高三政治一轮复习 第1单元 生活智慧与时代精神单元测试评估卷教师用书 新人教版必修

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。 生活智慧与时代精神 (时间：60分钟满分：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1哲学是自然、社会和思维知识的总和。(F)2哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(F)3唯物主义是世界观，唯心主义是方法论。(F)4把世界的本原归结为木、火、土、金、水，是唯物主义观点。(T)5哲学是科学的世界观。(F)6哲学对社会变革具有决定作用。(F)7哲学为社会发展奠定了物质基础。(F)8哲学都是自己时代的精神上的精华。(F)9毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。(F)10马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。(F)二、选择题(本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)11马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是()A哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界C没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成D面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的明灯C本题为逆向选择题，必须注意题目的指向。A项正确地指出了哲学自身的优点、重要性。B项是从题干中直接提炼出来的一般性道理。D项说明了认识世界和改造世界不是轻而易举的，而是需要哲学的智慧。12任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明()A哲学是人类社会存在和发展的基础B世界观是人们对于整个自然界的根本观点C有什么样的世界观就有什么样的方法论D方法论决定着世界观C材料中的事实说明世界观决定方法论，所以选C项；A、B、D三项本身表述错误。13“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术ABCDB哲学不可能是“科学之科学”，不能取代具体科学，所以错误；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，艺术与科学(哲学以外的)均属于具体科学，所以应选。14人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是()A甲：一般人的世界观是自发的、零散的B乙：一般人的世界观与哲学没有关系C丙：哲学产生于人的实践活动D丁：一般人的世界观对实践不起作用AB观点错误，哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，同人们在日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观，既有联系，又有区别；C观点与题意不符；D说法错误，一般人的世界观对实践也有一定的指导作用；A观点正确，应选。15纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学。但他对纽约时报记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是()A哲学是自然科学、社会科学、思维知识的总和B哲学是一切学科存在和发展的源泉C哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问D哲学能够取代具体科学知识C哲学与各门具体科学的关系是共性与个性的关系，哲学是对具体科学的概括和总结，故C项正确。16孔子的三位弟子在某方面都比孔子强，但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”，孔子并不愿意。这里所说的“道”，指的是()A对自然万物的迷惑和惊讶B认识、改造世界的根本观点和方法C对世界必然性的正确认识D关于思维和存在关系的科学回答B孔子的“道”中既有正确的认识，也有错误的认识，应批判对待，故C、D说法错误；孔子的“道”，作为哲学体系，表达了对世界的根本看法，而不仅是“对自然万物的迷惑和惊讶”，故选B，排除A。我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功发射第14、15颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定转移轨道。这是我国北斗卫星导航系统再次采用 “一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。据此回答1718题。17“一箭双星”方式发射技术是()A社会科学B具体科学C哲学D逻辑学B本题考查“一箭双星”方式发射技术的类别。“一箭双星”方式发射技术显然是研究太空领域的一项具体科学。18我国“一箭双星”方式发射技术的发展进步，离不开人类对世界的正确认识。这体现了()A具体科学的进步推动着哲学的发展B哲学是“科学之科学”，可取代具体科学C哲学为具体科学的发展提供世界观和方法论的指导D具体科学是哲学的基础C本题考查哲学和具体科学的关系。 “一箭双星”方式发射的发展进步，离不开人类对世界的正确认识，体现了哲学对具体科学的指导作用，C项符合题意。A、D两项在材料中未体现；B项表述明显错误。19历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断()历史学以历史哲学为指导历史哲学与历史学是一般与个别的关系历史学以历史哲学为基础历史哲学与历史学是整体与部分的关系ABCDA哲学为具体科学提供指导，二者是一般与个别的关系，故正确，错误；历史哲学以历史学为基础，说法错误。20美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较，他认为“道暗示着场的概念，气的概念与量子场的概念也有惊人的类似”。下列对卡泼勒的观点理解正确的是()A老子的思想为现代物理学提供了哲学指导B老子的思想是现代物理学发展的理论源泉C老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值D老子“道”的观念蕴含了朴素唯物主义思想D老子的“道”和“气”与“场”的概念类似，都是指物质的具体形态，说明了老子的观念蕴含了朴素唯物主义的思想，D符合题意；A、B、C的说法显然不符合事实，排除。21王夫之认为气是宇宙的唯一实体。他说：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物，亦无间隙。天之象，地之形，皆其所范围也。”王夫之的观点()坚持了唯物主义的根本方向，在本质上是正确的把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了是一种朴素唯物主义观点，是科学的世界观和方法论与客观实际不相符合，属于客观唯心主义ABCDA材料中王夫之的观点认为天地万物都是由物质性的气构成的，其变化都不过是气的聚散而已。这种观点属于古代朴素唯物主义观点，说法正确，说法错误。朴素唯物主义在本质上是正确的，但也有局限性，不是科学的世界观和方法论，说法错误。22下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()A“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”B“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”C“气者，理之依也”与“理生万物”D“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”CA中观点分别属于客观唯心主义与主观唯心主义，不符合题意；B中观点分别属于发展的观点与静止的观点，不符合题意；C中观点体现了唯物主义与唯心主义的对立，符合题意。D中观点体现了人们获得认识的两种途径，与题意不符。23下列选项不属于唯物主义观点的是()世界是一团永恒燃烧的活火有理而后有象，有象而后有数原子的属性就是物质的属性我们的知觉是我们的唯一对象ABCDC本题属于反向选择题，均属于朴素唯物主义观点，都属于唯物主义的范畴，不符合设问指向。属于客观唯心主义，属于主观唯心主义，符合设问要求。24湖南人的许多性格特质，像“刚毅果敢、坚韧不拔”等，都可以用“霸蛮”来概括。成功需要“霸蛮”，同时又要理智分析，尊重客观规律。这种观点属于()A辩证唯物主义B客观唯心主义C主观唯心主义D机械唯物主义A成功需要“霸蛮”，同时又要理智分析，尊重客观规律，体现了辩证的观点，又坚持了唯物主义思想，A符合题意；B、C、D都不符合题意。25下列观点中，与“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”这一世界观相同的是()A“物是观念的集合”B“天地之变，阴阳之化”C“子不语怪、力、乱、神”D“理生万物，理主动静”A题干观点属于主观唯心主义。B项具有变化发展的辩证法思想。C项中“神”即神灵，“子不语神”显然具有无神论思想。D项属于客观唯心主义。26三国演义中，为了除掉董卓，王允和曹操定下了刺董之计。曹操手持七星刀刺杀董卓，不料却被董卓发现，曹操随机应变，以献刀为名瞒了过去。曹操的机智体现了()唯心主义的观点唯物主义的观点形而上学的观点辩证法的思想ABCDD本题考查考生对辩证法和唯物主义的理解。材料中，曹操从当时的实际出发，能动地以“献刀”为借口，化险为夷，体现了辩证法思想和唯物主义的观点，故选D。27罗马教皇本笃十六世宣称：“宇宙不是偶然产生的，在仔细思量宇宙起源时，我们得以发现深奥的道理：造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于()世界观，是对思维和存在何者为本原问题的回答可知论，认为上帝可以创造宇宙，也可以认识宇宙客观唯心主义，否认了自然界在本质上是物质的辩证法，承认了自然界的产生是上帝智慧的产物ABCDC错误，可知论认为思维能够正确认识存在，材料中的观点并未正确认识客观存在的宇宙；不选，“承认了自然界的产生是上帝智慧的产物”属于唯心主义观点；材料中罗马教皇的观点回答了世界的本原问题，承认了上帝的存在，属于客观唯心主义，符合题意，故选C。28恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”上述论断指出了()A一切唯物主义的基本问题B唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C哲学的基本问题是物质与意识的关系问题D思维和存在的关系问题是唯物主义的基本观点C哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，C符合题意。29“哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话说明()A哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律B哲学是一切具体科学知识的总和C哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D哲学的研究对象是自然界和人类社会A“哲学总揽一切，综括一切”，说明哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律，A符合题意；哲学是对具体科学知识的概括和总结，B错误；哲学不是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学，C错误；哲学的研究对象是整个世界包括自然界、人类社会和人类思维，D错误。故选A。30古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处。它的不足之处主要表现在()A缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的C否认意识反映物质D往往把物质的具体形态当作世界的本原D31从哲学的两个基本派别来看，下列选项与漫画中“三拍干部”的世界观不一致的是()A未有此气，已有此理B形存神存，形谢神灭C一着不慎，满盘皆输D死生有命，富贵在天B哲学的两个基本派别是唯物主义和唯心主义。漫画中“三拍干部”的世界观属于唯心主义，A、D属于唯心主义世界观，B属于唯物主义世界观，故B项观点与漫画中的世界观不一致，C属于辩证法观点。32唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张()A事物是感觉的集合B事物是理念的影子C意识是世界的本原D世界是不可认识的C本题以唯物主义和唯心主义两大哲学派别为切入点，考查学生对唯心主义的正确判定。唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义，它们虽有不同表现，但在世界本原问题的认识上是相同的，即意识是世界的本原，C符合题意；A项是主观唯心主义的表现；B项是客观唯心主义的表现；D项是不可知论的表现。三、综合题(共2小题，16分)33(8分)材料一德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”材料二恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”(1)材料一和材料二各说明了什么？(4分)(2)材料一和材料二共同说明了什么？(4分)答案(1)材料一说明自然科学研究受世界观的支配，自然科学的研究方法受哲学世界观的制约。(2分)材料二说明自然科学的发展推动哲学的发展。(2分)(2)材料一和材料二共同说明了哲学和具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。一方面，哲学和具体科学之间存在既相互区别又相互联系的关系。哲学是具体科学的概括和总结，并随着具体科学的发展而不断发展；哲学又指导具体科学，并为具体科学提供世界观和方法论指导。(2分)另一方面，具体科学研究的方法由世界观决定，具体科学研究的方法要以方法论为指导。(2分)34(8分)2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，对待马克思主义，不能采取教条主义的态度。如果不顾历史条件和现实情况变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。(1)教条主义涉及哲学基本问题的哪个方面？(2分)(2)运用唯物主义和唯心主义的基本观点，说明为什么不能采取教条主义的态度对待马克思主义？(6分)答案(1)教条主义涉及思维和存在何者是本原的问题。(2分)(2)唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，