《电工实习报告》word版.doc

电工实习报告OCL高保真扩音器学 院： 专业班级： 姓 名 ： 学 号 ： 同组成员： 1一【实习名称】高保真OCL扩音机的设计二【实习目的】1) 学习电工技术基本知识和操作要领。2) 学会常用仪表的使用方法。3) 学会检测、测量各种常用的电工电子器材。4) 学会电路板的设计，元器件的合理排布，练习刻板焊接的技术。5) 掌握各个元器件在OCL功率放大器的工作原理和作用以及整个OCL功率放大器电路图的工作原理。三【技术指标】1) 最大输出功率：Pomax8W2) 频带宽度：50Hz12KHz3) 输出负载：RL=8(喇叭)4) 灵敏度：0.1mV5) 失真度：5%四【实习仪器】元器件：电阻、电容、三极管、电位器、运算放大器等元件共30个万用表，钻孔机铜板一张（60mm100mm）导线若干、刻刀电烙铁、焊锡砂纸、松香水等五【实习过程】（一） 设计过程：总体规划：确定电路的总体结构1） 前置放大极：接受输入信号；2） 电压放大极：提供放大倍数；3） 推动放大极：为功率放大提供条件；4） 功率放大极：带动负载。1. 传感器：把声音变成电信号。1）动圈式:音质好，价格中，无需电源。.频带宽度：636.3KHz；.灵敏度：mV/Pa2）驻极体：高分子材料做成。只能用绝缘棚型场效应管匹配频带4020KHz，价格低，体积小，保真好。2. 前置极：接受传感器信号（要求最高）。 1）Us弱，要求放大器本身噪音小，稳定性高； 2）Au小，一般是1020倍； 3）阻抗匹配（话筒）：用噪声三极管。3. 电压放大器：提供足够的Au，对器材要求一般。4. 调节功率放大电路：主要是电位器的分压。5. 推动极：满足功率放大要求。 1） 稳定； 2） 推动功率； 3）可靠。6.功率放大极：Us转换足够的功率以驱动负载。 1） 输出功率足够（10%50%） 2） 失真小本实验原理图如下：（二） 元件选用及测量：元器件选用：元器件数量元器件数量元器件数量2.2M电阻11.8 M电阻1100 电阻44.7 K电阻3220电阻4470电阻1220K电阻120K电阻139电阻14.7F电容3100F电容29014三极管29012三极管18050三极管18550三极管12N6545三极管1喇叭1运算放大器1 在使用这些元器件之前，需要对其进行测试，检查元器件是否完好、确定各运算放大器的各管脚号、测试电容的正负极及三极管的基极（b）集电极（c）发射极（e）。各器件测量方法如下：1. 电阻：直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确量程，测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。阻值在误差范围内的可用。2. 电容 用万用表电阻档测量一半：R1测量1000F以上电容器。R10测量100F以上电容器。R100测量10F以上电容器。R1K测量1F以上电容器。R10K测量0.1F以上电容器。测试时，表针跳起后回到原位，表示电容器是好的。跳动幅度越大表示电容器的容量越大。3. 三极管：用万用表RX1K档：黑表笔接一假设的基极，红表笔分别接另外两极，若测试结果都是520K之间，交换表笔所测得值都是无穷大，则假设的基极就是真正的基极。此管为硅管。是NPN型。黑表笔接一假设的集电极，（此时基极已知）红表笔接另外一极，此时阻值为无限大。用两手指分别触假设的集电极和基极，表针摆动。交换假设的集电极再重复做一遍。表针摆幅大的一次所假设的集电极就是真正的集电极。对于PNP管只需将红黑表笔交换即可。无论怎么做，都没有上述现象出现，则所测的三极管是坏管。4.运算放大器：运算放大器有8个管脚，测试时先在7号管脚与4号管脚之间接好正负电源（一般为正负512V）。用万用表电压档测试6号管脚的电压，用金属导体碰触2号管脚和3号管脚，表针能够在正负电源之间变换则是好的运算放大器，不能变换则是坏的。经检查，本次制作所需要的30个元件全部完好可用。（三） 设计板、刻板、打孔、焊接：1. 电路板图设计注意事项：1) 合理布局，元器件排列顺序是信号顺序，不允许交叉；2) 大、重、热以及电压很大的元件要靠边，且其下方不能放其他元器件；3) 注意操纵方便，使用节省的原则；4) 图形元件交叉少，加工方便，信号流动无阻；(注：这是草图，在刻板过程中，还进行了一些修改，使得刻去的部分横平竖直一些。)2. 电路图的设计过程：1)记录电路图中的节点数，可知所需要设计的电路中有22个节点；2) 将节点合理的排列在金属电路板上（在排列过程中要考虑器件的大小，以及器件的距离，从而确定每个节点用该占用的空间（尤其要考虑2N3055的大小，以及运放的控间距）；3）对照电路图确定节点之间的器件。3. 刻板1) 用圆珠笔在电路板镀有铜的一面画出所设计的电路图（画线要直，线条之间的距离应该在满足尺寸的条件下尽量匀称，保持电路图的美观；2) 确定电路图无误之后用刻刀沿着圆珠笔的刻线，轻轻的划线；3) 确定拿刻刀刻的线无误后，用力刻出电路图；4) 将电路图中不是线的地方用刻刀划掉或用手轻轻将其掀起，确保有线的地方没有断路。4. 打孔1）用铅笔按照设计的电路图，按照正确的尺寸，画出打孔的位置，画打孔位置的过程中，尤其要注意的仍然是孔之间的距离要与器主题:件相符合。 2）孔画好并检查无误后，用打孔机进行打孔，打孔的时候要根据器件接线端的的大小考虑控打孔用的机器。5. 焊接1) 孔打好之后，确定无误，进行焊接的过程；2) 将PCB板有铜箔一侧用细砂纸打磨光滑出去表面氧化层，避免接触不良。再用松香水擦拭两到三遍，确保焊锡更容易附着；3) 根据实现设计的电路图，将器件正确的插入打好的孔当中，在差如器件的过程中，随时核对器件与电路图匹配，小心焊接，以免出现错误，同时在安放器件的过程中要将器件的形状弄到最好看，保持电路板的美观；4) 将插好元件的PCB板子铜箔朝上平放到湿布子上，将充分预热的烙铁头刃面与水平面成45度脚斜靠到元件引脚与PCB板接触点上然后将焊锡点到烙铁头的刃面上，让焊锡流入焊点，形成光亮圆滑的焊点；5) 检查无误后将多余的引脚剪掉；6) 按照以上的方法步骤依次完成其他原件的焊接；7) 最后在需要引线的地方接入导线。（四） 调试：将电路板和音源输入，电源输入，地线，输出各部分连接好，开启电源，调节电源电压和电路板电位器，使音响效果达到最好。六【实验总结】 这次电工实习，是我们第一次自己动手实践，根据所学理论知识制作实物，整个过程都是我们在老师的指点下一步步独立完成，中间遇到了一些困难，但还是克服，最终完成了任务。 整个过程分为设计、刻板、焊接等过程，我们三个小组成员几乎在每个过程中都有参与。在设计PCB电路图时，要保证电路图简单而又不能出现错误，线路复杂且不能出现交叉线，我们开始时经常出现问题，三个人一遍遍地核实、检查以确保准确。在设计的过程中，我主要参与的是检查。刻电路板时，这也需要很大的耐心和毅力，为了提高效率，我们三个人轮流刻板。在焊接时，我也负责了一部分的焊接。在调试的过程中，我们进行的很顺利，一次就成功了。 在这次电工实习过程中，虽然我们遇到了很多问题，但都一一克服了，同时，更是收获了很多。因为时间不是很充裕，我们经常利用晚自习的时间一起研究工作，和同学之间的相处，更是加深了友谊，培养了团队合作精神。一个人的力量毕竟是有限的，我们作为一个团队，一个小组，集思广益，有时更是和其他小组的成员一起讨论，更好地完成任务。在制作过程中，也加深了之前学过的一些理论知识，通过实践有了更好的理解，也学会了PCB图的设计、焊接、打孔。付出的努力终会有收获，我们在每一步都努力做好，认真仔细，最终也获得了比较满意的分数。七【思考题】 如何检测三极管的各极？答：判断三极管的各极分为以下几步：1、（1）判断三极管的基极：使用万用表电阻1K档，黑表笔接假设的基极，红表笔分别接另外两极。若阻值均在5-20K之间，交换表笔所测得的值均为无穷大，则假设的基极为真正的