[三年级其他课程]小学汉语教案_三年级_上册_第6课.doc

小学汉语教案_三年级_上册_第6课2006年 月 日（第一 课时 时间 ）前提测试： 谁来读下面的韵母和声母a o e i u b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r 1)用卡片学习 z c s y w 2) 看书用卡片学习z c s y w 第六课：汉语拼音（ 声母 五）学习目标 ：1）要记住声母五，拼音词语 2）掌握准确读，区别 拼读 3）用学过的知识做好作业和练习 重点：记住声母和拼音词语难点：学会 准确读，区别 拼读教学过程：1）用卡片学习声母五 z - zi / c- ci / s - si Y - yi / w - wu 2)看书用插画学习声母五 3） 反复读 ， 分组读声母 ， 学生互相读 。 4）在黑板上写“声母五“ 再反复学习“声母五 “ 。比如 / z a za c a ca Z e ze c e - ce Z u zu c u cu S a sa w a - wa S u su w o - wo S e se w u wu5)用卡片 ， 黑板 复习学习声母 6） 用游戏 和各种方法巩固知识 7）做事实题 ：辩调 Sha xia jia sa Za zu ca se 7） 总结上课内容 测试 学会情况 。 8) 布置作业 ：1）把声母五 抄写一页 2）学会准确读 。2006 年 月 日（第二课时） 前提测试： 3）填空 w-e ( )/ s-u-( )导入新内容：1） 如 /耳朵的样子象什么 ？ 丝触虫的样子象什么 ？第六课：汉语拼音（声母五）学习过程 ： 1） 用卡片检查声母五的掌握情况 。 如 ：z a - za z u -zu C - a - ca c u -cu s a - sa s u -su y a - ya y i -yi w a - wa w u -wu y - yu2)用书插画 学习拼读 练习 3） 把拼读部分写在黑板上反复 学习 4） 再学习一个声母 加 两个单韵母如 ： Z u o zuo C u o cuo S u o suo拼读 ：za ca sa ya wa zu cu su Yi wu yu zuo cuo suo 5) 用卡片 ， 黑板 ，和 游戏形式巩固本课知识 。6） 事实做题：读一读 比一比 Zhizi / chici Zheze / chece She se / sha sa 6） 总结上课内容检查学会本课内容情况 。7）布置作业 ： 1）把拼读部分抄写五边 。 2） 学会准确读，区别读 拼读练习 2006 年 月 日（第三 课时时间 ）前提测试： 1） 用卡片进行读声母五 2）一位 同学上黑板 写老师读的音节1）用卡片反复知识 。 2）填空 ：z u - o( zuo ) S - u - o-( suo )第六课 ： 汉语拼音（ 声母 五）学习过程 ：1）把四声练习写在黑板学习 如 / z z z z C c c c S s - s Y y y y W w w w 2) 用书插画 ， 卡片学习拼音词语 。 比如 / Z zh ( ) C x ( - ) Chzi ( ) Cbli ( ) Sj ()Hskz ( )3) 学生上黑板学习拼音 。4） 把学生分组，反复读，。5） 每两个桌子分