七年级地理上册 第五章 第一节 世界的人口课件 （新版）商务星球版

第五章第一节,世界的人口,学习目标,1、通过读图分析世界人口随时间变化的特点 2、理解人口自然增长率，学会计算某一国家或地区的人口自然增长率 3、通过读图说出世界人口分布的特点，并简单分析其形成原因 4、认识人口问题的影响,预习展示,1、目前世界人口已超过_亿人。 2、人口增长的快慢通常用表示。 3、人口自然增长率较低的是_洲、 _洲；人口自然增长率较高的是_洲、 _洲和、洲。 4、我们通常用来表示人口分布的疏密。 5、人口稠密区主要分布在亚洲的_和_ 、欧洲、南北美洲的_等_平原区。,70,人口自然增长指数,欧洲,北美洲,非洲,亚洲,南美洲,人口密度,东部,南部,东部,沿海,感 悟 导 入,一、人口增长,18世纪以前增长十分缓慢，20世纪以后增速加快,曲线平缓,增长慢,曲线陡,增长快,1、人口增长的特点,读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿,人口每次增加10亿所需的时间.把结果填入表中,看看这些数值的变化规律,19301960,19601974,19741987,19871999,19992011,30,14,13,12,12,想一想：我们如何来表示一个国家或地区的 人口增长速度的快慢？,人口自然增长率 = 出生率 - 死亡率 （一般用千分数来表示）,2、人口增长的差异,练一练,某一地区人口总数为1000人，一年内出生成活的人数是25人，死亡人数是10人，这个地区在一年中的出生率、死亡率以及人口自然增长率个是多少？,出生率25 死亡率10 人口自然增长率15 ,项目,计算下列国家的人口自然增长率,-2,15.4,练一练,1,23,11,13,10,11,7.32,10.33,41.66,0.35,3.51,5.88,人口自然增长率（）,人口数量（亿人）,（2）人口增长的差异,结合景观图所反映的地理环境，想一想，你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？,枣庄市的面积为1485平方千米，总人口为1593000人，问每平方千米土地上有多少人？,人口密度用来表示人口分布的疏密状况：人口密度大的地区，人口分布稠密；人口密度小的地区，人口分布稀疏。,1、人口密度,约1072人,二、人口的分布,世界哪些地区人口分布的稠密？哪些地区分布的稀疏？,合作探究一,2、稠密区,A . B . C . D .,A,B,D,C,亚洲东部,亚洲南部,欧洲,南北美洲东部,中低纬度地区,沿海平原地区,二、人口的分布,D,4,2,3、稀疏区,1 . 2 . 3 . 4 .,沙漠地区,高原山地,高纬度地区,雨林地区,1,亲爱的同学们，你认为人口多了好还是人口少了好呢，它们能带来哪些问题呢？ 分组讨论说说你的答案,合作探究二,人口过多带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,人口过少带来的问题,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,三、人口问题,1、人口发展要与社会经济的发展相适应，与环境、资源相协调,2、控制人口数量，提高人口素质，走可持续发展的道路,面对不同的人口问题，我们应该怎么办呢？,课堂小结,世界的人口,人口,人口分布 （四密、四疏）,人口问题,人口增长,巩固训练,1.2011年世界人口数达到（ ） A. 50亿 B. 60亿 C. 70亿 D. 80亿 2.下列国家中人口自然增长最缓慢的是（ ） A. 巴西 B. 中国 C. 印度 D. 德国,C,D,3.读世界人口分布图，回答下列问题。,(1) 世界人口稠密的地区是亚洲的 和 、 、 的东部。 (2)图中A、B、C、D四地，人口稀少的原因是： A ，B ， C ，D 。,东部,欧洲,南北美洲