高中物理 专题1_4 实验 用打点计时器测速度（测）（基础版，含解析）新人教版必修1

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第一章 运动的描述14 实验 用打点计时器测速度一、实验题（60分，每题10分）1电磁打点计时器是一种使用_(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器，若电源的频率为50 Hz，实验者在处理实验数据时，将每隔3个打点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为_s；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知道工作电压的频率变为小于50 Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】低 0.08 偏大【名师点睛】对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同 2在“用打点计时器测速度”的实验中：（1）打点计时器使用的电源为 （选填交流或直流）电源（2）下列操作中正确的有（填选项代号）A在释放小车前，小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源，后释放小车D电火花计时器应使用低压6V以下交流电源（3）实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为 m/s（计算结果都保留两位有效数字） 【答案】(1)交流；(2) A C(3) 0.343如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后顺序取了一系列计数点，依次标为0、1、2、3、4、5、6，各计数点中间还有4个点未画出，量得0、1间的距离x15.19cm，1、2间的距离x24.44cm，2、3间的距离x33.68cm，3、4间的距离x42.94cm，4、5间的距离x52.19cm，5、6间的距离x61.43cm，已知交流电频率f50Hz（结果都保留两位有效数字）根据上面记录，打点计时器在打点1时物体的速度v1= ，打点2时物体的速度v2= 。【答案】(1) 0.48 m/s， 0.41 m/s， (2)0.75 【解析】打1点时：； 打2点时：；4在“用打点计时器测速度”的实验中：（1）打点计时器使用的电源为 （选填交流或直流）电源（2）下列操作中正确的有 （填选项代号）A在释放小车前，小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源，后释放小车D电火花计时器应使用低压6V以下交流电源（3）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于_A 交流电压的高低 B 交流电的频率 C 墨粉纸盘的大小 D 纸带的长度（4）实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为 m/s并可求得小车的加速度大小为 m/s2（计算结果都保留两位有效数字）【答案】（1）交流 （2） AC （3）B （4）0.34m/s 。5在“用打点计时器测速度”的实验中，某同学得到如图所示的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，已知每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），打点计时器的工作频率为50Hz。则计数点3到0的距离为 cm。（2） 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有3个记录点未画出。 甲 乙 部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带B接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写）；图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_s；计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_；（用计数点间距和T表示）【答案】（1）5.585.60 （2）DCBA 0.08 【名师点睛】注意事项：1开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器2先接通电源，等打点稳定后，再释放小车3打点完毕，立即断开电源4选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点迹密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少5要逐次测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕 6在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动情况的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。 （1） 根据学过的知识可以求出小车在打点计时器打B点时的速度为 m/s，C、E间对应的平均速度为 m/s。（2） 以打B点时为计时起点，建立坐标系如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线。（3） 根据图线可得小车运动的加速度为 m/s2。【答案】（1）0.25；0.45； （2）（3）1【解析】（1）小车在打点计时器打B点时的速度为；C、E间对应的平均速度为；（2）速度与时间的关系图线如图；（3）在v-t图象中图线的斜率表示加速度即【名师点睛】此题考查了研究匀变速直线运动的规律的实验；解题时注意速度-时间图象中斜率表示其加速度，并要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问