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文档简介

中小学1对1课外辅导专家小二上学期期中考试题型参考样题 【整体思路】1、 字音的识记:如:“拾、准、室、注、视、壮、创、丑、兽、爪、守”是翘舌音;“奋”前鼻音;“左、算、肃、思、虽、催、促”是平舌音;“奔、尽、恩”前鼻音;“停、晴、朗、强、峰、凶、惊、睁、塘”是后鼻音;2、 音序、部首、书写笔画和笔顺;对于基本部首的组词:如:走之底、提手旁;3、 基础词语识记掌握、合适的修辞词的搭配、重要动词的掌握;4、 多音字的考查:如:“黄橙橙(dngdng)” 一个音chng 一个音读dng.“脏”5、 句子的抄写和听写;6、 造句:如:一边一边 一、读词语(一)常用词语手帕 手腕 愿望 休息 痛快 失败 有趣 瀑布 反正 立即 暑假 胡琴 暖和 活泼 乘坐 尊敬 输赢 睁开 桥梁 人类 作业 门缝 低空 海岸 萤火虫 背地里 交通卡 叶绿素 指南针 躲起来 暴风雨 开幕式 泼水节 油炸鱼 降落伞 硬碰硬 猜谜语 玫瑰花 派出所 嫩黄色 裹起来 气象员 左挑右挑 各种各样 南来北往 东张西望 糊里糊涂 红白相间 四脚朝天活蹦乱跳 肚子发胀 荡来荡去 每时每刻 舒舒服服 令人吃惊 马马虎虎 (二)书面用语彼此 疲倦 拯救 晴朗 和煦 养育 陡峭 违抗 盘旋 鲜血 奔赴 谦虚 遇难 援助 惧怕 惩罚 暴躁 凛冽 分外 催促 启迪 居然 推测 拼命 愚蠢 奇异 敏捷 辽阔 慈祥 粗糙 显露 固然 耀眼 称赞 介意 俊俏 黄澄澄 软绵绵 甜津津 金灿灿 毛茸茸 白茫茫 合不拢 愚人节 催眠曲 静悄悄 忍不住 传染病 不情愿 凉飕飕 亮晶晶 红灯笼 霎时间 浅水洼 漫山遍野 骄阳似火 委婉深沉 聪明伶俐 闻名中外 阳光普照 血流成河 连绵起伏 晶莹透明 疑惑不解 高亢激昂 全神贯注 气喘吁吁 近在咫尺 纹丝不动 眉开眼笑 天旋地转 凉风习习 山高路陡 修补缺口 焦急万分 (三)成语狐假虎威 一丝不苟 小巧玲珑 庞然大物 日新月异 月明星稀 无孔不入 大公无私 无可奈何 海枯石烂 笨鸟先飞 委以重任 不屑一顾 恍然大悟 绝处逢生 生机勃勃 气势汹汹 神气活现 忘恩负义 知己知彼 五彩缤纷 二、读句子,请你读出句中的语气。1、 南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着2、 看着这雪白的梅花世界,我情不自禁地发出赞叹:“我爱你,美丽的香雪海!”3、 波斯猫非常失望,它边走边叹气:“唉!到哪里才能找到快乐呢?”4、 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅,雪白的羽毛,长长的脖子,真漂亮!5、 “海西皮”是个闻名中外的鸟岛,成千上万的鸟儿在那里筑巢安家、养育后代。6、 巍巍群山遍身银装,好一幅瑞雪丰年的喜人图画,真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”!7、 一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。8、 喜鹊不仅体态优美,鸣声清脆,而且能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?9、 “赢喽!赢喽!”教室里欢声雷动。10、 我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里散步,在海洋里跳舞、歌唱。三、读短文,回答问题。(一)早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。”上学路上,爷爷要帮我被书包。我说:“不,我自己有一双手。我能背。”做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己有一双手。我能收拾。”袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己有一双手。我能洗。”我是二年级小学生了,自己的事情应该自己做。1、 请你朗读这篇短文,要求按标点停顿。2、 回答问题(请你人选一题回答)(1)文中的小朋友能用手做什么? (2) 读了短文之后,你明白了什么道理? 【参考答案】略(二)给爷爷“戴眼镜”午饭后,爷爷开始睡觉了。看着爷爷那安详的模样,我灵机一动:给爷爷戴一副“眼镜”多好哇!我掏出笔,先在爷爷的眼上画两个圆圈,又在他的耳朵上画两条镜腿,我端详一番,觉得镜圈太大了,干脆再往大圈里画一个小圈。看着爷爷的模样,我禁不住笑出声来。我这一笑,惊动了全家,连爷爷自己在照了镜子后也笑得前俯后仰。3、 请你朗读这篇短文,要求按标点停顿。4、 回答问题(请你人选一题回答)(1) 请你说说文中“我”做了什么淘气的事? (2) 你说说爷爷喜欢这副“眼镜”吗?为什么? 【参考答案】略四、古诗接龙,并请你说出作者姓名。(名句接龙,) 例如:东边日出西边雨, 举头望明月, 五、名言接龙。 例如:花有重开日, 但愿人长久,六、口头造句。七、看图说话。(笔试部分)一 、关于拼音评价。1、 给带点字选择正确的读音。(1)胜券在握(qun jun) (2) 愿望 (yun yn) (3) 英国(yn yn)(4)森林 (shn sn) (5)软绵绵 (min min) (6) 粗糙(zo co)2、 给带点的多音字找到正确的音节(连线)。(1) 和气 huo ( 2) 仿佛 f (3) 尽管 jn (4) 乐曲 l 暖和 h 大佛 f 尽快 jn 快乐 yu 二 、关于词语评价。1 、选字填空。补 袄 骄 娇 赛 寒 慢 漫修( ) ( )嫩 比( ) ( )画棉( ) ( )傲 ( )冷 快( )2 、把词语填写完整。( )干( )净 ( )颜( )色 ( )拿( )稳 ( )面( )方( )雀跃 ( )无瑕 庞然( ) 红白( )3 、形近字比较。 讯 迅(1) 水上飞机告别了小海鸥,( )速地滑行起来。(2) 听到这个喜( ),我们高兴得跳了起来。 遮住 挡住(1)尘埃( )太阳长达三个月,恐龙因此灭绝了。(2)窗帘( )了太阳光,它的作用可真大!4、 根据课文内容,选词填空。一丝不苟 高亢激昂 轻手轻脚 普普通通一字不漏 鸦雀无声 漆黑一片 聪明伶俐(1)小林背课文的时候( ),没多久,他就把课文背得( )。(2) 妈妈昨天晚上上夜班,现在在( )的房间里睡觉,小红( )地走进房间拿东西。(3) 升旗仪式时,每当( )的国歌声响起,操场上便( )。(4) 别看小红长得( ),可她的( )赢得了大家的喜欢。三、 关于句子评价。1 听写句子:(1) 学问学问,不懂就要问。(2) 小松鼠有一条毛茸茸的长尾巴。(3) 你知道海鸥是怎样预报天气的吗?2 连词成句,并加上标点。(1) 小蜜蜂 这只 啊 真 勤劳(2) 老师 紫丁香 我们 种在 把 窗前 一株(3) 国家 为什么 一级 捕杀 呢 不能 保护动物 3 按照课文内容填空(1)请不要把( )伐光,( )垦光,( )弄脏,( )污染。(2)小女孩让萧伯纳明白了:一个人无论取得多大的( ),都不能( ),要永远( )。(3)镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子,( )的羽毛,( )的脖子,美丽极了!三关于阅读评价读懂下面这篇小短文,做做后面的小练习:(一)大 自 然人 类 的 家 园 美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己赖以生存的绿色地球, 连大自然中的动物都不放过, 想让它们成为自己盘中的美味佳肴,笼中的观赏玩物。这是很不应该的。1 、查字典,写出部首蚕( ) 2、填空(1) 人类和所有动物生存的家园就是 。A 世界 B大自然 C笼中(2)我们应该 好大自然。A保卫 B保管 C保护(3)人们不仅把动物吃掉,还把他们 ,真不应该。 (二)小猫咪捉苍蝇你看到过小猫咪捉苍蝇吗( )那动作真是快极了( ) 有一次,小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇,它的眼睛瞪得又圆又大,全身的毛都快竖起来了。小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。那只红头苍蝇一会儿乱飞,一会儿爬着。小猫咪猛地把前爪一伸,后脚一蹬,“呼啦”一声扑了上去

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