网页设计与制作——课程设计方案.docx

江西工程学院商 学 院课程期末项目考核方案课程名称： 网页设计与制作 学生班级： 2013电子商务 班 学生姓名： 学生学号： 2014年12月18日商学院办公室制说明1、课程设计任务书由课程指导老师制定，具体任务内容、目标、要求及安排、评定标准由各专业教研室及指导老师共同制定。2、任务书中具体内容可根据实际课程情况进行调整，但各要素必须齐全，并在实训前将任务书电子档发给学生。3、学生实训完成后必须填写此任务书，其中具体设计过程及结果必须将设计过程用文字的形式详细填写清楚，并将最终作品附在此任务书中。4、此任务最终由指导老师统一评定成绩后交教务办公室。一、项目考核目的本课程设计的主要目的是：通过本次课程设计，全面帮助学生加强对网站的认知，学会设计和制作网站，包括完成设计报告，了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站，熟练网页制作及相关工具的使用，掌握DreamWeaver软件的使用技巧，掌握相关行业的相关标准，从而运用网站界面的设计与可用性分析制作专业的站点，以便能获得就业机会，提高个人的综合竞争力与社会适应力。二、项目考核要求1、了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站，学会设计和制作网站，包括完成设计报告。2、能够使用相关工具（Dreamweaver、HTML及CSS）的熟练制作网页。3、尽量运用业界默认的网站开发规范，努力使自己的站点专业化。4、题材不限，内容必须健康、科学、文明，具时代气息且丰富，完整。遵守网络安全的有关规定。主题突出、鲜明。至少三层结构，页面总数不得少于6个。5、主页名称保存为XXXXXX.html，保存在站点根目录下，图片保存在根目录下images文件夹中。站点名“姓名+主题”6、作品上交截止时间：2015年1月10日。7、设计好的站点必须经压缩之后再上传到任课老师指定位置，压缩后的文件大小不许超过10兆（10M）。不经压缩上传作业，一律视为无效。8、压缩后文件名格式要求：年级+专业+学号+姓名，文件若发送到FTP后无法删除，如有改动需要重新发送，但文件名上必需作相关解释。三、课程设计具体安排1、网站规划与设计及前期准备，撰写网站规划书。主要在进行课程设计之前完成2、根据网站规划书收集整理素材，包括与主题相关的文字素材，网站所需的图片、动画的制作或收集。3、网站首页的结构搭建，样式的设置4、网站子页模板的设计与制作，样式的设置5、各子页内容的完善6、网站测试，检查网站在不同环境下是否显示完好，链接是否正确。四、项目考核及结果1、项目名称：XXXXXXXX网2、项目构思：做出来的网站能让网民看到他所要看的信息。网站分为三个页面一个首页、二个二级页面网页以三大块给大家展示出来，分别为：顶头导航块、中间正文块、末尾版权块。二级页面：根据首页导航栏内容制作相关的二级页面。3、实施过程：分为三大块实施完成。 资料的收集：在网上收集自己制作网页所需要的相关文字和图片资料，并加以整理，做好网页制作前的准备工作。 上机制作网页：根据项目构思进行页面的布局操作和内容添加操作。4、项目结果：成功制作出一个XXXXXX网。5、心得体会：在制作这个网站时遇到了许多问题。五、作品效果图（将首页效果和子页效果附于此）六、成绩评定方案类别说明分值设计质量主题内容内容必须健康、科学、文明，具时代气息且丰富，完整。遵守网络安全的有关规定。主题突出、鲜明10分栏目设置贴切，突出各主题特色，分类清楚，一目了然。用多种表现形式，突出重点10分文字准确，无错别字和不规范文字，各页面均有正确标题。站点内文件、文件夹的命名和存放规范合理。10分版面设计主题风格突出，体现整体性、协调性10分网站结构清晰、布局合理，导航明确，层次分明，内容易于检索10分整个站点风格一致，色彩搭配和谐自然5分字体美观大方，合理使用图片及动画5分技术要求至少二层结构，页面总数不得少于3个5分页面结构方式如表格技术、层技术、框架技术等运用得当，使用浏览器IE6.0以上版本在800*600分辨率下无水平滚动条，在1024*768模式下页面整体能居中5分对整个网站进行修改是否方便5分页面元素的排列及样式定义合理，在不同的浏览器下浏览，页面不失真，图片能正常显示5分没有无效链接、错误