《捕蛇者说》参考课件3.ppt

捕 蛇 者 说,柳宗元 字 ，山西人，世称 ， 代著名文学家,“ ” 之一。柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名的永州八记,我们学过其中的 。,子厚,柳河东,唐,唐宋八大家,小石潭记,柳宗元，字子厚，中唐时期著名文学家、哲学家， “唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”。河东人氏，世称柳河东。后逝于柳州，又称“柳柳州”。 与韩愈、刘禹锡为同朝为官，由于参加主张革新的王叔文政治集团，被贬为永州司马。,唐宋八大家,唐,宋,韩愈,柳宗元,苏洵,苏轼,苏辙,殴阳修,王安石,曾巩,马说,捕蛇者说,水调歌头 明月几时有. 惠崇春江晚景,醉翁亭记,伤仲永.泊船瓜洲,“说”，是古代的一种文体。可以记叙，可以议论，都是为了说明一个道理。如马说说明了“千里马常有，而伯乐不常有”的道理；爱莲说说明了“莲,花之君子者也”的道理. 捕蛇者说说明了“赋敛之毒有甚是蛇”的道理。,正音： 啮（ ） 腊（ ） 挛（ ） 踠（ ） 瘘（ ） 疠（ ） 当（ ）其租入 嗣（ ） 几（ ）死者数 （ ）矣 莅（ ） 蹙（ ） 殚（ ） 踣（ ） 死者相藉（ ） 曩（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 谨食（ ）之 熙（ ） 以俟（ ）夫（ ）,ni,x,lun,wn,1u,l,dng,s,j,shu,l,c,dn,b,ji,nng,hu,xn,fu,s,x,f,s,永州之野产异蛇，黑质而白章； 触草木， 尽死；以啮人，无御之者。 然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。 其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。 永之人争奔走焉。,质地，东西的本体,花纹,咬,抵挡,X 把蛇晾干,治愈,除去,征收,抵,用,药饵,征集,兼词，于此，在捕蛇这件事上,并列,全、都,如果,然而,把制成,可以用来,起初,招募,忙着做某件事,讲析课文第一段：,1、.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢,体现在哪几个方面？,“异”,2.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？,蛇可以“当其租入”。,3.在介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？ 交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？,前者用的是说明，后者是用记叙。,4、段意：本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。,它暗示租税比蛇还要毒。运用了对比、反衬手法。,外形,毒性,功用,有蒋氏者，专其利三世矣。 问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。” 言之，貌若甚戚者。,好处,祖父,这件事（指捕蛇）,继承,几乎，差点儿,多次,忧伤,独占,好像,三代,却,做、干,讲析课文第二段,1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？,“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。,2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？,所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。,段意：概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。,余悲之，且曰：“若毒之乎？ 余将告于莅事者， 更若役，复若赋，则何如？”,同情、怜悯,你,管理,更换,给官府出劳力,恢复,赋税,怨恨,并且,向,怎么样,讲析课文第三段,1.第三段的主要内容是什么？它在全文中有何 作用？,这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。,它在全文中起承上启下的过渡作用。,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？ 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入， 号呼而转徙，饥渴而顿踣， 触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠， 往往而死者相藉也。,忧伤,满眼含泪的样子,眼泪,可怜，哀怜,使生,这,从前,困苦不堪,顶着，冒着,一天天地,窘迫,用尽,冒,压,您,厉害，严重,干,从,累计,用完,辗转迁移,跌倒在地,有毒的疫气,到处，处处,但是,居住,到,表转折,曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 与吾父居者，今其室十无二三焉； 与吾居十二年者，今其室十无四五焉。 非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北， 哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。,从前,迁移,凶暴,惊扰,即使,吵嚷叫喊,骚扰,家,了,凭借、靠着,十室九空,东西南北：到处,表示限制的语气,于,呢,吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。 谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。 盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。 岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”,瓦缸,放心的样子,小心,喂养,回家、回来,过尽,岁月、年龄,怎么,怨恨,快乐的样子,哪里像,这样的事，指冒死亡的威胁,在,即使,到时侯,它，代蛇,津津有味地吃,小心谨慎的样子,余闻而愈悲。 孔子曰：“苛政猛于虎也。” 吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。 呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ 故为之说，以俟夫观人风者得焉。,比,用,谁,毒害,来,等待,考察民情的人,那些,这 ，代孔子的话,超过,写,悲伤,代这篇文章,中心句：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？,写作目的：以俟夫观人风者得焉,实词,书海拾贝（一）,为,当作，制成。“然得而腊之以为饵”。,做，干。“今吾嗣为之十二年”。,已,止，治愈。“可以已大风”,已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。,岁,每年。“岁赋其二”。,年。“积于今六十岁矣”,观,看。 “今以蒋氏观之”。,考察。“观人风者得焉”。,毒,怨恨。“若毒之乎”,毒害。“孰知赋敛之毒”。,有毒的。 “呼嘘毒疠”,食,喂养。“谨食之”。,吃。“退而甘食”。,主人日再食。提供伙食,食马者不知其能千里而食也.喂养,生,使活。“君将哀而生之乎”。,生活。“乡邻之生”,甚,很。“貌若甚戚者”。,厉害。“不幸之甚矣”。,超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”,你。“若毒之乎”,好像。“貌若甚戚者”。,得,捉住。“得而腊之”。,得到。“以俟夫观人风者得焉”,若,你能解释下列课文中没有注释的词语的含义吗？ 触： 可以： 悲： 复若赋： 大戚 ： 出涕：,接触.碰 可以用来 哀怜.同情 恢复你的赋税 十分悲伤 流出眼泪,虚词,书海拾贝（二）,下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？,之,永州之野产异蛇 若毒之乎 君将哀而生之乎 悍吏之来吾乡 谨食之 比吾乡邻之死则已后矣 故为之说,的.助词,它.代捕蛇之事,代词.指代“我”,助词.用在主谓之间.,代词.它,的.助词,这.代这篇说,而,表并列关系 表承接关系 表修饰关系 表转折关系 表修饰关系 表修饰关系 表示承接关系 表修饰关系 表示承接关系,黑质而白章 得而腊之以为饵 往往而死者相藉也 非死则徙尔，而吾以捕蛇独存 恂恂而起 弛然而卧 时而献焉 退而甘食 熙熙而乐 闻而愈悲,以,如果。“以啮人”。,用来。“可以以大风”。,凭借，靠着。“而吾以捕蛇独存”。,从。“今以蒋氏观之”。,焉,兼词，兼有代词和语气词的用法“争奔走焉”。,代词，之。“时而献焉”,语气助词，了。“今其室十无一焉”。,乎,语气词。“有甚是蛇者乎”。,介词。“吾尝疑乎是”。,于,在。“吾祖死于是”。,给。“余将告于莅事者”,到。“积于今六十岁矣”。,比。“苛政猛于虎也”。,采句东篱下重点文言语句的翻译 岁赋其二 若毒之乎 则久已病矣 而乡邻之生日蹙 叫嚣乎东西，隳突乎南北,每年征收这种收蛇两次,你怨恨这件事情吗,那么早已困苦不堪了,可是乡邻们的生活一天比一天地困苦,到处吵嚷叫喊，到处骚扰,又安敢毒耶 以王命聚之 君将哀而生之乎,又怎么敢怨恨呢,用皇帝的命令征集这种蛇,你要哀怜我，使我活下去吗？,以俟夫观人风者得焉 吾祖死于是 未若复吾赋之不幸之甚也,用来期待那些朝廷派来考察民情的官员得到它,我的祖父死在捕蛇这件事情上,还不象恢复我的赋税那样的厉害啊,殚其地之出 竭其庐之入 貌若甚戚者 更若赋 退而甘食其土之有,把他们土地上出产出来的都拿出去,面容表情好象十分悲伤的样子,恢复你的赋税,把他们家里收入的都拿出去,交蛇回来以后就可以有滋有味地吃土里出产的东西,苛政猛于虎 赋敛之毒有甚是蛇 悍吏之来吾乡 吾恂恂而起 比吾乡邻之死则已后矣,苛酷的政治比老虎还厉害啊,强暴的小吏来到我们这里,搜刮老百姓的毒害有比 这毒蛇更厉害的,比起我的乡邻们地死就已经在后面了,我提心吊胆地起来,考点浏览 读课文第一节，回答下列问题： 该节主要有哪两种表达方式？ 。 写毒蛇的“异”主要表现在 ， ， 三个方面？ 写“永之人争奔走焉”的原因的句子是 ,记叙、说明,外型,毒性,医疗效用,当其租入,思维训练营理解性填空 本文在写作上最大的特点是运用了对比的手法，“蛇毒”与“苛政”对比，读课文第四节，请在下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比的有关课文的原句。 1.生死的对比：乡邻们_ 而_. 2安危的对比：乡邻们_而蒋氏却能_. 3.冒死亡威胁的情况：乡邻们_ 而蒋氏_ 4.蒋氏的先死与乡邻的后死对比。,非死则徙尔,吾以捕蛇独存,虽鸡狗不得宁焉,驰然而卧,旦旦有是哉,一岁之犯死者二三焉,以上的这些对比清楚的说明了什么 问题？,.赋敛之毒有甚是蛇,读第五节，回答：,“吾尝疑乎是”中“是”指代的是 ？ 揭示全文主旨的句子是 表明作者写作目的的句子是 如果你是“观人风者”，看到捕蛇者说后会有何感想？（可从蒋氏、作者、朝廷、观人风者等任选一个角度作答）,苛政猛于虎,赋敛之毒有甚是蛇,以俟夫观人风者得焉,、下列倾斜的字的意思和用法完全相同的一组是（ ） A.苛政猛于虎 昔者吾舅死于是 B.吾夫又死焉 今吾子又死焉 C.何为不去也 苛政猛于虎也 、把下列句子译为现代汉语。 （）有妇人哭于墓者而哀 （）小子识之,B,有个妇人在墓旁悲哀的哭着,你要记住这个道理,、文中的“苛政“指什么？捕蛇者说中引用孔子的话，其中“苛政”又指什么？柳宗元为什么要引用孔子的话？,残酷的统治,苛重的赋税,是为了 以此突出蒋氏遭遇的社会意义,说明苛政害民不是一时一地的现象,而是从来如此.,(一)选择正确的解释，将字母填入句后的括号内。 1 然得而腊之以为饵，可以已大风（ ） 向吾不为斯役，则久已病矣。（ ） 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（ ） A 已经 B 停止 C 使停止，引申为治愈。 2 居十日，扁鹊复见。（ ） 曩与吾祖居者，今其室十无一焉。( ) A 居住 B 过，停,C,A,A,B,A,3 固国不以山溪之险。（ ） 而吾以捕蛇独存。（ ） 退而甘食其土之有，以尽吾齿。（ ） A 连词，相当于“来” B 介词，靠 C 介词，相当于“因为” 4 永之人争奔走焉。（ ） 与吾父居者，今其室十无二三焉。（ ） 谨食之，时而献焉。（ ） A 代词，它 B 兼词，于此，于是 C 语气词，表示强调，相当于“了”。,B,B,A,B,C,A,5、若毒之乎？（ ） 叫嚣乎东西，隳突乎南北（ ） 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣（ ） A 、语气词，表疑问；B 、介词，相当于“于”,A,B,B,（三）在正确的义项后画“”。 1 向吾不为斯役，则久已病矣。 A 生病（ ） B 痛苦（ ） C 困苦