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文档简介
.第27课时:教学内容:1、螺旋形跑2、持轻物掷远3、无窝的兔子教学目标:1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;2、提高学生的下肢奔跑能力以及上肢的投掷能力等基本技术技能;3、使学生相互之间协作更加默契,增强团结互助等的优良品质;教学重点:学习螺旋形跑的基本技术以及方法;教学难点:跑回来时方向的控制;场地:一个排球场; 器材:毽子若干个;教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求心理负荷准备部分6一:课堂常规1, 体育委员整队2,师生问好,宣布本课教学内容3、步入课堂二、持轻物掷远方法:1、正对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手持投掷物屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前面的标志,然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持投掷物向后引伸,然后右脚蹬地,自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。一:课堂常规1, 师生问好2, 宣布内容二、持轻物掷远(1)导入:小朋友都看过飞机飞行,你们想不想自己制造一架,来比一比谁的飞得高且远(2)老师讲解具体做法和要求(3)教师观看学生练习,并及时地进行纠正一:课堂常规1,体育委员整队,报告人数;2,了解本课学习的任务和目的;3,步入课堂二:螺旋形跑(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛(3)对不到位的动作加以纠正组织1、排成四路纵队;组织2、学生拿出预备的纸,教师讲解制作的方法。 愉快自觉轻松情节展开部分1517一:螺旋形跑方法:排头先跑,等全部学生都跑动起来且跑成圆形时,排头开始往圆形内跑,逐渐缩小圆的直径,最后反身向外跑。一、螺旋形跑1,导入:蜗牛是什么样的?螺旋形和它差不多。2,诱导学生动脑经3,带领学生去跑螺旋形跑一、螺旋形跑1,紧跟教师思路2,了解观察螺旋形跑3,跟随教师进行跑螺旋形跑组织:要求;要按次序路线跑。愉快自觉升华15-17 二、无窝的兔方法:球必须经体侧用手向后依次传递,传球至排尾最后一人迅速跑到排头,快队为胜。规则:传球时失手落地,由失手的人捡起来再传递,规则:没有逃跑的兔子要呆在家,不能出来活动;二、无窝的兔(1)导语:有好多小朋友正在表演玩传递球的游戏,让我们加入他们的队伍中去吧(2)教师讲解具体方法并示范(3)组织学生进行练习比赛二、无窝的兔(1)了解具体故事情节(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新(3)学生分组练习比赛(4)针对比赛的不足加以纠正,并小结组织:要求:认真游戏,兴趣盎然,遵守游戏规则和方法。中大尾声恢复6一、课后小结二、安排收回器材三、师生告别一、教师作小结二、安排收回器材三、宣布下课一、教师作小结二、协助教师收回器材三、师生告别组织:成四路纵队集合 小预 计 生 理 负 荷
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