红宇幼儿园教师工作组织细则.doc

红宇幼儿园教师工作组织细则由班主任统筹安排一日活动,主班 副班保育教师明确各自的工作职责,严格遵守细则要求,尽职尽责,坚持保教结合互相配合互相尊重的原则,上班时保持良好的心境(为展现教师风采80%时间应保持站立姿态),耐心细致的培养教育好每一名幼儿.(学习生活习惯性格)班级教师分为：当班 助教 保育时间 工作程序上 午7:308:00各班教师打扫室外卫生区,提水。当班教师开窗通风。8:008:35助教教师到门口接待并对幼儿进行晨检，当班教师组织孩子进行晨间活动.8:358:55幼儿早操，由当班教师带操，助教和保育整队和接待迟到的孩子。8:559:00.幼儿喝水9:009:30第一节课(当班教师主讲，助教教师协助)质量:充分发挥幼儿的主体作用,注意使幼儿的情感得到发展并培养幼儿形成积极向上的学习态度.活动中引导幼儿发散思维,培养其创新精神和创造能力.9:4010:10 1.加点喝水(加点前要求幼儿洗手,使之养成良好的卫生习惯)2.当班教师带领幼儿进行课间活动，助教教师协助。10:2010:50第二节课(要求同上)11:0011:201. 喝水；2.当班教师组织幼儿做餐前活动.11:2011:50巡回辅导幼儿愉快进餐.(引导并帮助个别吃不好的幼儿)质量:创造愉快安静的进餐气氛,餐前餐中不处理问题,指导幼儿漱口、擦嘴、轻轻送碗等.11:5012:00当班教师带幼儿进行餐后散步活动.助教教师协助。12:1014:50几位教师共同带幼儿安静入寝,帮助幼儿上床,提醒幼儿把鞋放在固定地方,帮助幼儿有秩序的脱衣服,及时细致的为每个孩子盖好被子.纠正不良睡姿(不趴着睡蒙头睡手里还不能带玩具)天气热时为幼儿松被子.要查看幼儿有无发烧现象.及时整理幼儿蹬掉的被子.(值班教师在幼儿睡眠期间不能以任何借口随意离开寝室、躺在床上或做私活,随时检查幼儿睡眠情况.，可以看书、写教案、制作教具等)中午助教和保育教师分工打扫卫生及消毒和卫生间的清刷工作。下 午14：40助教或保育准备下午点，所有教师处理完自己私事。14:5015:20当班教师组织幼儿起床，助教和保育帮助、指导幼儿穿衣服、鞋子, 教大班、学前班幼儿学习自己整理床铺。1.当班教师提醒幼儿入厕喝水洗脸. 并检查精神状态,助教为幼儿梳头发。2.当班教师带领幼儿进行课前音乐热身活动。15:2015:50第一节:当班教师组织教学活动(要求同上)注意幼儿情感、态度等方面全面发展.(助教或保育教师整理寝室,打扫卫生并消毒)15:5016:00当班教师组织幼儿课间活动 助教教师协助16:00-16:30第二节课(要求同上)16:00-16:30幼儿写作业,当班教师负责幼儿的姿势笔顺占格.并批改作业，助教教师辅导没有写完的幼儿督促写完,当班教师带领写完的幼儿下楼进行游戏活动.16:3016:50户外活动:质量:教师注意观察校园的变化、引导幼儿丰富活动内容.培养幼儿爱护公共设施的良好行为习惯.幼儿洗手准备晚餐.16:50-17:30幼儿晚餐(仅为幼儿准备)(几位教师根据幼儿的饮食情况为幼儿酌量分发汤菜馒头,保证幼儿吃好、吃饱.)17:30-17:50主班教师回顾本日主要内容，助教教师负责幼儿洗脸梳头发整理衣服鞋子.喝水17:5018:30助教教师组织幼儿离园活动(特长班时段).自选安静游戏.家长来接时及时帮助幼儿收拾玩具、椅子.帮助幼儿穿上衣服戴上帽子等,当班教师简单向家长交流幼儿在园情况,有计划、有重点的与家长沟通.(教师注意个人礼仪).18:00-18:20助教或保育教师进行卫生消毒和洗刷餐具工作.18:20-18:30各值班教师把剩余幼儿带到芽芽一班教室交给值班人员,并做好登记，同时给家长打电话。18:20-18: