2017高三下学期思想政治教学工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 11 2017 高三下学期思想政治教学工作总结 人生就是通过不断地总结，形成一个一个的网点，进而结成一 个大网。下面是小编为大家收集的 2017 高三下学期思想政治教学工作总结，希望对大家有所帮助 ! 【 2017 高三下学期思想政治教学工作总结 1】 在全体师生共同的努力下， 2017 届高考终于落下帷幕，现将一年来的高三政课组的备考工作总结如下。 一、我们做了什么 ? 的放矢 考试大纲和考试说明是考试的法律性文件，具有最高的权威性，对它们所提出的“能力要求”和“ 考查的知识范围”要特别重视，我在平时的复习中总是有意识、有目的地按照考试说明中所要求的多方面能力培养学生。 确目标 在复习备考的过程中，要讲究策略，对整个复习迎考要有个整体性的计划安排，包括复习时间、复习内容、复习目标等。 针对近年高考的命题特点和政治学科的实际，我用了三轮复习法。第一轮复习主要抓课本基础知识的落实 ;第二轮主要侧重于课本知识与实际问题的结合，提升对课本知识的综合运用能力 ;第三轮则要回归课本，重新梳理知识，回顾热点，查错补漏。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 11 注重整合 因为高考命题的指导思想是力求灵活、新颖、稳中求变，所以高考题让人无法妄加揣测，惟有抓好基础，才能做到以不变应万变。为此，我把夯实基础知识作为整个高考复习的第一要务，尤其是在第一轮复习时，更是下大气力抓学生的基本功。 2017 年高考文综卷 39 题 (1)考查抗日精神与民族精神的关系，这个设问考查的就是基础知识，所以复习越到最后，教师越应狠抓落实，越应为学生创造抓落实的时间，真正让学生做到对“双基”融会贯通。 建体系 依据考试说明要求，我注重从“宏观 中观 微观”引导学生建立知识体系。 (1)宏观把握就是要构建整个模块的知识体系，总体上了解各个单元的主题和核心知识。 宏观知识体系是发现知识间的内在联系进而在考试中进行知识迁移的基础。例如：必修四辩证法的观点包括 7、 8、9、 10 四课内容，用一句话概括就是思想方法与创新意识。 (2)中观层面可以是每一课、每一框中的主干知识的综合，构建知识体系 ;或是以主题词的形式，形成本主题的知识集成块，如物质观、联系观、实践观等。主要针对试题设问中：如材料是如何体现唯物辩证法发展观的 ?用联系的观点分析上述材料 。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 11 (3)微观落实就是要按考试说明规定的考点，落实每一个知识点。主要针对小切口、深挖掘的选择题和综合题。比如： 2017 年高考文综卷 39 题 (2)用意识能动作用分析抗日精神的作用，考查学生对意识能动作用的理解，就是小切口、深挖掘。 握方法 (1)保证选择题的正确率是政治得分的基础。 选择题解题方法 基本方法：四审一抓一结合四排法 “四审”就是先审题干和连接语、再审题肢、四审干肢关系 ; “一抓”就是抓住题干、题肢特别是连接语中的关键词(常见的 关键词有：“决定因素”、“根本原因”、“关键”、“主要的”、“首要的”、“哲学的” (“经济学的”、“政治学的”、“文化生活 )、“政府” (“党”、“企业”、“公民” ) “一结合”就是将直选法和排除法相结合。 而常用的排除法包括排误、 排异、 排倒、 排重等。 排误即排除题肢中观点错误的选项 (注意：带有极端肯定或否定语气的选项，如“只要就”、“完全”、“一切”、“唯一”、“都”、“最”、“一定”、“必然”除非是教材的理论观点，否则基本上都是错误的 ); 排异即排除题 肢中观点正确但与题干不吻合的选项 ; 排倒即解因果型选择题时，把题肢与题干因果要求颠倒精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 11 的排除掉 ; 排重即解因果型选择题时，把题肢与题干简单重复的排除掉。 (2)通过规范的答题步骤提升主观题分值。 一看设问。明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做 ;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协 ;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识 二看材料或图表。通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。 三写答案。组织答案的过程注 意“三化”：答案组织层次化，有效分层，标清答题序号 ; 答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案 ;答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论 +联系材料”，哲学题应该是“原理 +方法论 +联系材料”。 出题海 为保证学生做题质量，节省时间，跳出题海，在高三一年的复习备考中，我不断利用网上资源并同步更新，力争每课、每个框题都是新颖的模拟题和匹配的高考真题，尤其是下学期我们从全国各地模拟题海中精心编制了十几套仿真模拟题，开拓了学生的视野，提高了他们的解题能力。 ，分析时政。善于发掘时政热点与知识点间精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 11 的显性及隐形联系，多角度把握命题切入点，实现社会热点与学科知识的有效对接。我们一、二轮复习按照四本教材的顺序分析热点问题 (以知识带热点 )，在三轮复习时重点是以热点专题为线索整合知识 (以热点带知识 )，并精选模拟试题演练分析。 8. 政史地相互配合，协同作战 和高三历史、地理备课组相互配合，从进入高三开始，就组合文综模拟题，通过十几次统练，认真批改文综试题，逐步提高了学生解答文综试卷的答题速度和解题能力。 二、我们的遗憾： 识的督促检查落实不到位，导致个别学生基本功不扎实，致使高三后期任务加重。 次大型模拟考试对学生的心态也是一个考验，个别学生情绪起伏较大，成绩忽高忽低。 三、建议 2018 届高考备考： 示相关考点间的内在联系。政治主观题注重考查学生的综合思维能力，一道题目往往用到几个考点的知识，学生自有的知识储备是比较零散的，知识结构也不明晰，如果光凭死记硬背，不重视知识的迁移，那是肯定考不出好成绩的。老师在复习中就是要帮助学生对教材考点进行整理 ，并注意知识之间的内在联系以便学生能多精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 11 角度地思考问题。 显政治的学科特色。 2017 高考政治题涉及到了“党的十八届四中全会”、“司法改革”“新常态”“抗战胜利 70 年”“存款保险制度改革”“纪念延安文艺座谈会”等社会热点 ;“股市”“社区自治”等生活热点。相对以往，全国文综卷 2 考查的时政趋势日益明显。所以，备考2018 高考，我们必须注重引导学生关注生活、关注社会。 其是近 4 年来的全国文综卷 2、文综卷 1，掌握高考试题的特点 要仔细研 究国家命题中心出的那四套卷，尤其是近 4 年来的全国文综卷 2，要把四年来的高考试题分门别类，在做题、解题过程中体会高考试题的特点，总结命题经验，掌握一定的答题方法。 化书写格式 ，掌握命题人的话语体系 书写不规范，卷面欠整洁或表述不当都会直接或间接地影响考试得分。所以，要对高考评分标准 (细则 )细致研究，使学生明确解题过程中哪些是得分点，并且准确表达得分点，从而养成规范解题的习惯，提高得分率。同时，要领会命题人的话语体系，要尽量接近。 2017 高考文综卷注重考查学生的情感态度价值观，例精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 11 如： 39 题以纪念抗战胜利 70 年为背景，考查学生爱国主义情感。所以，在今后的复习中，一定要引导学生关注社会现象，参与社会现实的思考，引导学生运用基本观点和方法，观察、辨别复杂的社会现象，培养正确的价值判断和行为选择能力，形成正确的世界观、人生观和价值观 总之，通过一年又一年的高考复习，我们要总结其中的经验、教训，加强反思，就能为以后的复习工作提供一面镜子，少做无用功，实现复习效率最大化。 【 2017 高三下学期思想政治教学工作总结 2】 本学期，高三政治在学校的正确领导下，积极主动扎实有效地开展工作 ;进一步认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求为目标，全面培养学生的综合素质尤以培养学生的创新精神和实践能力为动力，与时俱进，开拓创新，加强教育理论和教学方法的研究和学习 , 不断提高教育、教学水平，努力提高教育质量， 一、一学期所做的工作 极完成任务。 刚刚过去的一学期，高三政治备课组在校长室、年级组的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策 群力制定教学计划 ;主动撰写教研教改论文，撰写的论文在宁波市获奖或发表 ;认真按时按质进行集体备课 ;积极落实命题竞赛等各种精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 11 教学研究活动，认真开设公开课，并取得了较好的效果。 2、坚持集体备课，不断钻研教学。 本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流， 最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。 3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。 本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，高三政治备课组的各位老师坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚 ，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 11 的友谊。在历次考试中均取得了优异的成绩。 4、注重养成教育，培养学生能力。 本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力 。 5、立足高三，着眼高考，目标明确，稳打稳扎。 高三第二学期的主要任务是进行二轮复习，紧紧围绕考试说明，研究考试说明，着重应对高考，因此在教研、教学过程中，我们高三备课组始终坚持为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，扎扎实实抓规范 ;此外我们集思广益，分工合作，进行学情分析、帮助阅卷等实质性工作，同时也为自身积累经验。 二、存在问题 1、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的积极性不够的情况。 2、开放性 题目学生的解答能力欠缺 , 学生的自觉性有待提高。 3、学生获取生活经验的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 11 提高。 4、老师缺少“走出去”的机会，一味的在家里闭门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展示，所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。 三、今年努力的方向 别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段 (包括电化、多 媒体等 )改进政治课教学。 通有无 ;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础 ; 论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。 相关心，为全面提高学生素质再作不