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学生体质堪忧【摘 要】:为了进一步了解大朗镇中心小学学生的健康状况和体质发展变化情况,我校定期采用国家体育总局2005年国民体质监测指定设备对全体学生进行体能测试,测试结果反映全校小学生的体质健康状况总体水平一般,优秀率较低,只有19.6%,良好以上的占66.9%。尤其是身高体重指数正常人数一半都没有达到。女生的体质健康水平高于男生,从低年级到高年级体质健康水平逐渐下降。针对我校的体质情况我将提出了几点建议,希望能引起社会、学校、教师、家长的重视,共同关注小学生的体质健康状况,切实为每一个学生健康成长服务。【关键词】:小学生 体质健康状况 调查研究1、 研究的目的为了进一步了解大朗镇中心小学小学生的健康状况和体质发展变化状况。2、研究方法、2.1、测试法: (1)对学生的体重、身高、柔韧、速度、耐力、灵敏、力量等进行测量,具体测试项目如表1:表1 体质测试项目体质各要素 测试项目肺功能 肺活量力量和速度 50米跑速度 和灵敏 25*2往返跑耐力 50*8往返跑柔软度 坐位体前屈身体组成 身高和体重(2)所用器材:身高、体重、肺活量、坐位体前屈等测试仪器和秒表均为北京鑫东华腾体育器械有限公司生产的gicsii型人体体质测试系统,系国家体育总局2005年国民体质监测指定设备。(3)评分标准:体质评价标准采用百分位数法制定,评价等级的划分参照国家体质评定标准行进评定。 2.2文献资料法通过查阅中国期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库、elseviersdol期刊全文库、springerlink期刊全文库、lexisnexishcademic期刊全文库以及相关书籍和网站,为本研究提供深厚的理论依据。2.3、数理统计分法用excel建立原始数据库,用spssl30统计软件对回收的问卷的数据进行统计与分析3、研究结果和分析3.1、对我校2-5年级小学生进行肥胖和营养不良的调查和统计表1:20102011学年全校小学生身体指数统计表年级肥胖率超重率正常率%偏瘦率营养不良率二年级9.26.242.1%41.80.7%三年级8.45.838.7%38.78.4%四年级12.54.234.7%44.44.2%五年级15.77.844.1%29.92.5%全 校10.85.841.6%38.43.4%从表1中可以看出我校学生的身高体重指数较差,正常人数的比率是41.6%,一半人数都没有达到,同时可以看出我校学生偏瘦人数较多,竟达到38.4%,同时,肥胖、超重、营养不良的学生均占一定的比例。从各年级来看,从二年级到五年级肥胖人数逐年增加。 图一:20102011学年全校小学生男女身体指数统计表从图一中可以看出,我校女生男生的身高体重指数大部分的人是正常和偏瘦,女生较男生,女生的正常人数比男生多,女生偏瘦和营养不良的人数比男生多,而男生超重和肥胖的人数比女生多。3.2、对我校学生各项体能素质成绩进行统计表2:我校24年级学生25m往返跑统计表年级优秀良好及格不及格二年级83.20%13.20%3.70%三年级5.30%71.60%20.50%2.60%四年级58.30%35.40%4.90%1.40%全 校49.20%36.10%13.20%1.50%从图2中可以看出,我校25m往返跑总体水平较好,良好以上人数达到85.3%,及格人数达到98.5%,从各年级来看,二年级的学生最好,优秀人数在全年级的比例最大,达到83.2%,全年级全部在及格以上。三年级的水平最差优秀人数只占全年级人数的5.3%,大部分学生都是在良好以上,不及格的人数也是最高,占全年级人数的2.6%。四年级较好,优秀人数占全年级总人数的58.3%,良好以上的人数较高,不及格的人数在全年级中比例较少,只有1.4%。 图二:我校学生 25m往返跑从图二中可以看出,在25m往返跑中,我校男生的总体情况比女生好,优秀人数比女生多,而不及格的人数比女生少,女生大部分处于及格和良好的线上,良好和及格的人数比男生多。图5: 图三:我校 各个年级坐位体前屈从图三中可以看出,我校坐位体前屈的成绩较差,优秀率很低,只有百分之十几,大部分的学生在良好和及格的线上,从个年级来看,优秀率从二年级到五年级是呈直线下降的,而不及格的比例是呈上升的趋势,说明我校学生的柔韧性从低年级到高年级越来越差。 图四:我校男女学生坐位体前屈图从图四中可以看出我校坐位体前屈总体女生比男生好,表现在女生的优秀率和良好率都比男生高,而男生的不及格率比女生高,男生很大部分都是在及格的线上。图五:我校学生肺活量、50m、50m*8统计图从图五中可以看出,我校学生的肺活量较好,基本是在良好和优秀的线上,50米得优秀率较低,大部分的学生在良好的线上,50*8的成绩较差,大部分的学生在良好和及格的线上,及格的人数占的比例较大。 图六: 我校男女生肺活量图从图六中可以看出我校男生的肺活量比女生的肺活量差,体现在男生肺活量的优秀率和良好都低于我校女生,而不及格的人数高于我校女生,及格线上的人数多与女生。 图七:我校男女生50m统计图从图七中看出我校男生的50米差于我校女生,体现在男生的优秀率和及格率都低于我校女生,而及格人数男女是相等的,这说明我校男生50米成绩及格线上的人数较多,高于我校女生。 图八:我校男女生50m*8统计图从图八中可以看出,在50m*8中,我校男生优秀人数略高于女生,但是女生良好的人数比男生高很多,及格的人数男生高于女生,这说明,我校男生的成绩较为平均,而女生的人数基本在良好线上,总体来说,女生的成绩还是略高男生的成绩。3.4、对我校学生全年评定进行统计图九:我校学生全年评定统计图从图九中看出,我校全年评定中,成绩从低年级到高年级是呈下降的趋势,三年级到五年级的优秀率和良好率都低于我校全人数的优秀率和良好率。各年级中二年级最好,表现在优秀率和良好都很高,及格率较低,不及格的人数没有,相反三年级最差,优秀率和良好都很低,及格率很高,且有部分的学生部及格。 图十:全校男女生全年评定统计表从图十中可以看出我校全年评定中,女生的好于男生,表现在女生的优秀率和良好率都高于男生,且女生没有不及格的人数,男生有不及格的人数。4.结论和建议综上实践调查证明,我校小学生体质健康总体水平一般,优秀率较低,只有19.6%,良好以上的占66.9%。尤其是身高体重指数正常人数一半都没有达到。女生的体质健康水平高于男生,从低年级到高年级体质健康水平逐渐下降,鉴于存在的问题,应该引起学校、教师、家长、学生的重视。结合本校实际,对小学生的体质健康问题做以下建议:1、认真贯彻落实两个条例和国家学生体质健康标准,教育主管部门、学校要加强督导、检查力度,把素质教育工作推向深入。2、教师要强化责任意识,牢固树立“健康第一” “每天锻炼一小时、健康工作五十年,幸福生活一辈子”,自加压力,切实作好教育教学工作,为学生体质健康水平的提高多作贡献。3、营养不良和肥胖问题同时并存,希望通过健康教育课等各种形式教育学生不要偏食、挑食、过多吃零食,养成科学营养的良好习惯。4、减少学生的学业负担,培养学生对体育的兴趣爱好,教学生学会科学锻炼的方法、习惯,让学生进行自己喜欢的体育活动,促进身体素质的提高。5、不断加大学校体育工作的投入,积极改善办学条件,为学校开展体育活动提供必要条件。“健康第一”,孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望,提高小学生的体质健康水平任重道远。参考文献1李培明主编. 家校合作心里健康教育探索m. 杭州: 浙江大学出版社, 20072吕庆祝 ,王

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