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文档简介

六年级总复习教案2:百分数题:总复习:百分数年级:六年级科目:数学型:复习复习内容:1、复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。2、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题。3、折扣、纳税、利息。复习目的:1、通过复习使学生进一步理解“求一个数的百分之几是多少”和已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的数量关系,能正确熟练地进行解答。2、能正确熟练地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。温故案一、知识要点:、百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的()的数,百分数也叫做()或()。2、分数既可以表示()也可以表示();百分数只表示(),后面不能写单位。3、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动(),同时在后面填上();把百分数化成小数,只要把百分号(),同时把小数点向右();百分数化成分数,先把百分数改写成()的分数,能约分的要约成();把分数化成百分数,通常先把分数化成(),除不尽时通常保留三位小数,再把小数化成()。4、发芽率=合格率=出勤率=、应纳税额与各种收入的比率叫做()。6、存入银行的钱叫(),取款时银行多支付的钱叫(),利息与本金的比值叫利率。利息=7、打折销售时,打几折表示实际售价是原来售价的十分之几,也就是百分之()。8、农业收成,经常用“成数”来表示。“一成”是(),改写成百分数就是(),“三成五”就是十分之三点五,改写成百分数就是()。巩固案一、跟踪练习(一)填空题:、是8的()%,8是的()%。比8少()%,8比多()%比千克多20%是()千克,比()多2%是8千米。比()少40%是3吨。1升减少10%后是()升。2、一衣服80元,比原来降低20元,这衣服是打()折出售的。3、某款书包打八折后售价是120元,如果打九折出售,这款书包需要()元。(二)判断:、利率=利息本金()2、把含糖30%的糖水倒出一半后,剩下的糖水的含糖率是1%。()3、一条路第一天修了全长的20%,第二天修了余下的20%,两天一共修了全长的36%。4、一种商品,先降价10%,再提价10%,现价比原价低。()(三)列式计算:、一个数的62%是1,它的0%是多少?2、一个数的20%比它的1/4少196,这个数是多少?知新案(四)解决问题:、修一段120千米长的高速公路,第一周修了全长的20%,第二周修了全长的40%,第一周比第二周少修了多少千米?2、某公司现在投资20万元,比计划节约投资1万元,节约投资百分之几?3、小华的妈妈把1000元钱存入银行,定期三年。如果年利率按22%计算,到期一共可以取回多少元?(按规定要扣除%的利息税

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