关于XX公司人力资源培训情况.doc

南京广播电视大学 社会实践报告题目：关于XX公司人力资源培训情况的调查报告姓 名：学 号：年 级：专 业：行政管理学生类别：开放本科指导教师：办学单位：栖霞电大2013年 4 月20 日南京广播电视大学学生社会实践情况表学号081200119姓名高谨专业行政管理实践活动情况实践题目关于XX公司人力资源培训情况的调查报告实践时间2013年8月14年9月实践地点XX公司实践单位XX公司联系电话实践内容摘要实践单位评语 （盖章/签字）2014 年9月24日指导教师评语实践报告资料综合成绩(百分制)指导教师： 年 月 日办学单位审 核 （盖章） 年 月 日 市校意见 （盖章） 年 月 日关于XX公司人力资源培训情况的调查报告（栖霞电大 08秋行政管理专业）【内容摘要】【关键词】人力资源 培训 问题 改进措施目 录一、前言1二、XX公司概况1三、XX公司人力资源培训现状1（一）实施了“入职”培训1（二）实施了“走出去”培训1（三）实施了“请进来”培训1（四）实施了“实践锻炼”培训2四、XX公司人力资源培训存在的问题2（一）人力资源培训缺乏满意度2（二）人力资源培训缺乏激励性2（三）人力资源培训缺乏转化性2五、XX公司人力资源培训的改进措施3（一）进一步明确人力资源培训原则3（二）进一步改进人力资源培训内容3（三）进一步完善人力资源培训体系3（四）进一步加强人力资源培训评估3致谢4一、前言随着我国改革开放的不断深化，我国企业群体不断壮大，竟然也越来越激烈，而企业之间的竞争越来越表现为人力资源素质的竞争。为了全面了解XX公司人力资源培训情况，采取问卷调查和个人访谈的方式，对XX公司人力资源培训情况进行了调查，共向企业员工随机发放调查问卷100份，有效100份，现将有关情况进行分析，并提出建议。二、XX公司概况XX公司于于1998年成立，前身为1989年建成的淀粉葡萄糖厂，2006年，由国有控股转为民营股份制企业。现有员工2800人，总资产10亿元。加工玉米能力100万吨/年。不论是生产技术水平、综合生产能力，还是经济效益水平均居全国同行业前列，是淀粉及淀粉糖企业综合生产能力最大、经济效益最好的重点骨干企业之一。三、XX公司人力资源培训现状（一）实施了“入职”培训主要是针对公司新进员工开展，第一年在新进员工入职前都要开展一系列的培训活动，重点对岗位能力、企业文化、职业技能等方面进行培训，着力提升新进员工的职业水平。同时还对13年的新进员工进行年度培训，着力提升他们的综合素质。（二）实施了“走出去”培训主要是针对公司高层管理人员，每年都采取到国内外发达地区进行学习考察的方式，提升他们的眼界。比如，2013年，该公司组织30名管理人员赴德国、日本、美国等国家的先进淀粉生产企业进行学习考察，提高他们的综合管理素质。（三）实施了“请进来”培训主要是针对公司全体员工，通过聘请专家学者到公司做报告等形式，每年都开展至少2场针对全体员工的“请进来”培训活动。比如2013年上半年和下半年分别开展了两次大规模的“请进来”培训活动，出现了企业文化建设、执行力方面的专家进行授课。（四）实施了“实践锻炼”培训采取轮岗的方式对管理人员进行培训，从调查的实际情况来看，100%的员工都接受过培训，表明该公司对员工培训高度重视，已经形成了科学的培训体系。四、XX公司人力资源培训存在的问题（一）人力资源培训缺乏满意度从问卷调查和走访座谈的情况来看，该公司员工对培训的满意度不高，无论是高层人员、管理人员还是一线员工，满意度都不超过50%，一线员工的满意度只有17%，认为该公司对员工的培训过于注重公司需要，面对于提高员工的综合素质方面的培训相对较少，因而基于员工需求、企业需求科学设计培训方案应该成为该公司人力资源管理中员工培训的重要改进方面。（二）人力资源培训缺乏激励性该还没有制定相应的激励措施，导致培训没有成为员工的自觉行动，而是成为一种压力。从2013年该公司员工培训情况来看，高层管理人员平均培训3次、25天；普通管理人员人平均培训2.5次、14.5天、一线员工平均培训0.2次、10.5天。这样的培训安排，对于高层管理人员来说，造成了一定的压力，很多时候既要完成本职工作，又要进行培训，很多管理人员对培训甚至比较反感。（三）人力资源培训缺乏转化性从该公司员工培训情况来看，培训转化效果不够明显，从调查的情况来看，75%的员工认为公司培训仅仅发挥了10%30%的转化率，20%的员工认为公司培训发挥了4050%的转化率，5%的员工认为公司培训发挥了50%以上的转化率。该公司员工培训转化率较低，如果只发挥10%30%的转化率，那么就相当于浪费了70%90%的培训投入，五、XX公司人力资源培训的改进措施（一）进一步明确人力资源培训原则该公司要进一步明确人力资源培训原则。要坚持效率至上的原则，将员工培训作为提升工作效率的重要战略性举措，科学设计培训方案，使培训投入与培训产出形成正比；要坚持可行性的原则，对员工的培训，既要体现企业需求，又要体现员工需求，充分发挥员工的主观能动性，提升综合素质；要坚持完整性原则，培训过程应当是学习、实践、提升的过程，因而对员工的培训要坚持理论与实践、集中培训与个人自觉，最大限度的提升培训效果。（二）进一步改进人力资源培训内容该公司员工培训工作要想取得实效，就必须根据企业需求和员工需求出发，进一步优化员工培训内容，公司必须合理制定培训内容，使培训内容与员工现有水平相符合且存在员工水平上升的空间。公司制定员工培训计划时，应了解员工的培训需要并为公司的长远发展考虑，结合公司发展规划，科学合理的安排培训内容。（三）进一步完善人力资源培训体系该公司应培训体系建设将其纳入公司日常管理范围中，对培训过程的计划制定、计划实施、培训效果评估等各个环节进行全面管理，保证培训与开发过程的顺利进行，确保培训与开发工作效率与质量。针对培训与开发过程中，不同部门、不同岗位需要进行不同知识体系的培训，将培训与开发过程的管理与生产管理连接，建立完善的培训与开发管理体系，明确各部门与相关人员的责任。（四）进一步加强人力资源培训评估该公司要进一步创新员工培训模式，特别是进一步健全和完善员工培训效果评估机制，并将其作为整体工作的核心环节，用来检验培训效果、实现员工知识专业水平提高的组织体系。建立完善的培训效果评估与反馈体系，改变传统的考试评估方式，采用多种方式进行培训效果的检验并对评估结果进行准确、科学、合理的评价分析，总结培训经验并发现培训