初三第一学期家长会.ppt_第1页
初三第一学期家长会.ppt_第2页
初三第一学期家长会.ppt_第3页
初三第一学期家长会.ppt_第4页
初三第一学期家长会.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沁园中学九(23)班家长会,欢迎您的到来!,我们共同的初三,家长会议程: 1、介绍科任老师。 2、分析一摸成绩。 3、介绍中考相关信息。 4、初三学生家长需注意的问题。 5、请各位家长与任课老师自由交流。,为了孩子的成长,请多与我们联系和沟通:,语文:段立峰 数学:张红力 英语:张佩 物理:林红霞 化学:范建兵 政治:王玉珍 历史:马军 体育:孙红星,中考各科分值介绍,语文:120分 数学:120分 英语:120分 物理: 70分 化学: 50分 政治: 70分 历史: 50分,地理:30分(已考过) 生物:30分(已考过) 体育:50分 总分:690分,一摸成绩,2班级情况,基本情况分析:,我将班级孩子大体分为四类: 品学兼优的孩子 他们努力学习,但基于多种原因,这些学生成绩不拔尖有波动,就是所谓的可上可下的学生 老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣 现阶段需要我们老师和家长密切关注成绩和心理发生很大波动的孩子。,班级工作重点:,初三是青少年成长中最重要的环节,是人生面临的第一次挑战,意义重大。 学校、年级和班级都抓住这个最好的教育契机,通过年级会、班会、平时训练等,帮助孩子养成优秀的习惯: 勤奋学习、独立思考、 不怕挫折、不畏艰难 互帮互学、学会感恩、,教育就是培养习惯 忘不掉的习惯就是素质,3、学时越来越少,尽量不要请假,尽量不要占用正课的时间看病,老师基本没有时间给同学补课,希望家长们引起注意。,2、存在分化:学习成绩、学习习惯、思想意识 A,目标不明确,不知道自己究竟要上什么程度的学校; B,单位时间利用率低,做事缺乏计划性 粗心大意、审题不仔细、丢“后悔分”,存在问题:,1、纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕吃苦是最大的问题。 失败者找借口,成功者找方法。,3,最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于坚持不懈永不退缩毫不放松的人!,2,你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的竞争对手更努力,你才能取得胜利。否则,你在拼命之后,还是可能输得很惨,一败涂地。,1,中考在即,你需要万倍努力,需要“拼命”!,4,谁能占领阵地并坚守阵地,才能取得胜利!,以何种心态迎接初三:,3早动手, 坚守阵地,初三第一学期,各科的内容就基本讲完了,(化学除外),寒假后,开学就进入中考总复习。 因此,在保证新知识学会的基础上,最好抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。 中考5门,孩子哪一门最弱,哪一门的哪一部分知识最弱,要做到心中有数。 复习的基本原则是强项不放松,弱科弱项全拿下,中考才有把握。,家长平时可以: 看看孩子的作业是否按时完成了, 观察孩子平时能否抓时间看看书, 陪孩子选一、二本好的练习册, 多做点与中考有关的真题, 帮助孩子摸摸题路,熟悉方法,找出知识漏洞。 和老师共同引导孩子养成自主学习的良好习惯, 不要太心疼孩子,要鼓励孩子,帮助孩子克服怕苦、怕累思想。,4共同努力 做好准备,学习上: 四个抓住,抓住书本不放松,自己的笔记做辅助。,抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;,抓住练习,抓错题,建立错误档案,思想上: 注重沟通,1.学生、家长和老师的目的是一致的,都是为了孩子的人生会更美丽 家长:走进孩子的心里,学会换位思考,鼓励,帮助,引导,交流前也要备课,2.发掘亮点,订目标,想措施 家长:帮助孩子找出自己的优势和弱项,优势要想办法巩固提高,弱项要想办法迎头赶上。,给家长的建议 1.一定要和自己的子女确立明确的目标。 2.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子。 3.检查孩子家庭作业的完成情况和订正情况。 4.要和任课老师针对孩子的学习情况保持沟通和联系,碰到问题,经常和老师商讨对策。 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。 6.有条件的同学可以利用课余时间在外面上辅导班。 7.不要给孩子配手机,谨慎买步步高学习机之类。 8.让孩子远离游戏和无益的课外读物。,最后,有十六字口号与大家共勉,希望我们共同度过一个难忘而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论