没有立竿见影，只有心灵的交流，你须用心应对； 教育是项甜蜜的事业，当你爱上她时你会魂牵梦舍。 不管别人怎么对待，我愿守望，因为我充实我快乐！” 2005年6月17日在华中师范大学本科生的演讲,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,1、讲课总是正能量 【坚持四个意识】历史客观意识、人文生命意识、 民族国家意识、全球人类意识。 2、个人成长体现正能量 【一个观念】只有有作为，才会有地位 【一个故事】一个省委组织部选调生的经历。 【一场演讲】 大狗叫小狗也要叫 【一个职业】 实现教育理想的平台，实践教育理想的基地， 欣赏人文生命的窗口，帮助学生成长的渠道。,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,3、教学实践爱心奉献 【故事一：到学生寝室去睡】 【故事二：自习室的故事】 【故事三：给学生讲弟子规】 【故事四：七次救火安全不留名】 【故事五：劳模奖金捐出来】 【故事六：与学生滚爬在一起】,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,4、与学生一起走一起成长 （1）熟悉他们了解他们用他们的思维方式处理问题。 （2）理解他们人格上平等对待并欣赏。 （3）保持一个讲台的距离，爱他们同时让他们感知爱； （4）保留学生的个性，给成功一个出口。 【小技巧】如何与小朋友交上朋友？ 蹲下身；用童语；感兴趣的话题。,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,学困生，我们特别的爱 【祝佳的故事】 【 李莹颖的故事】 做为教育者一定要给学生找准能够促使他成功的兴趣点，也许这个兴趣点就是他成功的突破点，这特别对于处于困境中的学生尤为需要。任何人不是没有潜能的，有缺点的学生不是没有闪光点的。消除人的惰性，找到他的闪光点，置于死地而后生，也许更能唤起人的斗志，调动人的潜能，而人的潜能一旦调动，其力量是无法令人想象的。,修炼篇：静心的守望做师德的楷模,5、与家长一起做孩子健康成长的合伙人。 首先 我们与家长就是一种合作教育孩子的合伙人关系； 其次 我们必须了解现在的高中生家长； 其三 做我们教师职责范围内的该做的，真心帮助他的学生，但是不可替代。 【提醒】现实中我们可能有意无意被学生或者家长伤害，但是我们不能伤害学生或家长，我们用心，但是不求换心，更不求暖心，只求无愧于心，无愧我们的职业。我们不是救世主，我们只是教育工作者！,招聘启事,寻找有大学文凭，愿意每天工作很长时间，却不要求相应报酬的人。他能够在恶劣的环境下工作，他的管理者不欣赏他，他的客户不欣赏他，其中的许多人甚至不愿与他接触。他不介意所需资源匮乏，不介意服务设施短缺。他同意承担未被告之的不确定责任。他要对不欣赏他、不愿与他接触的客户的行为负责，并使他们满意。此人愿意接受微薄的薪水，没有在一生中将收入翻一番的愿望。 有应聘意向者请将简历送到招聘办公室。,幸福篇：淡泊明志做幸福的自己,1.、我的幸福观： 个人：身体健康、心情愉快、 家庭：和谐幸福、成人成才 社会：事业有成、社会认可。,幸福篇：淡泊明志做幸福的自己,2、克服教师职业倦怠的几点想法。 管理人员应该做的： 关键词：管理、数字、评价、活动、目标。 教师个人应该认识的： 积极的心态 幸福没有等级，幸福靠自己的感受，谁也帮不了。有钱不幸福。没钱未必不幸福。,幸福篇：淡泊明志做幸福的自己,教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。习近平 “提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，。，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。 2015年10月29日中共十八届五中全会公报。,幸福篇：淡泊明志做幸福的自己,襄阳四中优质教育发展经验介绍 青年教师培养工程 如何发挥名师作用：给平台给待遇提要求 如何教育自己孩子健康成长 新时代教务处如何摆正位置？ 教研组长如何接地气？ 新高考我们如何应对？,幸福篇：淡泊明志做幸福的自己,让我们心