实验三、昆虫的解剖与昆虫采集及分类.ppt

实验三、昆虫（蝗虫）的实验三、昆虫（蝗虫）的 形态解剖形态解剖 一、实验目的：一、实验目的： 1 1、了解节肢动物高度发展与广泛适应性、甲壳类适应水生、了解节肢动物高度发展与广泛适应性、甲壳类适应水生 生活及昆虫适应陆生生活的主要特征。生活及昆虫适应陆生生活的主要特征。 2 2、通过亚洲飞蝗的比较解剖，进一步认识动物体结构适应、通过亚洲飞蝗的比较解剖，进一步认识动物体结构适应 与其机能，动物与环境的统一及动物的整体性。与其机能，动物与环境的统一及动物的整体性。 3 3、学习亚洲飞蝗的一般解剖方法。、学习亚洲飞蝗的一般解剖方法。 二、实验内容：二、实验内容： 1 1、亚洲飞蝗的一般解剖方法。、亚洲飞蝗的一般解剖方法。 2 2、学习昆虫纲常见代表动物。、学习昆虫纲常见代表动物。 三、实验材料、用品和仪器三、实验材料、用品和仪器: : 材料：材料： 1.1. 蝗虫的浸制标本。蝗虫的浸制标本。 用品：用品：解剖工具、蜡盘、大头针，解剖工具、蜡盘、大头针，95%95%酒精，擦镜纸、福尔酒精，擦镜纸、福尔 马林（即马林（即40%40%甲醛溶液）、酒精乙醚混合液。甲醛溶液）、酒精乙醚混合液。 仪器仪器: : 解剖镜、放大镜。解剖镜、放大镜。 四、示范标本：四、示范标本：昆虫不同类型的翅、足、口器及触角昆虫不同类型的翅、足、口器及触角 。 五、作业：五、作业： 1.1.绘图：绘图：绘制蝗虫的形态与附肢，并注明各部分的绘制蝗虫的形态与附肢，并注明各部分的 名称。名称。 2. 2.思考题：思考题： 通过蝗虫的解剖和观察，说明昆虫纲的主要特通过蝗虫的解剖和观察，说明昆虫纲的主要特 征。其中哪些特征是对陆生生活的适应？征。其中哪些特征是对陆生生活的适应？ 一般外形 昆虫分类昆虫分类 一、实验目的：一、实验目的： 1.1.学习昆虫分类的基本知识，练习使用检索表鉴定昆虫。学习昆虫分类的基本知识，练习使用检索表鉴定昆虫。 2.2.认识昆虫纲一些常见代表种类及重要经济昆虫。认识昆虫纲一些常见代表种类及重要经济昆虫。 3.3.了解昆虫常用的重要分类特征（如口器、翅、足和触角等）了解昆虫常用的重要分类特征（如口器、翅、足和触角等） 的基本构造及其变化情况。的基本构造及其变化情况。 二、实验内容：二、实验内容： 1.1.昆虫分类，练习使用检索表。昆虫分类，练习使用检索表。 2.2.认识昆虫纲一些常见代表种类及重要经济昆虫。认识昆虫纲一些常见代表种类及重要经济昆虫。 3.3.昆虫常用的重要分类特征（如口器、翅、足和触角等）的观昆虫常用的重要分类特征（如口器、翅、足和触角等）的观 察。察。 三、实验材料、用品和仪器三、实验材料、用品和仪器: : 材料：材料：无翅亚纲无翅亚纲 缨尾目缨尾目衣鱼；衣鱼；2.2.弹尾目弹尾目跳虫跳虫 有翅亚纲有翅亚纲 蜚蠊目蜚蠊目蜚蠊；蜚蠊；2.2.螳螂目螳螂目螳螂；螳螂；3.3.直翅目直翅目蝗虫、蠡蟖、蝗虫、蠡蟖、 蟋蟀和蝼蛄；蟋蟀和蝼蛄；4.4.竹节虫目竹节虫目竹节虫；竹节虫；5.5.等翅目等翅目白蚁；白蚁；6.6. 蜻蜓目蜻蜓目蜻蜓；蜻蜓；7.7.蜉蝣目蜉蝣目蜉蝣；蜉蝣；8. 8. 衤责翅目衤责翅目石蝇；石蝇；9.9. 革翅目革翅目蠼螋；蠼螋；10.10.同翅目同翅目蝉、蚜虫、介壳虫等；蝉、蚜虫、介壳虫等；11.11.半半 翅目翅目蝽象、田鳖、松藻虫、风船虫、红娘华、水斧虫等蝽象、田鳖、松藻虫、风船虫、红娘华、水斧虫等 ；12.12.食毛目食毛目羽虱；羽虱；13.13.虱目虱目人虱；人虱；14. 14. 缨翅目缨翅目蓟马蓟马 ；15.15.鞘翅目鞘翅目天牛、金龟子、米象等；天牛、金龟子、米象等；16.16.脉翅目脉翅目草蛉草蛉 ；17.17.长翅目长翅目蝎蛉；蝎蛉；18.18.毛翅目毛翅目石蚕；石蚕； 19.19.鳞翅目鳞翅目粉蝶等；粉蝶等；20.20.蚤目蚤目人蚤；人蚤；21.21.双翅目双翅目蚊、蝇等蚊、蝇等 ；22.22.膜翅目膜翅目蜜蜂、胡蜂等；蜜蜂、胡蜂等；23.23.纺足目纺足目足丝蚁；足丝蚁；24.24.广广 翅目翅目鱼蛉。鱼蛉。 用品用品: :解剖工具、蜡盘、大头针，培养皿、擦镜纸、酒精乙醚解剖工具、蜡盘、大头针，培养皿、擦镜纸、酒精乙醚 混合液。混合液。 仪器仪器: :解剖镜、显微镜。解剖镜、显微镜。 四、示范标本：四、示范标本：昆虫各种口器、翅、足和触角。昆虫各种口器、翅、足和触角。 五、实验作业：五、实验作业： 1.1.根据自己所鉴定的昆虫制作一个简单的昆虫纲各目检索根据自己所鉴定的昆虫制作一个简单的昆虫纲各目检索 表，（至少包括表，（至少包括8-108-10个常见目的昆虫）。个常见目的昆虫）。 2.2.填图填图1 1、2 2：填出昆虫各部位的名称及所属目。：填出昆虫各部位的名称及所属目。 填填 图图 1 1： 填图填图 2 2： 昆虫采集课外昆虫采集课外实习实习 一、实验目的：一、实验目的： 1.1.培养学生独立工作的能力。培养学生独立工作的能力。 2.2.学会采集标本、固定标本、制作标本及保存标本。学会采集标本、固定标本、制作标本及保存标本。 二、实验内容：二、实验内容： 1.1.原生动物及其它水生无脊椎动物标本的采集。原生动物及其它水生无脊椎动物标本的采集。 2.2.昆虫及其它陆生无脊椎动物标本的采集。昆虫及其它陆生无脊椎动物标本的采集。 3.3.观察标本、固定标本、制作标本及保存标本。观察标本、固定标本、制作标本及保存标本。 三、实验用品和仪器三、实验用品和仪器: : 用品：用品：捕虫网；扫虫网；标本盒；小铁铲；小镊子；大镊子捕虫网；扫虫网；标本盒；小铁铲；小镊子；大镊子 ；平头镊子；毒瓶；福尔马林；酒精、注射器、酒精乙醚混；平头镊子；毒瓶；福尔马林；酒精、注射器、酒精乙醚混 合液、三角纸袋；透明纸、大头针、昆虫针；盛针台；合液、三角纸袋；透明纸、大头针、昆虫针；盛针台； 标本钳；整姿台；展翅板；泡沫塑料；粘虫小纸条；三级台标本钳；整姿台；展翅板；泡沫塑料；粘虫小纸条；三级台 ；解剖针；毛笔；粘虫胶；还软器