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文档简介

遗传信息的携带者核酸【目标引领】 课标要求:概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子。学习目标:1.通过阅读P26第一段说出核酸的种类并简述其功能。2.通过阅读P2829,并结合图2-8,2-10,简述核酸核苷酸的结构及种类。3.通过阅读P28,并结合图2-9,简述两种核酸的结构。4. 通过阅读P29最后一段话,理解DNA和RNA分子多样性的原因。学习重点:核酸的分子结构和功能。学习难点:核酸分子的多样性【学习过程】【导读】一、核酸的种类和功能(阅读教材第26页“核酸”)1.核酸包括两大类:一类是 ,简称 ;另一类是 ,简称 。 2.核酸的功能: 。二、核酸在细胞中的分布(阅读课本26页实验:观察DNA和RNA在真核细胞中的分布的实验原理部分)1.观察核酸分布的原理:_使DNA呈现_色,_使RNA呈现_色。2.核酸在细胞中的分布:DNA主要分布在_中,_和_内也含有少量;RNA主要分布在_中。三、核酸的分子结构核酸是由 连接而成的长链1、同蛋白质一样,核酸也是_。2、_是核酸的基本单位,即组成核酸分子的单体,一个_由一分子_、一分子_和一分子_组成。根据_的不同可以将其分为_和_两种。DNA和RNA各含有4种碱基,但种类不同,DNA的碱基为_4种,RNA的碱基种类为_4种。3、DNA是由_连接而成的长链,RNA是由_连接而成的长链,在绝大多数生物体的细胞中,DNA是由_条_链构成,RNA由_条_链构成。4、绝大多数生物的遗传信息就贮存在_中,部分病毒的遗传信息直接贮存在_中:每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点,即DNA的分子结构具有多样性,其原因是_ 。【导思】核酸的结构(一)问题探究:阅读教材P2829文本内容,观察教材P28“图2-8脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸”“图2-9脱氧核苷酸长链”和“图2-10 DNA与RNA在化学组成上的区别”,回答下列问题,并以小组为单位制作脱氧核苷酸的结构模型。(1)核酸的基本组成单位是什么?该单位由哪几部分组成?请画出简图。(2)核苷酸和核酸的组成元素有哪些?(3)组成DNA和组成RNA的碱基有几种?其各自含有的碱基分别是什么?(4)组成DNA和组成RNA的核苷酸有几种?分别是什么?(5)如果已知某核苷酸的碱基,能确定其种类吗?如果用A、T、U三种碱基参与构成核苷酸,能构成几种核苷酸?分别是什么?(6)DNA和RNA分子具有多样性,其原因是什么?(7)生物体的遗传物质都是DNA吗?(二)、归纳提升1、归纳总结核酸分子的结构层次元素: 组成3种小分子物质: 相互连接基本单位: 包括种类 连接成链核苷酸链: 链 链生物大分子:DNA 条链 RNA 条链2、DNA和RNA的比较核酸DNARNA全称结构通常由条脱氧核苷酸长链构成,呈规则双螺旋结构由条核糖核苷酸链构成组成元素组成单位化学组成磷酸磷酸五碳糖含氮碱基分布主要分布于 中,其次是 、 等主要分布于 中功能是多数生物的遗传物质,携带遗传信息并控制着生物的作为遗传物质(如某些病毒),传递遗传信息(mRNA),组成核糖体(rRNA),运输氨基酸(tRNA)(三)、易混概念辨析 辨别核酸与核苷酸,脱氧核酸与脱氧核糖,核酸与核糖.1、 2、 3、 【导练】1蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是( ) AC、H、P、N、P、S BC、H、O、N、P、 CC、H、O、N、S DC、H、O、N2将DNA分子完全水解后得到的化学物质是( ) A核苷酸、五碳糖、碱基 B核苷酸、磷酸、碱基C脱氧核糖、磷酸、碱基 D核糖、磷酸、碱基3生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据,DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的( )A氨基酸排列顺序 B磷酸排列顺序 C碱基排列顺序 D五碳糖排列顺序4组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是( ) A5、2、8 B4、2、2 C5、2、2 D4、4、85下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是( ) A五碳糖不同 B碱基不同 C空间结构不同 D在细胞中的分布不同6下列关于核酸的叙述不正确的是( ) A核酸有DNA和RNA两类 BDNA是绝大多数生物的遗传物质CRNA是少数细菌的遗传物质 D核酸是遗传信息的载体7、下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:5(1)1、2、3的名称分别是_ _ 、 、 。(2)4代表 核甘酸。(3)此结构中特有的碱基名称是 _。(4)通常由 条图示的核苷酸链构成一个 分子,真核细 胞中分布在 、 和 中。【疑难解惑】1、DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢产物基本单位初步水解彻底水解DNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸(4种)磷酸、脱氧核糖、碱基RNA核糖核苷酸核糖核苷酸(4种)磷酸、核糖、碱基蛋白质氨基酸多肽氨基酸2.蛋白质和核酸两者均存在物种特异性,因此可以从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据,但生物体内的水、无机盐、糖类、脂质

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