独立学院思想政治工作的实效性研究.docx

独立学院思想政治工作的实效性研究 摘要：独立学院自试办至今，在思想政治教育方面取得了相当大的进步，积累了许多宝贵的经验。但我们也应清醒地认识到，随着国内外形势的不断变化以及思想政治教育内外因素的影响，独立学院思想政治教育仍面临着诸多问题，这些问题如不及时改进或完善，必将影响到独立院校教育事业的健康、稳定发展。本文中，笔者从独立学院思想政治工作存在的主要问题谈起，对影响思想政治工作实效性的因素展开分析，并最终提出增强独立学院思想政治工作实效性的具体对策。 下载 关键词：独立学院 思想政治教育 实效性 独立学院作为我国高等教育的重要组成部分肩负着培养中国特色社会主义合格建设者与接班人的重任。截至2015年，我国独立院校数量已突破300所，承担着全国近三分之一的在校本科生培养任务，其对于高等教育发展与人口素质提高发挥着越来越重要的作用。然而，值得注意的是，随着办学规模的不断扩大，独立学院的进一步发展也遇到了重重阻碍，其中之一就包括思想政治教育实效性不高的问题。本文从独立学院的实际情况入手，对其思想政治工作的现状进行分析，探讨提高思想政治工作实效性的策略，以期为独立学院的可持续发展提供参考。 一、独立学院思想政治工作实效性的概念界定 （一）独立学院的涵义及办学特点 独立学院是指具有开展本科以上学历教育的普通高校同社会组织或个人合作开办的，非国家财政经费支持的本科学历高等学校。从办学性质上讲，独立学院的办学经费由合作高校和民间资本共同承担，属民办性质。因此，独立学院往往需要一定的合理回报，带有盈利目的。从办学定位上讲，独立学院主要招收三本生源，其学生的理论水平同一本、二本有一定差距，培养目标又同注重技能型的高职高专不同，因此，要想在普通高校和高职高专院校的竞争中求生存，独立院校大多走依托母体高校、专注市场定位的路子。 （二）独立学院思想政治工作的实效性 独立学院思想政治工作是高等教育思想政治工作的重要组成部分，它是面向独立学院学生开展的以思想政治理论教育、日常思想道德教育、社会主义价值观教育为主要内容的组织管理活动的总称。所谓独立学院思想政治工作的实效性，从字面上可理解为思想政治工作取得的实际效果，其深层次涵义可理解为独立院校以独立学院学生的思想、行为特点为基础，通过改进思想政治教育方法、设计科学的思想政治教育目标，对大学生开展思想政治素质教育、道德品格教育、法制观念教育、心理素质教育等教育工作方面所达到的有效程度。 二、独立学院思想政治教育工作面临的主要问题 （一）学生在思想政治教育工作中的主体地位得不到落实 教育部出台关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中明确指出：“思想政治教育要始终坚持德育为先、以人为本，始终将学生放在主体位置”。然而，就目前来看，大部分独立学院对学生在思想政治教育中的主体地位的认识还有待提高，部分投资方主导的独立学院甚至忽视了思想政治教育的开展，仅将马克思主义基本原理概论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论等课程作为“走过场”内容，教学与考试均为单向活动，学生的思想行为特点等实际情况考虑较少。 （二）思想政治工作保障措施不到位 独立学院党组织未能在思想政治工作中发挥积极、有效作用，部分独立学院投资方甚至会直接干预学校的教学工作。这就使得独立学院的思想政治工作得不到管理层的肯定与支持，不利于其长久、有效的推进。同时，部分独立学院对于思想政治工作的投入也相对不足，具体表现为高层次教学人才配备不足、工作组织结构设置不健全、资金投入不足、活动经费短缺等，这些均限制了思想政治工作实效性的发挥。 （三）思想政治教育队伍不稳定 独立学院师资队伍流动性大，尤其是非专业课程师资队伍结构更加不稳定。现阶段，我国独立学院思想政治师资队伍的组成主要由三部分组成：一是合作高校的思想政治教师，二是其他院校退休返聘的教师或政工干部，三是独立院校招聘的、来自社会的教师。这三类教师组成各有利弊，其中，合作高校教师虽然理论素质较强，但由于受所属高校的课时所限，在独立学院的任教时间往往得不到保证；退休思政教师与政工干部对于思想政治课程发展新动向的把握能力不强，同时个别教师也会受身体健康所限难以长时间执教；来自于社会的聘任教师多以年轻人为主，对于思政工作缺乏持久的热情，跳槽的情况较为普遍。 三、 影响独立学院思政工作实效性的因素分析 （一）独立学院管理体制与运行机制对思想政治工作实效性的影响 我国独立学院大多为民营，在管理上采用董事会领导下的院长负责制，即作为最高决策机构的董事会聘任院长，由院长全权负责学校日常办学工作。这种模式下，董事会对于学院的办学理念影响较大，部分独立学院对党建工作、师资队伍建设的重视度不足，有的还会根据盈利考虑削减对思想政治工作的投入。加之独立学院党组织不处于领导地位，在思政工作中的核心作用得不到有效发挥，这些都会直接影响到学生思政工作的实效性。 （二）独立学院日常思想政治工作不到位 独立学院日常思想政治工作的不足主要表现为以下几点：第一，对思想政治工作的重视度不够。部分独立院校决策层认为思想政治工作是可有可无的，不少专业课教师只管教书，不管育人，甚至思政课教师也只顾单方面灌输课本知识。第二，思想政治队伍建设不到位。部分独立学院党、政、工等专门从事思想政治教育的机构设置不全，有的则仅有名义机构，没有责任人，这导致学校思想政治工作活动长期处于无人管的境地。加之思想政治教师队伍的物质待遇、职称晋升等方面都未能得到学校管理层的重视，教师素质迟迟得不到提高，人员流动性极大。第三，思想政治工作的投入严重不足。独立学院董事会往往会以成本控制为前提开展教学，对于思想政治教育这种不能马上收到现实效益与经济效益的教学活动大多不进行资金与物力投入，致使思想政治师资队伍建设与活动开展未能落实。 四、增强独立学院思想政治工作实效性的对策 （一）完善独立学院管理体制与运行机制 独立学院管理体制与运行机制的完善需要政府与院校共同的努力。一方面，政府职能部门要加强对独立学院办学的管理。具体来讲，教育行政部门要切实加强对独立院校教学工作的统筹管理，督促独立学院及其投资人认真贯彻国家教育方针，不要因片面追求利润回报而放弃思想政治工作的开展。另一方面，独立学院自身要不断完善内部治理结构与运行机制，积极发挥其在高等教育中的辅助作用，以及在全民思想政治素质提高中的角色功能，进一步健全议事程序与规则，发挥学生在教学活动中的主体作用，同时，给予学校党组织足够的权限，提高其对于学校意识形态把握的主导性。 （二） 树立科学的思想政治工作理念 首先，独立学院要树立学生为主体的工作理念。独立学院在整个思想政治工作当中要积极发挥学生的自主性，以学生为中心开展各项教学活动；要充分研究独立学院学生的思想状态、行为特点、心理影响因素，并在此基础上制定切实可行的思想政治工作计划；要引导学生自己从内心深处认识到思想政治工作的重要性，帮助他们确立自身主体地位，从而充分调动他们的积极性与创造性。其次，独立学院要树立以人为本的工作理念。在以学生为主体的基础上，独立学院要将具体工作落实到学生身上，帮助他们解决生活与学习当中遇到的困难与困惑，做一个真正意义上的思想推动者。 （三）加大资金与物力支持，健全相关保障机制 首先，独立学院要增加思想政治工作的经费投入，改善教学条件。一般来讲，经费投入的覆盖面要涉及思想理论教育经费、大型宣传活动经费、学生日常活动经费、校外实践经费以及以思想政治教育为目的的培训费、表彰费、奖励等。其次，要健全思想政治工作的相关保障机制。独立学院要加强党、政、工、团建设，设置负责人制度，明确各部门在思想政治工作当中的权限与责任，积极发挥党组织的思想带头作用，为思想政治工作的开展提供良好的组织环境。 （四） 加强独立学院思想政治工作的队伍建设 首先，要严格独立学院思想政治队伍的准入标准。独立院校要积极吸纳德才兼备的教师加入思想政治工作队伍，提拔政治性强、纪律严明、业务熟练、作风正派的教师参与教学工作的制定与管理。同时，进一步明确教师在队伍中的角色定位，尤其是具有教师与管理人员双重身份的辅导员更要担负起思想政治工作组织者、实施者、领路人的作用。其次，要加强师资队伍的培训工作。独立院校一方面要对即将上岗的教师进行岗前培训，考察他们心理学、管理学、政治素养等方面的水平；另一方面，要通过专题学习、岗位培训、工作例会等形式持续地对教师队伍进行加强培养，安排有能力的教师参与进行，带动整个师资队伍水平提升。 五、 结束语 独立学院作为我国高等教育的一支重要力量，担负着培养社会主义现代化建设四有新人的重担，其思想政治工作水平的高低更是直接关乎人才质量的高低。在当前社会变革日益加快的大背景下，独立学院要不断拓展思路，增强自身思想政治工作