

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20xx年春校长跟班挂职学习研修总结特征码zmfbdspisijfczkwwvfe 20xx年春校长跟班挂职学习研修总结 在xx小学跟班挂职学习的十几天,我深刻感受了xx小学教师与我们农村教师不同的工作状态。因为这十几天 里,我几乎没有看到老师之间的闲谈举止。他们要么在改作,备课,要么在电脑上办公。在听了陈xx主任等领导、老师的工作介绍时,我更加深了这个印象。正如陈淑娟主任所说,班主任的工作是:两眼一睁,忙到熄灯,躺在床上,想着学生,所有城北小学的老师,每天都是一个“忙”:上午720到校,1120放学,下午110到校,450放学。周一例会业务学习要在540以后才能离校(当地当时515天全黑)。早上730早读课,每班都有两个以上的老师在教室里工作,下午120是学校附加的写字课,语文老师早早就在班里辅导学生写字。其他老师都在办公室认认真真备课、批改作业,x小老师们的惜时如金、忘我工作的精神,着实让人感动。教师的工作岂能用一个“忙”字概括?但他们xx小学老师不管多少苦与累,本着一切为了孩子的精神,持之以恒的坚持了下来。 我想,xx小学老师的这种敬业精神值得我们农村教师学习。现在我们的教师都说很累,抛开杂七杂八的检查外 ,我想主要还是由于经济、社会的发展对人才的要求越来越高,我们老师面临的工作标准也就随之提高了。工作标准的提高迫切要求我们的老师在工作和生活中要不断的提高自身的综合素质,要用全新视野来看待我们的工作,用适应时代要求的精神力量来支撑我们的身心。 首先,我们要用艰苦奋斗的精神力量克服舒适安逸思想的诱惑。我想,我们农村教师应该清醒的认识到危机感。 因为我们正在流失我们施教区的生源,如果我们没有大量的民工子弟学生的充入,我们将要面临尴尬的局面。虽说我们不一定会失去我们的工作岗位,但我们失去的将是我们的尊严,失去的是家长和社会对我们学校信任。所以,我们更应该要有一股拼劲,要有通过自己的努力改变我们生存状况的勇气。 其次,我们要用恬淡的心境来战胜物质需求的诱惑。现在的社会是浮躁的,外面的世界很精彩。我们教师确实也 有追求幸福生活的权利。但我们的舞台应该在学校,我们的抱负要在学生上体现。我们要用恬静的心情来对待我们这个纷繁复杂的社会,我们要用宁静的心情来对待我们面临的一切。天外云卷云舒,庭前花开花落,在我们生活的过程中,心灵的安静和解放,摆脱过分的狭窄的物质追求应是我们生活的目标,最大化的实现我们的教书育人价值才是我们工作的最终目标。 当然,我们学校老师形成散漫的工作态度和工作作风,不是一早一日就能扭转,还要告学校加强师德师风教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代理厂房出租合同样本
- 个人入股协合同标准文本
- 公租房ppp合同范例
- 云母购销合同样本
- 国家电网集中管理模式试题及答案
- 2025 临时租房合同
- 媒体影响力提升合同(2篇)
- 2025【工业类合同参考格式(3)】工业类小说
- 2025房地产开发的借款合同
- 2025至2030年中国卫生疾病控制信息管理系统市场调查研究报告
- 2024理疗馆合作协议书范本
- CHT 8023-2011 机载激光雷达数据处理技术规范(正式版)
- 2024年演出经纪人考试必背1000题附答案(黄金题型)
- 《人类起源的演化过程》阅读测试题及答案
- JB-T 8532-2023 脉冲喷吹类袋式除尘器
- 第11课《送东阳马生序》(课件)九年级语文下册
- (正式版)SHT 3045-2024 石油化工管式炉热效率设计计算方法
- 2024年中储粮集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 基于大概念的高中历史大单元教学
- (2024年)保安培训图文课件
- 《养老护理员》-课件:协助卧床老年人使用便器排便
评论
0/150
提交评论