“回望百年兰大续写萃英华章”为主题的兰州大学第六届校史知识竞赛.doc

“回望百年兰大，续写萃英华章”兰州大学校史知识竞赛策划书 主办单位：共青团兰州大学委员会共青团兰州大学历史文化学院委员会 承办单位：历史文化学院学生会 指导单位：历史文化学院、兰州大学博物馆目 录1、 活动简介32、 活动背景3-43、 活动目的44、 活动主题45、 活动时间地点4-5六、报名方式5七、活动流程5-6八、活动资金预算6九、活动风险预测及解决方案7-8十、活动宣传8十一、附件9-16 附件一：决赛环节具体流程9-10 附件二：笔试报名表11 附件三：奖品安排表12 附件四：邀请函13 附件五：活动工作日程推进表14-15 附件六：工作人员职责安排表15-16一、活动简介兰州大学校史知识竞赛是由共青团兰州大学委员会、共青团兰州大学历史文化学院委员会主办，历史文化学院学生会承办的一项以“知校、爱校、荣校”为目的的主题教育知识竞赛。在校、院团委领导的支持下，已成功举办多届校史知识竞赛，极大地加深了同学们对兰州大学的了解，进一步提升了广大学生的主人翁意识，牢固树立了“爱校荣校”的责任感与使命感，在兰州大学形成了良好的学习氛围。本次校史知识竞赛将在总结吸收以往经验教训的基础上力求有所创新，争取再创辉煌。作为2013年“爱我兰大，立志成才”主题教育活动的重要组成部分，本届校史知识竞赛将由各学院选派代表参加，最后根据参赛同学表现颁发奖项。本次竞赛在各方支持下必将再创辉煌！二、活动背景2013年是兰州大学建校一百零四周年，为了让兰大学子能够更加系统而且细致的了解兰州大学建校百年来的艰难历程，共同见证兰大在这百余年里经历的风风雨雨，弘扬兰大“自强不息、独树一帜”的精神，增强身为兰大人的自豪感和使命感，激发广大学生为学校发展努力拼搏的热情，特举办兰州大学第六届校史知识竞赛。校史知识竞赛作为一项面向全校的大型活动，有着较大的辐射面和影响力。举办这一活动，能够提供一个生动新颖的平台，帮助同学们更好的了解兰州大学，增加对自己学校的认识和热爱，引导广大学生将对学校的热爱转化为努力刻苦学习、追求全面发展的不竭动力，从而为自己的未来发展打下基础，也为学校的发展注入新的活力。主办方历史文化学院秉承“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的院训，希望能举办一届真正让同学们增长校史知识的大型赛事。本届“校史知识竞赛”将会围绕“知校、爱校、荣校”这一主题筹划比赛，以促进同学们了解兰大，爱护兰大，回报兰大，为创造兰大更加美好的明天奋斗！三、活动目的1、回顾兰州大学建校一百零四周年的历程，继续传承兰州大学自强不息、独树一帜的精神风貌；2、普及兰州大学校史知识，让同学们更加了解校史，培养他们的爱校荣校意识；4、 活动主题回望百年兰大，续写萃英华章5、 活动时间与地点时间初赛（笔试） 11月17日上午九点至十点以个人形式参赛，在规定的时间内，完成比赛试卷。成绩由卷面分数决定。决赛（现场赛） 11月24日下午两点至五点由三个环节组成，具体规则请见附件一地点：榆中校区天山堂（具体教室待定）六、报名方式以学院为单位组织报名，将报名表（见附件二）于11月15日下午五点前发到1224054537（缪七、活动流程（1） 初赛（笔试）1、11月17日上午八点整，主办方到达考试地点布置考场；2、11月17日上午八点三十分，监考人员领取考卷，进入各自考场；3、11月17日上午八点五十五分，监考人员发放试卷，以及解决缺印漏印问题；4、11月17日上午九点整，考试正式开始；5、11月17日上午十点整，收卷，考试结束；6、11月17日下午由历史文化学院学生会各部门派出代表阅卷（每个部门出两个人）；8、11月18日依据卷面成绩选出24名学生参加决赛，并公示，初赛结束。（2） 决赛（现场赛）1、11月24日中午十二点整，历史文化学院学生会全体成员在天山堂集合（教室另行通知），布置场地，调试设备等；2、11月24日下午三点整，活动开始；3、11月24日下午五点半，评奖环节。依据现场成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名、优秀组织奖若干名，并颁发奖品及证书（详见附件三）；4、11月24日下午六点整，活动结束，由历史文化学院学生会全体成员清理场地。八、活动风险预测及解决方案（一）初赛（笔试）1、试卷出现缺印错印现象方案：及时为考生更换试卷，每个考场至少准备十张备用卷；2、 考生作弊方案：取消该考生考试资格并登记，交由上级处理；3、 考生笔等文具临时损坏方案：每个考场准备两支备用笔芯、一块橡皮；4、 考生缺考方案：登记缺考考生姓名、年级、所在学院等基本信息，询问缺考原因；5、 监考人员临时有事，不能前去监考方案：及时安排人员代替，确保考试正常进行（二）决赛（现场赛）1、音响等电子设备问题方案：在比赛前调试好，若出现问题，及时与技术人员联系，及时处理2、 现场秩序混乱方案：在教室四周安排学生会成员，负责维持现场秩序3、 参赛人员因故不能参加比赛方案：取消该人员参赛资格，及时更改主持词等4、 现场气氛不活跃方案：增加互动环节，调动现场气氛九、活动宣传（一）宣传前期工作1、由历史文化学院宣传部制作海报、红纸，定制大型条幅、喷绘，张贴在人流密集地段；制作分发宣传材料，主要为大赛简介；每天定量发放活动纪念书签。2、通过兰州大学广播电台、院报九色鹿、手机报等途径进行宣传。（二）活动期间宣传1、利用院内、校内各新闻报刊媒体进行宣传，扩大比赛的影响力度和报名范围，并及时更新本次“校史知识竞赛”的相关进展；2、利用微博、人人网等网络资源进行活动进程更新及现场互动。（三）活动后期宣传1、对比赛过程的相关总结；在院网上发布新闻报道2、公布比赛成绩，总结收获，并加以宣传。十、附件附件一：决赛环节具体流程第一环节：分组情景模拟笔试结束后由进入决赛的24名选手进行抽签分组，共分为4组，每组6人。每组自己排练一个与校史相关的情景剧，时长在十分钟以内。决赛当天每组派代表抽签决定上场顺序，场下评委对4个小组的表现依次打分。待4个小组全部表演评分完毕后公布结果。淘汰得分最低的小组，剩余三个小组进入下一个环节。第二环节：答题淘汰第一环节中获胜选手进行抽签，按抽中的顺序进行答题，一旦答错，立刻淘汰。循环答题不断淘汰，直到淘汰至6人为止，所有被淘汰选手获得优秀奖。剩余的6名选手进入下一轮。如果出现选手全部打错或答对题目人数不足6人的情况则组织回答错误的选手再次答题直到选出6人进入下一环节。第三环节：打擂争霸进入这一环节的6名参赛选手随机抽签，按抽签顺序轮流担任擂主。担任擂主的选手依次回答其他5名同学从题包中选择特定类型的题目（如人物、地点、成就、院系、历史等）。1号选手答完五题后，统计1号选手的答对题数和答错题数，尔后2号选手上场，接受其他五位选手的提问，以此类推，直到六号选手答完题后，汇总各选手答对题数和答错题数当场上只剩两名选手时（如果存在并列情况，则回答备用题库，直到最后只剩两人为止），进入赛点模式。赛点模式，即场上剩余两名选手时，两名选手轮流为对方从事先准备好的赛点题包里选择特定类型题目（