高三语文模拟试卷讲评.ppt

3.9试卷讲评 1、选C A 旅游胜地（胜：美好。） B 一诺千金 （“得黄金百，不如得季布一诺”） D 边角 2、选B 长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替哭泣，借以抒发心中的悲愤 。 龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，舒展活泼；也形容山势蜿蜒雄壮 。 突飞猛进：形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象。 半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。 3、请根据下面一段文字的信息内容，提取四个关键词。（4分 ） 冷漠已使我们的社会陷入尴尬。每次“老人倒地无人扶”，都会被 作为道德滑坡的“标本”；频仍的“助人为祸”，总能激起“好人难做 ”的嗟叹。“女童被碾，路人旁观”的悲情场面，让“冷漠流行症”达 到高潮。/有网民说，“行善有风险”，出手不得不谨慎。“彭宇案” 殷鉴在前，法律在几起类似的案件中，没有站在善的一方，对社会道德 水平的下滑，其负面作用怎么评估都不为过。但是，一味将道德的丧失 推到“彭宇案”上是否也是推脱？社会价值观的坍塌与法律的助推，究 竟谁是因谁是果？ 早在2001年，即有32名全国人大代表就增加刑法罪名提出议案，建 议设立“见危不救和见死不救罪”，发挥向善的引导作用。这一方面有 助于遏制类似现象，另一方面，法律毕竟不是道德。法律应该站在社会 的底线，而道德虽然不是强制性的，却是一个社会凝聚的软实力之一。 怎样让整个社会都鼓励善良、奖励善良，不仅是法律的事，更是价值观 的问题。真心希望下一次不再出现害怕惹祸而沉默的围观者。 3、请根据下面一段文字的信息内容，提取四个关键词。（4分 ） 冷漠已使我们的社会陷入尴尬。每次“老人倒地无人扶”，都会被 作为道德滑坡的“标本”；频仍的“助人为祸”，总能激起“好人难做 ”的嗟叹。“女童被碾，路人旁观”的悲情场面，让“冷漠流行症”达 到高潮。/有网民说，“行善有风险”，出手不得不谨慎。“彭宇案” 殷鉴在前，法律在几起类似的案件中，没有站在善的一方，对社会道德 水平的下滑，其负面作用怎么评估都不为过。但是，一味将道德的丧失 推到“彭宇案”上是否也是推脱？社会价值观的坍塌与法律的助推，究 竟谁是因谁是果？ 早在2001年，即有32名全国人大代表就增加刑法罪名提出议案，建 议设立“见危不救和见死不救罪”，发挥向善的引导作用。这一方面有 助于遏制类似现象，另一方面，法律毕竟不是道德。法律应该站在社会 的底线，而道德虽然不是强制性的，却是一个社会凝聚的软实力之一。 怎样让整个社会都鼓励善良、奖励善良，不仅是法律的事，更是价值观 的问题。真心希望下一次不再出现害怕惹祸而沉默的围观者。 冷漠 道德 法律 价值观 互相交流 互相启发 很荣幸， 很高兴 4阅读下面一段文字，根据要求答题。（5分 ） 据说有位中国学者到美国参加“梦溪笔谈学术研讨会” 时，美国专家高兴地说：“欢迎你来和我们合作研讨。”中国学 者却谦虚地说：“哪里，不敢当。本人才疏学浅，水平有限， 很荣幸有机会来贵国学习。”外国专家由此怀疑他的学术水平 ，并认为这位中国同行缺乏自信心。 （1）梦溪笔谈作者是 （朝代）的 （人名）。 （2）如果你是这位中国专家，你会如何恰当地表达？ 不能一味谦 虚，要维护 祖国尊严 5. C、横渡 例：假舟楫者，非能水也，而绝江河 6、 C 表现其一片忠心，表现其体恤百姓，表现其为他 人着想 7、A 明日，奏疏曰：“臣与孔戣同在南省，数与（之）相见。戣 为人守节清苦，论议正平。年七十，筋力耳目，未觉衰老，忧 国忘家，用意至到。如戣辈在朝不过三数人，陛下不宜苟顺其 求，不留自助也。”不报。 没有答 复 第二天，韩愈就向皇帝上奏说：“臣下和孔戣同在南省任官 ，多次与他相见。孔戣为人守节清廉，议论公允。虽已七十， 但体力耳目没有衰退，还在忘我地为国操心，用意极为周到。 像孔戣这样的人，在当今的朝廷不过三四人，陛下不应苟且顺 从他的请求，而应留下辅佐自己。”奏疏递上没有答复。 定语 后置 重要句子 ： (1) 公尚壮，上三留，奚去之果？（3分） (2) 亲戚之不仕与倦而归者，不在东阡在北陌，可杖屦来往也。 译文：您的身体还很强壮，当今皇帝多次挽留您，您为什么 坚决要辞官呢？（要点：壮，果，疑问句式） 译文：那些不做官和厌倦官场生活回到故乡的亲友，不在东郊 就在北郊，大家可以拄着拐杖穿上鞋子互相往来。 （要点：定语后置，不在就在，“杖屦”活用为动词，语 意通顺） (3) 满三月，无妻子之请者，尽没有之。（3分） 译文：满三个月，没有妻子儿女询问认领的，全部没收充公 。 通“埠”，码 头 通“宴”，乐 ，娱乐。 （4）蕃舶之至泊步，有下碇之税，始至有阅货之燕，犀珠 磊落，贿及仆隶，公皆罢之。 译文：海外入境的船舶停靠码头时有下碇税，初到时有阅货宴 ，对他人所赠的犀角珠宝、财物和仆从奴隶，孔公一概拒绝。 酹江月 和友驿中言别 文天祥 乾坤能大，算蛟龙、原不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。横槊 题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。 堪笑一叶飘零，重来淮水，正是应凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭 。去去龙沙，向江山回首。青山如发。故人应念，杜鹃枝上残月。 【注释】（1）友：指邓剡。邓剡字中甫，与文天祥同乡，曾任崖山行朝礼部 侍郎，被俘后同文天祥一起押解至金陵，并作词送文天祥继续北行。此词是文 天祥的和作。（2）能：这样，如许。 （1）上阕中“横槊题诗，登楼作赋”运用了哪种表现手法？这首词整体上呈现出 怎样的语言风格特点？（3分） 用典或对偶。（1分） 苍凉、悲壮。（骨风遒劲）（2分） （2）请简要概括下阕的内容，并说说下阕中哪个句子最能体现全词的中心。（3 分） 下阕表明自己坚持不屈的心迹（1分）和对故国江山无限留恋顾念（1分）。 镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。（1分） （3）这首词的上阕以回顾自己的经历为主，表达了自己复杂 的内心情感，请对此作简要分析。（4分） 以蛟龙暂屈池中、终当飞腾为喻，表示虽遭囚禁而犹志向远 大的豪情。 也期待友人能早脱牢笼，再干一番事业； 通过描写眼前凄凉的景象和囚徒凄苦的生活，来抒发故国不 在生灵涂炭的沉痛情怀。 追念昔日转战东南的戎马生活，对抗元战斗归于失败痛惜和 无限感慨。 寄希望于将来，对国家的复兴充满了必胜的信心。 名句名篇默写(8分) 1、使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于 机上之工女。 2、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 3、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 4、日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。 5、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 11.从全文看，文章的主要内容并不是写“草莓”。请揣 摩文章以“草莓”为题的理由。（4分） （1）“草莓”象征易逝的青春，象征似水流年,以“草莓 ”为题,与文章的主要内容一致，暗合主题。 （2）作者的思想感悟正是由草莓触发的，“草莓”是作 者思想感悟的触发点。 12.文章开头用了两段文字写九月农村的景象，说说这两段有 什么作用？（6分） （1）开头的景色描写,描绘了一幅生意盎然的九月乡村图，也表现了乡村生活 的欢快，渲染了一种轻松欢快的氛围，突出“一切都没有改变”的错觉； （2）推动情节的发展，为写意外发现晚熟的草莓并由此生发感悟作了铺垫； （3）与品尝草莓后的察觉形成对比，照应下文“我以为一切都没有变，其实 只不过是一种幻觉” 。 时值九月，但夏意还浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片 黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或 那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发 现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对 未来的信念。农村到处是欢歌笑语。 秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫 瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许 多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，基本上 一切都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。 13.写景是本文的重要组成部分，试分析文章第段划线部分在 写景方面的特色。（4分） （1）虚实结合，将眼前的景物与想象的未来凋零时的情景结合起来，写出了万物都要经 受各种变化和时间的考验。 （2）视觉与嗅觉相结合，给人以直观的感受。色彩方面写树之黄，天之蓝，嗅觉如写“秋 的气息”。 树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄； 天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只 不过是由于天气异常地温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息， 这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会 儿，还有一天，也许两天 14.请探究文中自然景物叙写的深刻寓意。（6分） 时值九月，但夏意还浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂 密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡； 但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的 槲树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。 秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有 如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然 。自从我们五月来到乡下以来，基本上一切都没有变，依然是那样碧绿的树，湛 蓝的天，欢快的心田。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己 独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象 地使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们 的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那 时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是 绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会 变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常地温暖。空气中已弥漫 着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一 会儿，还有一天，也许两天 但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其 荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已 大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同 的色彩和形态。每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心性和容颜；似 水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今 天我们还很年轻一一但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着 我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思 虑。是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和 理性的大厦的落成。 然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透 了一种不可取代的香味真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 似水流年， 青春在一刻 不停地逝去 每一个阶段 都是独特的 ，不可取代 的 每一个阶段 都是独特的 ，不可取代 的 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独 特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象地使 我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑 是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的 是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只 须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨； 鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常地温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息 ，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天， 也许两天 不同的阶段 我们都会有 不同的收获 但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其 荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已 大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同 的色彩和形态。每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心性和容颜；似 水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今 天我们还很年轻一一但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着 我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思 虑。是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和 理性的大厦的落成。 然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透 了一种不可取代的香味真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 岁月，在剥夺我们 青春的同时，也增 添了一份成熟 （1）景物即使看上去仍旧生意盎然，但每一天都在不停地变化着，寓似水流年，我 们的青春在一刻不停地逝去。 （2）过去的树木是另一种模样，太阳和天空也不同于今天，草莓不可取代的香味等 寓示着青春岁月不可取代、令人怀念、难忘。 （3）我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态，寓人生不同阶段 有不一样的收获。 （4）似水流年，有所剥夺，也