2018届高考语文第一轮总复习天天练21准确鲜明生动一.docx

天天练21准确、鲜明、生动(一)基础过关1请对高适别董大里的诗句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”进行扩写，要求情景交融，语言鲜明、生动。100个字左右。答：_2论坛留言是网络时代的新生事物，很多中学生参与其中，对当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的感想。请你为下面这段文字写一则留言。要求：观点明确，态度鲜明，分析恰当，语言通顺，条理清楚，不超过80个字。日本一家早间新闻栏目“Sukkiri”曾报道了中国动画电影汽车人总动员即将上映的新闻。在栏目里，主持人指出汽车人总动员有山寨皮克斯动画赛车总动员的嫌疑，理由是汽车人总动员中三辆车的外形酷似赛车总动员的闪电麦昆、士官长和法兰斯高。答：_32016年8月31日，中国女排在前女排主攻手郎平的带领下战胜塞尔维亚队，重夺奥运会冠军。比赛结束，郎平狂喜至极，55岁的她抱起22岁的主攻手朱婷，这被认为是一个具有象征意义的镜头。请写一段话，对郎平的举动予以点赞。要求准确、鲜明、生动，80个字以内。答：_4鸣放礼炮是“93”抗战胜利纪念日阅兵的重要程序，礼炮七十响象征抗日战争胜利七十周年。请就鸣放礼炮写一段解说词，要求准确、鲜明、生动，100个字左右。答：_5颁奖词是用简洁优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。例如，2014年感动中国年度人物“中国核潜艇之父”黄旭华的颁奖词是：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”请从下面的人物中选择一个拟写一段颁奖词。要求：包含人物的主要事迹；语言准确、鲜明、生动，至少运用一种修辞手法；100字左右。杜甫曹雪芹鲁迅答：_能力提升6阅读下面的文字，根据要求作答。据中国青年网报道，近日，一件事引起了大家的关注。该事件发生于9月8日，女大学生小袁骑车遇到一老人倒地，老人受伤后她拨打了120，随后老人指认小袁撞了自己。8天来，“撞了”还是“没撞”依然没有定论。学生小袁称自己做好事反被诬陷。老人家属认为老人是小袁撞倒的，他们认为这件事疑点重重：第一，如果不是小袁撞的，那当时为何陪老人来医院，又为何垫付2000元医疗费？第二，小袁曾在医院道歉说是她不小心碰倒的，为什么回到学校之后突然变了？目前由于双方各执一词，都坚持自己的说法，因此需要大量证据还原事件真相。警方表示，这起案件还在积极调查、取证中。请选择一个角度，发表自己的看法。要求评说有理有据，表达简明连贯，不少于80字。答：_7对下面这段话内容的表述准确的一项是()崔永元等人认为外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分。有科学家指出，这种说法缺少事实根据。A科学家认为“外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分”的说法，缺少事实根据。B有科学家否认“外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分”的观点。C有的科学家指出“外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分”的说法，事实根据欠妥。D有的科学家认为“外来基因会以一种人们目前还不甚了解的方式破坏食物中的营养成分”的观点，缺少事实根据。8有一道考题，要求考生围绕“己所不欲，勿施于人”写一句话，表达出自己处理人际关系的想法和做法。下面是某考生的答案，老师认为有三处词语不准确，请指出来。学会逆向思维，善于将心比心。一事当前，须经常扪心自问：自己喜欢与否？凡自己不喜欢的事情，也不摊派于人。不准确的词语是：_9结合情境考虑，下面两组句子，表达更为鲜明的一项是()(甲)情境：初夏午后，海边嬉戏。走在沙滩上，身后留下串串欢快的脚印，一个浪头顽皮地打过来，脚印没了踪影。行走在海边的沙滩上，身后跟着一串串脚印，一个浪头随即又将脚印抹为平地。(乙)情境：针对文学奖评选中的“跑奖”现象进行评论。把评奖变成圈子里的游戏，变成捞取荣誉的名利场，让人义愤，这样做既有损文学家的形象，又有损文学形象，有关领导应该严格把关，担起责任，维护文学的圣洁。把评奖变成圈子里的游戏，变成捞取荣誉的名利场，让人义愤，让人痛心，让人失望，人们崇敬的文坛也被玷污，我们不得不问，某些诗人、作家，你们值得人们敬重吗？A甲乙 B甲乙C甲乙 D甲乙10有人说，学雷锋不实惠。请写一段话，表明你对此言论的看法，要求观点鲜明，阐述有力。100个字左右。答：_错题反思：_天天练21准确、鲜明、生动(一)1示例：黄昏里北国的天空一片惨淡与昏暗，无情的飞雪满世界地飘，冷透了心；恣意的北风呼啸着，寒得彻骨。一只失群的大雁从长空掠过，发出一声凄厉的鸣叫，转瞬间就消失在茫茫的天际。啊，风雪中的大雁，何方才是你的归途？解析：扩写诗句，要抓住诗中景物的特点，理解诗人的情感。解答本题，抓住“黄云”“白日”“北风”“雪”“雁”等景物的特点，结合诗人的情感，加以合理想象即可组织答案。2示例：合理的借鉴不是抄袭，但借鉴若超过一个度，便成为抄袭。抄袭不仅浪费宝贵的社会资源，也制造了艺术品市场的泡沫。它不是艺术的突破，而是一种因袭，一种惰性，只能导致艺术的死亡！解析：作答本题，要表明自己对这件事的看法，可从艺术借鉴和抄袭的关系入手，表明自己的观点。3示例：这是两位女排主攻手的拥抱，一位主攻手的过去完成时，一位主攻手的正在进行时。它是一种狂欢 ，一种庆祝，更是一种传承，一种交接，铁榔头薪火相传，女排精神永放光芒。解析：作答本题，首先要明确“点赞”主要在“赞”。其次，应围绕郎平拥抱朱婷的象征意义，即女排精神的传承进行阐述。最后，要精心雕琢语言，可适当运用比喻、排比等修辞手法，使语言生动、形象。4示例：回望当年，长城内外，大江南北，共赴国难，浴血坚持。母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场。有多少丈夫永远没有回到家乡，有多少孩子永远没有回到母亲身旁。今天，声声礼炮为先烈鸣响，为胜利高歌！解析：作答本题，首先要明确本解说词的主题是阐述鸣放礼炮的意义，即歌颂先烈，歌颂胜利。其次要明确解说词是一种充分运用议论、抒情等表达方式的解释和说明，写作时要调动多种表达手法，文句要有感染力。5示例一：杜甫不在乎官职的卑小，不在乎房屋的狭促，他在最困难的时候，仍然没有忘记自己作为一个诗人的职责。他的诗，不但是自己心声的反映，也是时代的写照。他在和平之时快马轻裘，显示了诗人的浪漫；他在战乱之际不忘忧国，显示了君子的风范。他的伟大，不仅仅在于诗风的沉郁顿挫，更在于千古罕有的人格魅力。在盛唐诗人的璀璨星空中，杜甫无疑是最闪亮的一颗！示例二：曹雪芹为了一个梦，他忍饥挨寒，孜孜不倦；为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。一部红楼梦，凝结了一个文人的辛酸血泪；一部红楼梦，映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次，披阅十载”的他，创造了中国文学史上一个不可逾越的高峰。示例三：鲁迅把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮的身躯，创造出崇高的事业；瘦削的肩膀，承载着千年的使命！从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难；从坟头的花环上，我们看到了未来的希望你在荒野里呐喊，你在孤独中彷徨。荷一杆长戟向黑暗进攻，采一片朝花为自己送行。巨星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰！解析：首先，要写出人物的事迹和贡献；其次，要有对人物的评价；最后，语言要简明、流畅、有文采。6示例：我认为，如果是学生撞的老人，学生必须赔钱道歉，并对自己说的谎话负责。但是医院应该查清老人病情，撞倒受的伤和老人自身的病应该区分开来，不能老人身上所有的病都得学生买单。如果是老人讹诈碰瓷，作为大学生，希望这位同学能够向法院反告老人敲诈勒索，并要求老人及其家人赔偿精神和名誉损失费，让那些想讹诈碰瓷的人明白后果。解析：这是一道新闻点评类题目，这类题目要求针对材料中的具体事件，旗帜鲜明地表明态度。解答此类题，首先，要读懂材料，理清脉络，事件的起因过程结果怎么样；本质是什么，反映了什么社会问题。然后，准确提炼观点，选好角度，表明观点。注意目标要集中，说理要切中要害。语言要讲究艺术性，做到新颖、独到，富有文采。本题所给材料说的是“老人是碰瓷还是被撞，学生是救人还是撞人”的一个有争议的事件，考生可根据事件发表自己的观点，注意站在客观、公正的角度，能自圆其说即可。7DA项，以偏概全，原句说的是“有科学家”，而A项说成“科学家”。B项，不符合原意，原句只是说这一观点缺少事实根据，没有直接“否认”。C项，“事实根据欠妥”不符合原意，原句说“缺少事实根据”。8逆向思维经常摊派解析：“逆向思维”指对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考，材料中实际要表达的意思是设身处地为他人着想，应改为“换位思考”。“经常”，表示频率高，其与“一事当前”逻辑不符。“摊派”指叫众人或各地区、各单位分担(捐款、任务等)，材料中应改为“施加”。9C甲中的“欢快”“顽皮”表达了“海边嬉戏”的愉快心情，文意倾向