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,认识几分之一,2,1,拿一张圆形纸折一折,并用斜线表示出它的几分之一,在每个图形中，涂色部分是整体的几分之一？,1 2,1 3,1 4,1 5,判断各图中表示涂色部分的分数是否正确，说说为什么？,1米,( 米 ),( 米 ),( 米 ),填上合适的分数,并比较它们的大小,1米 ,对于相同的整体，平均分的份数越多，每一份就越小，平均分的份数越少，每一份就越大。,得出结论,你能比较下列分数的大小吗？,一周岁的我,现在的我,通过今天这节课的学习你有什么收获?,
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