怀德学区八年级一月考.doc

学校：姓名：班级：学号：密封线怀德学区八年级（上）第一次月考语 文 试 题命题人：石道九年制学校 命题人：王德芳 审题人：王德芳亲爱的同学：自信地面对试卷，冷静从容地作答，展示自己的才华，体验成功的喜悦！一、（20分）1、用行楷书写下面的诗句。（4分）开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。2、选出给加点字注音有错的一项。（ ）（2分） A、肃穆 （m） 娴熟（xin） 参差（c）交织 B、烙 （lo）印 潸然（sn） 瞬（ shn）息万变 C、砭 （bin）骨 逶迤（y） 分道扬镳（bio） D、谛 （d）听 安谧（m） 虚无缥（pio）缈3、选出对下面词语解释有错的一项。（ ）（2分） A、稍纵即逝：稍微一放松就会消失。逝：消失 B、得天独厚：独具特殊优越的条件。厚：优越。 C、脍炙人口：味道鲜美可口。脍：烤肉。炙:细切的肉。 D、毅然决然：形容意志坚决毫不犹豫。毅然：毫不犹豫的 。4、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分）友谊是最 的东西，不光是值得特别 ，而且值得永远 。A、神奇 推荐 赞美B、神奇 推崇 表扬C、神圣 推崇 赞美D、神圣 推荐 表扬 5对下列句子没有语病的一项是（ ） A为了避免物价飞涨，国家采取了许多有效措施。 B通过举办世博会，使全世界的目光都聚焦到飞速发展的上海。 C我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。 D有没有正确的环保观，是实现低碳生活的关键。6、默写填空。（4分） 庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（记承天寺夜游） ，衣冠简朴古风存。（游山西村）浊酒一杯家万里， （渔家傲）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（茅屋为秋风所破歌）7、判断下列正误，正确的打“”，错误的打“”。（4分）水浒传写的是以宋江为首的一百八十位英雄好汉，聚义梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的事。（ ）鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、晁盖智取生辰纲，这些故事都出自著名古典小说水浒传。（ ）水浒传是明末爆发的风起云涌的农民起义，其间产生了许多可歌可泣的动人事迹。（ ）水浒传还塑造了一些剥削者和压迫者的形象，如：西门庆勾引潘金莲毒杀武大郎，毛太公陷害猎户解氏兄弟等。（ ）二、阅读（40分）（15分）阅读下面的内容,回答下列问题我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾 着，石桥和屋脊都隐约出没在 的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇 ，阳光已经 云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从大地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。8、写出下列两个词语的意思（2分）参差： 晶莹： 9、按原文在空白处填空（2分）。10、作者第二次到周庄，各用了一个比喻句，分别先从 觉的角度写周庄的 ，后从 觉的角度上写周庄的 。这样多角度写周庄的美丽（2分）11、选文写了二次到周庄的情形，请分别用文中的一句话概括头两次游周庄的总体印象（3分）。 12、这段情景交融的描写，表达了作者怎样的思想感情？（3分） 13、用四个字短语概括“雪后周庄”的特点。（3分） 二、阅读下面文章，完成1419题。(15分)天 窗江南月 老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。 因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。 江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。 仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! “一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。 (选自都市文萃2010年第4期，有删改)14文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分) 15品味文中两处画线句，按要求答题。(4分) (1)赏析下面句子。(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。 (2)解释下面句子的含义。(2分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 16说说文章以“天窗”为题的作用。(2分) 17下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分) A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B第节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 C第节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。 D文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。18文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(1分) 童年 名人传 钢铁是怎样炼成的 名著： 事例： 19. 为最后一段“让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。”中省略号的内容在续写1-2句。(2分) 阅读小石潭记回答问题（10分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。20、解释下列句中加点的词（2分）水尤清冽 （）日光下澈 （ ）潭中鱼可百许头（ ） 以其境过清（ ）21、把下列句子翻译成现代汉语（2分） 蒙络摇缀，参差披拂 凄神寒骨，悄怆幽邃。 22、全文体现一个“奇”，具体体现在 、 、 、 （2分）23、文章先写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧。如何理解作者的这种感情呢？请谈谈你的看法。 24、文章第二段实写 ，虚写 同时 是为了写 。衬托水的清澈，表达了作者 的思想感情（2分）三、作文（40分）25、山野里的第一朵春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！请以“深深的脚印”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟；文体不限；全文不少于500字。 100 200 300 400 500 600附:参考答案一、1.略 2.B 3.C 4.C 5A. 6. 略7、二、8.9.略 10视觉，色彩。听觉，水声。 11.第一次看到的是一幅画在宣纸上的水墨画 第二次像是一幅色彩对比强烈的版画12.表达了作者对周庄水韵的赞美之情，从而体现了对周庄人民生活幸福和欢乐的赞美之情。13.色彩美丽，声音轻柔 14母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可) 15用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可) 16以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可) 17D 18示例一：童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。 示例二：名人传 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。 示例三