“三问教师”伴我行.doc

“三问教师”师德征文“三问教师”伴我行徐州市民主路小学 裴心连每天四问是陶行知先生在育才学校三周年纪念会上的演讲词：“第一问：我的身体有没有进步？ 第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？ 第四问：我的道德有没有进步？”他的助手方与严感慨道：“每天四问是我们每天做人做事的警钟，也是一切有血性有正义感的人做人做事的宝笺，是能把我们的人生渡上更高境界的宝笺!”“传道授业，我会什么；关爱学生,我做什么；为人师表，我凭什么。”“三问教师”主题活动的开展也成了把我教师生涯渡上更高境界的宝笺，永远伴我在“教师”这一职业生涯前行！授人一鱼，不如授之以渔从教二十多年来，我潜心于语文教学领域，醉心于一方课堂空间。一路走来，无论是成功的喜悦，还是失败的痛苦，却从未放弃过和语文的缘、与孩子的情。这期间，虽也曾获得“鼓楼名师”“语文教学能手”、“市语文优质课一等奖”、“青年教师基本功大赛一等奖”，省市级以上刊物发表或获奖的文章近20篇，但我更注重自己平时的教学。为了跟上新一轮课改的步伐，我在自己的课堂教学中进行了“双案并行学语文”的教改实验，根据学生“学”的特点，来设计“教”的方式,培养学生的学习能力，达到“教是为了不教”的目的；为了让学生以书为友，享受阅读，我在班里开展了“书香伴成长”活动，为学生设计了读书笔记和新闻摘抄，培养学生的阅读习惯和兴趣；为了提高学生的写作水平和兴趣，小队循环日记 记录了学生的喜怒哀乐总之，我希望我的学生都能养成良好的学习习惯，掌握学习方法，真正学会学习。我带了六年的九六级毕业生武丹刚进入中学就给我写了一封信，信中她激动地告诉我：“我所在的撷秀中学，倡导的是“学生自主探究学习，”“同学合作互助学习”，这样一来，我们六（3）班的学生就占足了优势，因为您好传授给为我们的“预习作业设计”等自学方法不就是和这里的学习方法相呼应的吗？加上我们曾拥有的“小队循环日记”，更是教会了我怎样与同学合作，做学习的主人。一个星期下来，我已适应了这里的一切，请相信，您的学生永远是最优秀的。”看到这儿，作为一名老师的幸福感油然而生！武丹现已是高二的学生了，一直担任班长，语文成绩更是遥遥领先。以爱育爱，让爱在延续二十年的班主任工作，使我接近教育的真谛，获得教育真正的快乐。为了每一位学生的发展，我班实行了“值日班长制度”，让每个学生都有锻炼自己、展示自己的机会；为了激励学生，我为学生建立了“学生成长档案”，进行“每周之星”的评比，还自制了班级奖状，让人人都能享受成功的快乐；为了配合英语教师的教学，我把一学期要掌握的英语口语全部打印出来，教室门口每天贴一句，早晨每位同学进教室之前都要练读一句。一学期下来，学生轻松地记忆了口语，也养成了自觉的早读习惯；为了提高学生的全面素质，我们班成立了“假日小队”，开展了“走进福利院”、“我当一日小交警”、“我也来卖报”等活动，一系列的体验触动了学生的灵魂，培养了他们高尚的品德和美好的情操。这一活动，还获得了“全国中小学思想道德建设优秀成果一等奖”。 我所带的班级多次获得区、市级文明班级，我也被评为区、市级“优秀班主任”。2008年的某月，我收到了格言杂志社给我寄来的一本格言杂志。起初，并没在意，以为这只是一本宣传刊，没有想到，从那以后的每个月我都会如期收到两本格言杂志。我就纳闷了：这到底是怎么回事呢？2009年，新年第一天的一个电话终于解开了这个谜团。 “裴老师，我是汤喆，祝您新年快乐！”噢！汤喆，是一个我教了六年，现已上初二的学生。“裴老师，您收到格言杂志了吗？”“是呀，你怎么知道的？”“那是格言杂志社给您的奖品！”“？”“我参加了格言杂志社举办的我最喜欢的语文老师”征文大赛，我写的是您，得了一等奖！所写老师就会获得格言杂志社免费赠送的全年杂志。”听着她喜悦而自豪的话语，我也被感染了，虽是寒冬我心里却春意盎然汤喆，一个文静乖巧的女孩，也是我教过的学生中最认真的一个。她认真做事的态度让我感动，让我难忘，也无形中影响着我。记得大概是四年级时，有一阵子她一反常态，上课老是走神，作业完不成，课间常独自坐在位上发呆我找到了她，她哭着告诉我：她的爸爸妈妈要离婚了，她很害怕，不知道该怎么办？我为她擦干眼泪，安慰她说：“别怕，老师会帮你想办法的！”其实，这对我来说确实是个新课题，我一时也不知该怎么办才好。于是我恶补了“婚姻与家庭”这一课，临阵摸佛脚，学了几招教给了汤喆，希望她以女儿这特殊的身份，能让父母重归于好。没想到这几招还真灵，没多久，笑容又渐渐回到了她的脸上。有一天，她偷偷地在我耳边说：“谢谢你，裴老师。我爸爸、妈妈和好了，春节我们还一起去旅游了呢！”看着她开心跑去的背影，我的心里倍感欣慰。从那以后，我发觉她变得更加善解人意，更加宽容大度，也更有爱心了。班中有一位男同学脾气暴躁，不会与同学相处，谁和他同位都坐不了几天，同学、家长也不住地抱怨，让我大伤脑筋，就是她给我解了围。记得她当时给我写了一封信，主动要求与这位男同学同桌。信中谈了自己的想法，并让我放心，她一定会处理好与这位男同学的关系。看到她的信，我很感动，这封信我至今还保存着呢！后来我把这封信让那位男同学看了，在她的感染下，那位男同学改变了许多，懂得如何与同学相处，也学会了宽容，他们俩还成了好朋友呢！“以爱育爱”，今天，她又以一种特殊的方式回报了我，温暖了我，让这份师生之间的爱在延续这本格言杂志也成了我新年收到的最珍贵的礼物！ 二十多年，我从一个爱梦想的女孩成长为一名光荣的共产党员，充分感受到教师工作的神圣伟大；二十多年，因为有民主路小学这片教育的沃土，不仅使我从一名普通的语文教师成长为一名骨干教师，更使我品尝到做为一名教师的快乐与自豪。有人说工作着是美丽的。当我翻