九年级科学上册3.4简单机械3学案新版浙教版.docx

34简单机械【点击要点】1定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变 。2动滑轮是动力臂等于阻力臂 的杠杆，使用动滑轮可以省 ：F=G2。3滑轮组既能省力又能改变力的方向。当不计摩擦时，重物和动滑轮的总重力由竹段绳子承担，撮起重物所用的力就是总重力的 ：F=1nG，拉力所通过的距离为物体上升距离的 。【典题分析】 例1如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）AF1=F2 BF3=F4 CF1=1/2 F3 DF2=1/2 F4 巩固训练1某人用l00N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了( ) A一个定滑轮 B个动滑轮 C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D一个杠杆 例2 做物理实验要遵循实事求是的原则芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：实验次数物重G/N弹簧测力计示数F/N 11.00.7 21.51.032.01.3通过分析数据她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答该实验中出现这样结果的主要原因是 ，除此之外弹簧测力计还应沿 方向做 运动时“使用动滑轮能省一半的力” 巩固训练2 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是( )实验次数物重GN拉力FN11.00.6521.50.9032.0-1.15A与同学分析可能原因，B实验失败，停止实验C改进实验条件，重新实验D查阅资料，了解结论的适用条件【跟踪演练】一、选择题1学校旗杆顶端装有一个定滑轮，在升旗仪式中（ ） A该滑轮可以省力 B该滑轮可以省功 C该滑轮可以改变力的方向 D升旗时拉力没有对国旗做功2如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）AF1最大 BF2最大CF3最大 D三个力一样大3用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（）ABCD4如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A50N B60N C70N D120N5同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( ) AF甲F乙 F乙F丙 CF甲 F乙=F丙 DF甲=F乙 F丙6如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮间的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是( )A可求物体重为60NB可求物体重为90N C可求物体受的摩擦力为60N D可求物体受的摩擦力为90N7.小明利用如图所示的简单机械移动物体A时当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（） AF1=F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 DF1=F2=F38.利用如图所示的装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m若不计绳重和摩擦，则这一过程中（）A拉力F的大小为50N B绳子自由端的速度为0.4m/s C拉力F所做的功为600J D拉力F的功率为10W9工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（）ABCD10.如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）AB受到的摩擦力为3N，方向水平向左B滑轮移动的速度为0.2m/s C绳子拉物体A的功率为2W D在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N 二、填空题11如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F= N，动滑轮上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J。12如图所示，质量为2Kg的物体在水平力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的读数为l.5N，则拉力F为N ，物体与水平地面的摩擦力为 N。(弹簧秤和滑轮的重量不计)13如图，物体A重50N，物体B重30N，物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动。如果在A上加一个水平向左的力F2拉动物体A，使物体8以0.1ms的速度匀速上升，2s内拉力F2所做的功是 J。(滑轮和绳子韵重以及绳子与滑轮间的计) 三、实验分析题 14.小文同学在“研究定滑轮和动滑轮特点的实验中，完成了如下图所示的实验并记录了数据。次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮的时候示数F2/N11.000.600.6521.501.100.9032.001.60l.15 通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏蒡。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题： (1)该实验中出现这样结果的主