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文档简介

三、 熔化和凝固,第二章 物态变化,苏科版新教材同步教学课件,炼钢,冰 山,探究问题:,2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程? 3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢?,1、物质熔化和凝固需要什么条件?不同的物质熔化和凝固的规律一样吗?,熔化实验,海波(硫代硫酸钠),石棉网,试管夹,铁架台,铁圈,试管,烧杯,酒精灯,石棉网,烧杯,试管,温度计,铁架台,火柴,实验探究,实验器材:,实验装置图,实验药品:,硫代硫酸钠(海波),石蜡,答疑解惑: 1、为什么要用酒精灯的外焰加热? 酒精灯的外焰温度最高。 2、石棉网的作用? 使烧杯受热均匀。 3、为什么要将试管放到烧杯的水 中加热? 使试管尽可能均匀受热。(水浴法),温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,60,海 波 熔 化 的 图 象,A,B,C,D,AB: 固态 BC: 固液混合态 CD: 液态,温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,石 蜡 熔 化 的 图 象,60,70,0,2,4,6,8,10,12,14,时间/分,40,42,44,46,48,50,52,54,0,2,4,6,8,10,12,14,硫代硫酸钠(海波)的熔化图像(图1),石蜡的熔化图像(图2),根据实验中的数据描绘图像如下,结 论,固体物质分类,晶体和非晶体熔化规律,熔点 晶体熔化时的温度,晶体和非晶体的主要区别是:,晶体有固定熔点,而非晶体没有固定熔点。,晶体熔化的条件:,1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,海波的凝固图像,晶体凝固规律,1、温度要达到凝固点。 2、还要继续放热。,晶体凝固的条件:,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,海波的熔化图像,时间/分,比较两幅图像,你们能发现些什么?,海波的凝固图像,比一比,海波温度随时间变化的图像,温度,同种物质的熔点和凝固点相同,1、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是_ 和 ,反映一个共性是,凝固,熔化,温度不变,请你一试,2、如图:某种晶体的熔化与凝固图像,在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,升高,固态,吸热,不变,固液共存,吸热,升高,液态,吸热,降低,液态,放热,不变,固液共存,放热,降低,固态,放热,时间/分,3、如图两种物质温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,(2)温度升高的是 段 温度不变的是 段, AB段处于 状态, BC段处于 状态, CD段处于 状态, 吸热的是 段,,(1)由图判断出 图线是晶体, 该晶体的熔点是 ,熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是 。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温度,乙,210,非晶体,AB、CD,D,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,讨 论,从表格中你可以获得哪些知识?,读表:,1、记住硫代硫酸钠(俗称海波)和冰的熔点。2、常见金属中,钨的熔点最高(3410C),练习:1、能用锡锅熔化铝吗? 2、查表确定下列几种物质在下列温度时的状态? 47C的海波_。 -38C的水银_。 -15C的水_。1536C的纯铁_。 48C的海波_。,固态,液态,固态,液态,固态、液态、固液共存都有可能,不能,熔化和凝固 一、熔化和凝固的概念: 1熔化:物质由固态变成液态的过程。 2凝固:物质由液态变成固态的过程。 二、探究固体熔化时温度的变化规律: 1海波在熔化的过程中继续吸收热量,温度保持不变。 2石蜡在熔化过程中继续吸收热量,温度逐渐上升。 3认识固体熔化曲线。 三、熔点和凝固点: 1 晶体:有一定熔化温度的固体。 2熔点:晶体熔化时的温度。 3非晶体:没有一定熔化温度的固体。 4凝固点:晶体凝固时的温度。 5同种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点不同。 四、熔化吸热、凝固放热: 任何物质熔化都要吸收热量,凝固都要放出热量。,课堂小结,水晶,明矾,松香,玻璃,橡胶,塑料,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养

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