人文艺术系2007级旅游英语专业毕业实习指导及安排实施.doc

人文艺术系2007级旅游英语专业毕业实习指导及安排实施.摘要：专业实习指导小组责任:负责实习学生的实习内容指导-实习工作日记,社会调查报告,实习总结报告和专业毕业论文四项内容写作的全面指导与修改指导;根据校,系相关要求,完成.关键词：日记,论文类别：论文报告来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！7人文艺术系2007级旅游英语专业毕业实习指导及安排实施方案为安排好2007级旅游英语班毕业生的实习工作，贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解，增强动手能力与解决实际问题的能力，人文艺术系安排2007级旅游英语班学生自2009年12月23日至2009年5月8日进行毕业实习。一、2007旅游英语班毕业生基本情况2007旅游英语班（三年制）共计41人。本班学生均已完成教学计划规定的全部理论课程，进入毕业实习阶段。二、实习安排1、实习准备时间：2009年12月23日至2010年1月11日2、实习时间：2009年3月1日至2009年5月8日进行毕业实习3、实习总结：2009年5月11日4、4月25日上交所有的书面材料三、毕业实习的目的毕业实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校旅游知识学习和实操技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。本专业毕业生将面向旅游景区企业、国际旅行社、星级饭店、酒店、教育机构、旅游公司等企事业单位，从事涉外旅游实务及涉外交流服务活动。做好毕业实习工作有助于培养学生综合运用所学知识和技能、分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上就业工作岗位。四、实习领导小组及专业实习指导小组责任实习领导小组组长：杨淑珍；小组成员：王顺和、付万荣、张敬德、史杨实习领导小组责任：负责学生的思想教育工作；负责实习全面指导与统筹工作；督促具体实施方案落实到位；在条件允许的情况下，小组成员赴学生实习地点进行指导与检查。指导小组组长：张敬德；指导小组成员：史扬、梁华、杨殿义。班级辅导员：纳小菁。专业实习指导小组责任：负责实习学生的实习内容指导-实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业毕业论文四项内容写作的全面指导与修改指导；根据校、系相关要求，完成填写学生毕业实习表格鉴定评语和实习成绩，完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。 五、通过毕业实习，学生可以获取以下知识和能力 1. 通过在旅游景区企业、国（际）内旅行社、星级饭店和酒店旅行社、饭店、教育机构、旅游公司等企事业单位，从事涉外旅游实务及涉外交流服务等旅游相关单位的实习，将课堂知识社会化，并借助实践总结发现二者之间的联系； 2. 通过参与实际部门工作初步获得基本操作技能和工作经验，巩固和提升课堂上所学理论知识，培养独立处理问题的能力加深并巩固已经获得的本专业的相关理论知识和职业技术技能； 3. 通过参加与就业相关的社会调查实践活动，锻炼社会交往能力，获得实际的业务经营和管理知识，培养学生综合运用知识的能力，实现从学校到社会的初级过渡，进一步提高学生的综合素质； 4. 培养学生综合运用所学专业管理知识和技能，独立分析和解决企业管理活动中的实际问题能力； 5. 培养学生获得信息的能力、处理人际关系的能力和个人的表达能力，培养学生良好的工作作风和职业素质； 6. 学生在指导教师的引导下，根据指定的设计任务，收集资料、研究问题，综合运用所学知识，独立地完成设计任务所规定的所有工作，使学生毕业后能多、快、好、省地适应各自岗位的需求； 7. 通过毕业综合训练进一步培养学生的自学能力和判断问题、分析问题和解决问题的能力，以及一定的中英文写作能力和涉外旅游方面的交流能力； 8. 能用中文和英语撰写常见的外事、游客须知、游客投诉报告和广告文案。六、毕业实习的基本要求和基本任务1、从本学年寒假开始时，所有实习学生必须告知所在班级辅导员本人固定联系方式，从寒假开始时至下学期开学时，所有实习学生必须告知所在班级辅导员和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息。班级辅导员和专业实习指导教师联系不上的毕业生，影响了实习任务完成和工作指导，实习成绩均按不及格处理。所有实习学生每星期必须至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展情况。2、实习过程中，所有实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和管理纪律，遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。3、每周撰写一篇实习工作日记（300字以上），记录工作感受和感想。完成实习总结报告（1500字以上）、社会调查报告（1500字以上）和毕业论文（毕业论文要求详见人文艺术系2007级旅游英语、商务英语专业毕业论文、实习报告写作安排及实施细则）等实习作业。4、在实习期间，就着手撰写社会调查报告、专业论文设计初稿，经指导教师提出修改意见后写出第二稿，再经指导教师确认后写出完成稿。实习结束后完成实习总结报告，实习报告包括题目、实习单位介绍、实习内容、过程以及实习心得、体会等（不少于1500字），以上作业要统一格式，A4纸打印。5、填写由教务处统一设计的实习鉴定表格，实习学生填写自己应填写的内容，实习单位要填写的内容务请实习单位根据实习表格内容，根据学生表现填写实习鉴定结论，给出成绩并盖章确认。七、毕业实习的方式毕业实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会。学院、系以及专业实习指导教师在有条件时将尽量为毕业生联系创造实习、就业的机会。学生要按照教学计划设定的学生专业知识与专业实践能力的培养目标，确定实习岗位。以掌握专业实践能力，提高知识的实际应用能力为主要目的，确保学生实习单位、地点和时间的落实，以确保实习取得实际效果，并最终促进学生顺利就业。八、实习纪律与注意事项学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：1、遵守国家法律和各项规章制度；2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、不早退、不旷工。有事及时与所在单位及指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；3、虚心求教，礼貌待人，积极主动完成实习单位交给的工作任务；4、在各种场合都要注意个人人身安全。九、实习成绩评定标准成绩分为优秀（90分以上）、良好（90-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。1、优秀实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统地总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。 2、良好实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。3、中等实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。 4、及格实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。5、不及格实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日志、日记、实习作业和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，