第6章__简码输入和词组输入 五笔速成教程教学课件

/webnew/ 第6章 简码输入和词组输入 （时间：2次课，4学时） /webnew/ 第6章 简码输入和词组输入 n教学提示：通过本章的学习，要求用户能熟练运用五笔 字型简码和词组输入法输入汉字，另外，还要求掌握重 码、容错码和万能学习键Z的作用和使用方法。 n教学目标：而且，通过学习金山打字2003五笔练习，从 而更全面地掌握使用五笔字型输入汉字的规则和技术。 这样，一方面能减少出错率，另一方面也能提高汉字输 入速度。 /webnew/ 第6章 简码输入和词组输入 n6.1 简 码 输 入 n6.2 词 组 输 入 n6.3 重码与容错码 n6.4 万能学习键Z n6.5 上机实战金山打字2003五笔打字综合练 习 n6.6 综合训练与自我检测 /webnew/ 6.1 简 码 输 入 u6.1.1 一级简码 u6.1.2 二级简码 u6.1.3 三级简码 /webnew/ 6.1 简 码 输 入 n所谓简码，就是被简化了的编码，按照五笔 字型输入法的规则，一个汉字的编码由四个 字母构成，省略掉编码中后面的若干个字母 ，就形成了简码。五笔字型输入法中含有大 量的简码：一级简码、二级简码和三级简码 。正是由于这些简码的存在，使得五笔字型 输入法的速度大大加快。 /webnew/ 6.1.1 一级简码 n一级简码是用一个字母键和一个空格键作为一个汉字的编码。从11到 55共有25个键位，根据键位上字根的形态，每个键上安排一个使用频 率最高的汉字作为一级简码。分布的规律基本上是按第一笔画分区：横 起笔的放在第一区，竖起笔的放在二区，撇起笔的放在三区，捺起笔的 放在四区，折起笔的放在五区。并且尽可能使它们的第二笔与位号一致 。 n一级简码汉字不仅参与组字的频率高，而且使用的频率也很高，因此， 它们都是高频字。一级简码的分布如表6.1所示。 n图6.1所示是25个一级简码汉字所对应的字母键。 n从图中可以看出，一级简码中大部分的简码都是其全码的第一码，有部 分简码是其全码的第二码，这些汉字有：有、不、这。另外一些汉字的 简码与其全码毫无关系，这些汉字有：我、以、发、为。一级简码中“工 ”和“人”字，是键名也是一级简码。 /webnew/ 6.1.1 一级简码 /webnew/ 6.1.1 一级简码 /webnew/ 6.1.2 二级简码 n二级简码是用两个字母键加一个空格键作为一个汉字的编码，即由汉字 的全码中的第一、二个字根的代码作为汉字的编码，再加一个空格键结 束输入。并不是所有的汉字都能用二级简码来输入，25个键位代码，两 码组合共2525625个，最多允许有625个汉字用二级简码，五笔字 型输入法挑选了一些较常用的汉字作为二级简码的汉字。例如： n吧： 口巴(23 54，KC)；让：讠 上(41 21， YH) n给： 纟人(55 34，XW)；然：夕 犬(35 13， QD) n为了便于记忆，在表6.2列出了全部二级简码汉字。 /webnew/ 6.1.2 二级简码 /webnew/ 6.1.2 二级简码 /webnew/ 6.1.2 二级简码 n从表6.2可以看出，二级简码字中有一部分本身就只包含两个字根，如少、耻、 汪、夫等，这样的字约有300个，对于这类字，初学者不必强行记忆。录入时若 遇到两个字根组成的汉字，将这两个字根录入，如果得到的不是所需要的汉字， 那么记住所输入的二字根字，然后将它删除，重新录入两字字根码再加一个识别 码得到所需的汉字。 n二级简码中一部分是笔画和字根较多、字形比较复杂的汉字。如：霜、载、帮、 餐、舅、磁、燕、睛、睦、睚、哪、笔、秘、肆、换、曙、最、嘛、喧、爱、偿 、遥、率、瓣、澡、煤、降、慢、绵、弱、纱、贩、晃、宛、晕、嫌、联、瞳、 眩、脸、胸、膛、胆等。对于这些汉字，只要在上机时多练，次数多了自然就能 记住。 n二级简码中有一部分是键名字，共有5个，它们是：大、立、水、之、子。关于 键名字的输入方法在第4章已经讲过，既然它们同时又是二级简码，所以对这5 个键名字的输入不用按4下键盘，只需按两下键名键，再加空格键即可。 n二级简码中还有一部分是成字字根，它们是：二、三、四、五、六、七、九、早 、车、力、手、方、小、米、由、几、心、也、马、用。对于这些字，可以不用 成字字根的输入方法(键名+首笔+次笔+末笔)，按4个键输入，只需用两个键， 即：键名+首笔，再加空格键输入即可。 /webnew/ 6.1.3 三级简码 n三级简码是用汉字全码中的前3个字根码来作为该字的代码，共有4400多个，输入时只需输入汉字的 前3个字根代码，再加一个空格键即可。虽然加空格键，并没有减少总的击键次数，但因为省略了最后 的字根码和末笔字型识别码，所以也相应地提高了输入速度。 n简码字是为了简化输入，减少汉字输入码长，以提高输入速度而设的，所以一个简码字既可以简码输入 ，也可以全码输入。但反过来，有更多的汉字还是只能用全码输入，而不能用简码输入。据统计，全码 (即四码)输入时编码容量为39万，而三级简码的编码容量却只有1.5万。下面是几个三级简码汉字的输 入方法。 n论全码：41345551(YWXN) n简码：413455(YWX)省略了末笔字型识别码N n华全码：34551222(WXFJ) n简码：345512(WXF)省略了末笔字型识别码J n情 全码：51 11 33 11(NGEG) n 简码：51 11 33 (NGE )省略了末笔字型识别码G n运全码：12544543(FCPI) n简码：125445(FCP)省略了末笔字型识别码I n解全码：35335321(QEVH) n简码：353353(QEV)省略了最后的字根码H /webnew/ 6.1.3 三级简码 n当一个汉字有几种不同的简码时，这个汉字可以用不同的简码和全码进行输入，这为汉字 输入提供了很大的方便。如： n经全码： 55541511(XCAG) n一级简码：55(X) n二级简码：5554(XC) n三级简码：555415(XCA) n长全码： 31154143(TAYI) n二级简码：3115(TA) n三级简码：311541(TAY) n查全码： 14221112(SJGF) n二级简码：1422(SJ) n三级简码：142211(SJG) n国 全码： 24 11 41 43(LGYI) n一级简码：24(L) n三级简码：24 11 41 (LGY) /webnew/ 6.2 词 组 输 入 u6.2.1 输入二字词 u6.2.2 输入三字词 u6.2.3 输入四字词 u6.2.4 输入多字词 /webnew/ 6.2 词 组 输 入 n使用五笔字型输入法输入词组非常方便。这是因为，首先， 五笔字型输入法用25个键来编码，一个汉字用4码，共可编 码39万个汉字，而实际上汉字只占用了1.2万个编码，还有 好多编码闲置没用。其次，五笔字型采用与单字完全不同的 取码规则，在输入时可以不作任何换挡操作和附加操作就能 随意地输入字或词。如，科学，根据五笔字型输入法的词语 编码规则，是输入这个词中每个字的前两个码，即31 32 43 45(TUIP)，相当于由“禾、冫氵、冖、”4个字根组成的 汉字。实际上，在汉字中第3个字根为“氵”的字是很少见的 ，所以这个词语的编码肯定不会与1.2万个汉字的编码冲突 。五笔字型输入法中词语的编码规则其实也很简单，它们的 码长为4码，码型与单个汉字的码型相同，只是不同字数的 词语取码规则不同而已。 /webnew/ 6.2.1 输入二字词 /webnew/ 6.2.1 输入二字词 /webnew/ 6.2.2 输入三字词 /webnew/ 6.2.2 输入三字词 /webnew/ 6.2.3 输入四字词 /webnew/ 6.2.3 输入四字词 /webnew/ 6.2.4 输入多字词 /webnew/ 6.2.4 输入多字词 /webnew/ 6.3 重码与容错码 u6.3.1 重码 u6.3.2 容错码 /webnew/ 6.3 重码与容错码 n所谓重码，就是几个五笔字型编码完全相同 的字。 n容错码有两个涵义：其一是容易搞错的码， 其二是容许搞错的码。“容易”弄错的码，容 许你按错的打，谓之“容错码”。“五笔字型” 输入法中的“容错码”目前将近有1000个，使 用者还可以自己再建立。 /webnew/ 6.3.1 重码 n当输入一级重码字的编码时，几个重码的字，会同时出现在屏幕的“提示 行”中。如图6.2所示。对于多个重码的字，如果所要的字刚好处在第 “1”位置上，可接着输入下面的字，该字会自动被选中而出现在光标所 在的位置，这就是“默认第1字”；如果所要的字处在第2个位置，则可按 字母键上方的对应数字键“2”，对于其他位置上的字，依此类推。 n由于五笔字型的重码本来就不多，再加上重码在提示行中的位置是按字 的使用频率来排列，常用的字通常都出现在前边，所以，实际需要挑选 的机会极少，平均打1万个字，才需要挑选12次。 n此外，提示行中，不在第1个位置显示的重码字，除了原码之外，大都 还有一个“半定义”的、不会产生重码的码，可以把它唯一地打出来。输 入方法是将原码的最后一个编码“人为地”修改为“24L”。例如：“喜”和“ 嘉”的编码都是(12 23 42 23)FKUK。现将最后一个“K”改为“L”，这样 FKUL就成为“嘉”唯一的编码了。 n这样，当输入FKU后，“喜”字就会出现在第一位，不需要挑选。“嘉”字 虽然重码，但也有一个唯一码，但是要对这些常见重码字的“人为修正码 ”多用多记才行。 /webnew/ 6.3.1 重码 图6.2 重码的选择 /webnew/ 6.3.2 容错码 n在五笔字型输入中，有些汉字在书写顺序上，会因人而异有所不同，这 样在拆分时，就很难一致。基于这种情况，特在编码中设计了容错码， 其目的就是把一些容易出错的编码作为一类正常的可用码保留，即使输 入了一些与其规则不完全相符的编码也可以正常使用。容错码主要分为 以下两种类型。 n1. 顺序容错 n因为有些汉字的书写顺序不同，导致码元的序列也不相同，所以容易弄 错。比如“长”字，五笔字型汉字输入法中规定 /webnew/ 6.3.2 容错码 /webnew/ 6.4 万能学习键Z n在使用和记忆字根的过程中，用户可能已经发现，为什么没有“Z”键的 字根呢? n虽然Z键没有任何字根，但是它在五笔字型输入过程中有重要的用途。 可以说Z键是一个万能学习键。对于初学五笔的读者来说，一开始字根 可能记得不是很牢固，在拆分时难免遇到一些困难。这时可以利用Z键 来帮助我们巩固并掌握字根的分布。用它来代替任何一个“未知”的编码 。 n例如：“甏”的编码为“FKUN”，当输入时，不知道或不记得“乙”在哪个 键上，这时就可以用Z键来代替“乙”字根，输入“士(F)”、“口(K)”、 “(U)”、“Z”四个字根编码后，输入法提示框中，就会出现“甏”字，如 图6.3所示。并且还将正确的代码显示在这个字的后面。 n万能学习键Z，可以在同一个编码中出现多次，如输入“HZZZ”后将列出 所有以“H”码开头的编码。编码中出现的“Z”越多，选择范围就越广。 /webnew/ 6.4 万能学习键Z 图6.3 使用万能学习键Z /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 n使用金山打字2003软件可以进行五笔字输入法的常用字、难拆字、简码和词组 练习，还可以选择不同类型的文章进行练习。 n1. 实战目的 n通过该实战训练，要求读者掌握使用金山打字2003软件进行五笔字输入法的常 用字、难拆字、简码、词组和文章练习的方法，快速学会五笔打字。 n2. 实战步骤 n(1)启动金山打字2003，在【金山打字2003】界面中，单击【五笔打字】按 钮，在打开的【字根练习】界面中，单击【单字练习】标签，打开如图6.4所示 的【单字练习】界面。 n(2)练习完一个课程内容后，单击图6.4中的【课程设置】按钮，在打开如图 6.5所示的【五笔练习课程选择】对话框中，从中可以分别选择其中的【一级简 码】、【二级简码】、【常用字】、【难拆字】和【错误字练习】选项，单击【 确定】按钮，进行相应的五笔输入练习。 n(3)单击【词组练习】标签，打开如图6.6所示的【词组练习】界面，进行词 组练习。 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 图6.4 【单字练习】界面 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 图6.5 【单字练习】中的【五笔练习课程选择】对话框 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 图6.6 【词组练习】界面 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 n(4) 默认情况下为二字词组的练习，如果用户要练习三字词 组或多字词组，可单击【课程选择】按钮来进行选择，如图 6.7所示。 n(5) 单击【文章练习】标签，打开如图6.9所示的【文章练习 】界面，进行金山打字2003内置文章练习。 n(6) 单击【课程选择】按钮，弹出如图6.10所示的【课程选 择】对话框，在其中选择【普通文章】或者【专业文章】进 行练习。 n3. 实战总结 n金山打字2003五笔打字综合练习的确是学习五笔字型输入法 的读者的好助手，对于五笔字型输入法初学来说，在金山打 字2003中进行打字综合练习，必将起到事半功倍的学习效果 。 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 图6.9 【文章练习】界面 /webnew/ 6.5 上机实战金山打字 2003五笔打字综合练习 图6.10 【课程选择】对话框 /webnew/ 6.6 综合训练与自我检测 n综合运用本章所学到的内容在写字板中输入以下文字。在输入的过程中 ，要求采用盲打的方式，全文输入完毕，检查和分析输入结果，找出存 在的问题，直至不再出错为止。 n练习1 n活出个性 n在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不 可重复的存在。 n名声、财产和知识等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代 替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意 识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的 特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而 是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的 光 华。 /webnew/ 6.6 综合训练与自我检测 n练习2 n男人间无声的友谊 n男人的沉默往往被过多地谈论且过分指责了。可以肯定的是，男人从未 像女人所希望的那样开诚布公地说出自己的心里话，但我们却能很好地 运用无言的理解，尤其是在维持彼此的友谊的过程中。 n我相信事实上大多数女人都宁愿男人郁郁寡欢不言不语，而不喜欢男人 就像竹筒倒豆子，什么都说。 n男人被认定为应表达感情，这就是他们表达情感的推动力。不错，我们 确实有一些，但隐而不露，若要表达出来就会破坏其真实性。 n我不是生物学家，但我猜想男人这种动物天生就是沉默寡言的。我甚至 认为男人天生就是彼此孤立的，孤独是我们的自然状态。男人间的友谊 表现为沉默寡言，正是我们彼此独自生活方式的表现。 n一旦男人间建立起友谊，友谊本身就已说明了一切。情感是明显的，至 少对我们来说，我们沉默的一个主要组成部分就是对这明显情感的欣赏 。 /webnew/ 6.6 综合训练与自我检测 n练习3 n青 春 n青春不是人生的一段时间，而是一种心态；青春不在于满面红光，嘴唇红润，腿 脚麻利，而在于意志刚强，想像的丰富，情感的饱满；青春是生命之泉的明澈清 新。 n青春意味着在气质上勇敢战胜怯懦，进取精神战胜安逸享受。这种气质在60岁 的老人中比在20岁的青年中更常见。仅仅一把年纪决不会导致衰老。我们之所 以老态龙钟，是因为我们放弃了对理想的追求。 n岁月的流逝会在皮肤上留下皱纹，而热情的丧失却会给灵魂刻下皱纹。焦虑、恐 惧和缺乏自信会使心情沮丧，意志泯灭。 n无论是60岁，还是16岁，每一个人的心田都有着寻根问底、追求人生乐趣的不 泯童心。在你我的心田中有座无线电台，只要它能接受来自人类和上帝的美感、 希望、欢乐、勇气和力量，你就永葆青春。 n如果你收起天线，给自己的心灵蒙上一层玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰凌，即 既使你年方二十 ，你已垂垂老矣；但只要你竖起天线去收集乐观进取的电波， 那就有希望在你八十高龄辞世之时仍然青春焕发。 /webnew/ 6.7 习题与练习 n1.什么是简码？一级简码是输入一个字母键和一个什么键？ n2.一级简码字是不是只能用一级简码来输入？试举例说明。 n3.对于多个重码的字，如何选择？ n4.容错码的涵义是什么？容错码有哪两种类型？ n5.万能学习键是哪个键？其作用是什么？ n6.二字词、三字词和多字词的编码规则是什么？试举例说明。 n7.试练习输入下列汉字，并注意其异同。 n磊砺 短舔 长张 占站右佑 n8.启动金山打字 2003软件进行各项分类训练练习。 n9.试用五笔字型输入法在计算机中对下列二级简码进行输入练习。 /webnew/ 6.7 习题与练习 /webnew/ 6.7 习题与练习 /webnew/ 6.7 习题与练习 /webnew/ 6.7 习题与练习 n9. 试用五笔字型输入法在计算机中对下列词 组进行输入练习。 n(1)二字词 /webnew/ 6.7 习题与练习 /webnew