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文档简介

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊按照科学发展观的要求,遵循高等教育发展规律,立足分校现阶段发展实际,把分析检查报告中提出的整改思路和措施,把解决问题和完善制度的工作进一步目标化,具体化,责任化,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊工商管理分院学习实践科学发展观整改方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊工商管理分院学习实践科学发展观整改方案为了切实解决工商管理分院在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,团结和带领分院广大党员干部继续解放思想,开拓创新,真抓实干,努力推动分院又好又快发展,经分院学习实践活动领导小组认真研究,制定以下整改方案。一、指导思想和整改目标(一)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推进分院内涵建设为目标,全面深入贯彻落实党的十七大精神和学院第一次党代会精神,紧密围绕分院改革发展稳定大局,解放思想、实事求是,着力转变不符合科学发展观的思想观念;牢牢把握发展第一要务,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制;牢牢把握“以人为本”的核心,着力提高分院党员干部队伍的综合素质,努力创建学习型、创新型、节约型、和谐型分院,努力推进分院各项事业全面、协调、可持续发展。(二)整改目标按照科学发展观的要求,遵循高等教育发展规律,立足分校现阶段发展实际,把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化,使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,进一步深化师生员工特别是广大党员、干部对科学发展观的认识,自觉走科学发展的道路;着力解决影响和制约分院科学发展的突出问题,进一步健全、完善、保障科学发展的体制机制和制度;着力解决师生员工反映强烈的突出问题,进一步把发展的积极性引导到科学发展上来;着力增强领导班子办学治校、领导科学发展的能力,进一步把科学发展观的要求贯穿到分院工作的各个方面,推动分院科学发展、创新发展、和谐发展。二、整改措施1.争取学院支持建设分院现代化模拟实验室,解决制约分院科学发展的硬件设施建设问题,保证教研活动的正常开展,实现资源共享。责任领导:王菁华责任期限:中期2. 切实加强学风建设,创造良好的学习氛围,有效推进文明创建工作,努力构建和谐分院。(1)积极创新大学生思想政治教育和管理,充分利用课堂、公寓、社团、网络四个平台,畅通主题教育活动、校园文化建设、课外学术科技活动、社会实践与志愿服务、心理素质教育、特困扶助、就业指导、学生党建八大渠道,完善学生管理的各项措施。责任领导:崔振才责任期限:中长期(2)为加强和改进学风,采取以下措施:一是严格学生课堂考勤,狠抓学生出勤率。二是严格考风考纪。严把试题质量、考场秩序关。严格、公正、及时地处理考试违纪学生。责任领导:王菁华、崔振才责任期限:长期3切实加强对毕业生的就业指导、推荐工作和困难学生的帮扶工作,着力解决学生的实际困难。(1)调整专业结构。积极对毕业生就业市场进行调研,掌握人才需求导向,不断调整专业结构,调整课程设置,为毕业生适应就业夯实基础。积极开创校外实训基地,加强实践环节,提高学生动手能力和实践能力,增强学生适应社会的能力,提高就业率。责任领导:王菁华、崔振才责任期限:中长期(2)重点帮助家庭经济困难毕业生就业。针对他们的特点和需求提供“一对一”的就业服务和重点推荐;分院设立爱心基金对贫困生进行资助。责任领导:崔振才责任期限:中长期4.大力加强校园文化建设。继续坚持“民族文化为底蕴、青年文化为主体、商业文化为特色”的校园文化发展方向,弘扬主旋律,突出高品位,精心组织开展异彩纷呈的校园文化活动,繁荣学生课余文化生活;坚持就近就便、广泛参与的原则,认真做好两个校区的校园文化活动方案;围绕新中国成立60周年,举办系列庆祝活动,弘扬和培育民族精神和爱国情操。责任领导:崔振才责任期限:中期5. 加强分院文化建设。(1)加大投入力度,建好分院网页,加强分院文化阵地建设。 责任领导:崔振才责任期限:中长期(2)以管理促进师德建设。加强每周三集中学习的考勤和会风管理。责任领导:王菁华责任期限:长期6.加强学科建设和学位点建设,争取更多的省级以上项目,为学院发展服务。责任领导:王菁华责任期限:中长期7.鼓励教师积极申报各类项目、参加各类学术会议、建立分院内部学术交流制度。责任领导:王菁华责任期限:中长期8.根据分院建设发展需要,进一步完善师资队伍建设规划,落实教师培养方案,加大对现有教师的培养力度,加大对物业等专业人才的引进力度,给教师创造更多进修深造的机会,注重青年教师的培养和提高,开展青年教师教学技能比赛,重视他们科研能力的培养,关心青年教师的生活。责任领导:王菁华责任期限:近期9.逐步完善本科教学管理组织体系。(1)适时调整专业结构,构建优势专业、结构合理的本科专业体系,重点建设好工商管理专业和人力资源管理等品牌专业。(2)加强课程建设、管理和评估,全面提高课程建设层次,充分发挥现有的省级和校级精品课程的示范和辐射作用,争取现有的省级优秀课程、院级优秀课程向更高一级发展。责任领导:王菁华责任期限:中长期三、组织领导和责任落实这次整改工作任务重、要求严、标准高,事关分院学习实践活动成果的实现和巩固,是对分院工作的一次重大检验和考验,必须切实加强领导,强化措施,抓出成效。一是领导带头,率先垂范。分院领导班子成员要高度重视整改措施的落实,以高度的政治责任感带头做好整改工作。领导班子成员要立足分院工作全局,坚持分工不分家,加强协作,齐抓共管,形成合力,确保各项整改措施落实到位。各级党组织要在下一步的工作中,通过各种形式的学习和实践活动,凝聚人心,振奋精神,坚持不懈,高质量地完成各项工作任务。二是明确责任,落实到位。分院领导班子成员要根据分工,切实抓好整改落实工作。对负责的整改工作,要做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施;对需要班子其他成员协助解决的问题,要加强沟通协调。领导班子各成员要深入各自联系的支部指导工作,帮助解决实际问题,督促抓好整改措施的落实,使学习实践科学发展观活动切实取得实效。三是互相衔接,有机结合。要加强整改工作的沟通和协调,按照整改重点和要求,统筹安排和推进整改工作,形成整改工作的有效合力和畅通高效的工作机制。工商管理分院力争通过学习实践科学发展观的整改落实工作,全面推进分院建设,凝聚人心,形成科学发展的良性机制,从而促进我分院院更快更好的发展。工商管理分院2009年9月2日8啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊工商管理分院学习实践科学发展观整改方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊按照科学发展观的要求,遵循高等教育发展规律,立足分校现阶段发展实际,把分析检查报告中提出的整改思路和措施,把解决问题和完善制度的工作进一步目标化,具体化,责任化,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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