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文档简介

走进游乐场,学习目标,1.认识生活中的几种力。 2. 搜集有关力的知识，明白生活中无处 不存在着力。,滑 冰,蹦蹦床,在我们的生活中有很多种力，如重力、弹力、摩擦力等等。 我们能从游乐场中找出它们吗？,活动,力的大搜索,滑滑梯,跷跷板,荡秋千,过山车,摩天轮,飞镖,游乐场中力的大搜索,弹 力：蹦蹦床（弹簧垫给人一个弹力） 射 箭（弯弓给箭杆一个弹力） 摩擦力：滑滑梯（人与滑滑梯之间产生摩擦力） 滑 冰（滑冰鞋与地面之间有摩擦力） 重 力：跷跷板、荡秋千、摩天轮、举重等 推 力：玩飞镖、踢球、荡秋千、旋转木马等 拉 力：拔河比赛、提书包、拉车等,风 车 帆 船,风 力,水 车,水 力,磁悬浮列车,磁力,火箭,反作用力,运动员举杠铃,拔河,大象压跷跷板,推土机推土,同磁极相互排斥,带电橡胶棒吸引纸屑,讨论交流,1.什么是力?,3.怎样使一个静止的足球动起来呢？ 这能说明什么？,2.苹果为什么会落地？,4.力有什么特点？,地球对物体有向下的吸引力，苹果 落到地上就是受到了地球的吸引力。,用力踢它一脚就行了。用的力越大， 足球就会飞得越远。,力不但有大小，还有方向。,力可以使物体的运动发生改变。,物体之间的推、拉、压、提、吸引、 排斥都是力。,拔河比赛时，双方队员的用力方向相反。,开门和关门时，所用的力方向也不一样。,1.填空。 （1）苹果落到地上就是受到了地球的（ ）。 （2）（ ）之间的推、拉、压、提、吸引、 排斥都是力。 （3）力不但有（ ），还有（ ）。 （4）（ ）可以使物体的运动发生改变。,课堂检测,物体,吸引力,力,大小,方向,2.判断。 （1）要让静止的物体运动起来就必须对 物体施加力。 （ ） （2）射箭利用了物体的推力。 （ ）
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